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歷史沿革/南京師范大學

清末時期

三江、兩江師范學堂建立
兩江師范學堂[2]學堂自1902年籌建，至1912年停辦，歷時近十年，尤其是在李瑞清主持校政后，親赴日本考察教育，回國后為學堂辦了許多實事，使兩江師范學堂規模得到較大發展，在校學生達千余人。李瑞清的辦學宗旨是：視教育若生命，學校若家庭，學生為子弟，始終不渝。他親自書寫校訓："嚼得菜根，做得大事。"在他悉心主持下，學堂十分重視科學、國學、藝術，不僅延聘中外著名教師來校任教，還重視開設技能學科和實驗，為學堂購置農場百余畝，耕牛數十頭，供農學博物科學生實地試驗之用；設置畫室及工場等設備，供圖畫手工科學生使用；購置儀器、藥品，設實驗室，供理化科學生實驗用。

學堂教學成績卓著，學生考試成績為江南各高等學校之冠。為江南三省培養了*批優秀中、小學教師。著名生物學家秉志、國學大師胡小石、陳中凡等就是兩江師范學堂早期畢業生中的佼佼者。

民國時期

金陵女子文理學院成立
年冬至1912年初，美國8個傳教會在上海聚集一堂，制定在長江流域開辦一所女子大學的計劃，并向在這個地區工作的傳教士發出倡議。1913年夏，由美國北長老會，北浸禮會，南、北衛理公會，基督會等各選3人，組成校董會，是年11月13日，校董會公推北長老會代表德本康夫人為揚子江流域婦女聯合大學校長。1914年11月教會的管理董事會正式通過以金陵女子大學名稱代替揚子江流域婦女聯合大學名稱。

1915年9月，金女大租用南京繡花巷李氏宅院為臨時校址，招生開學。創建初校內設文、理兩科。1919年6月，金女大有了校徽、校歌、校色（紫色）、格言（厚生）。同年夏，德本康夫人去美國籌集建校基金，于1921年在陶谷（寧海路南端西側）購地建校（今南京師范大學隨園校區）。

1923年7月學校遷入新址。1924年秋，校內設英文、歷史、社會學、數理、化學、生物、體育、醫預科等9個系科。同時添設附屬實驗中學，作為畢業生實習教學場所。1927年增設國文系。1928年，德本康夫人辭去校長職務，校董會推選金女大首屆畢業生、留美獲博士學位的吳貽芳為校長。

1930年12月，金女大立案照準后，改名為金陵女子文理學院。抗日戰爭爆發后，分散在上海、武漢、成都三地辦學。1938年1月集中遷至四川成都華西壩。1939年添設家政系。抗戰勝利后，于1946年9月在南京原址招生開學。至1950年，全校設系科為：中文系、外文系、社會學及社會工作系、

歷史系、音樂系、體育系（體育專修科）、生物系、化學系、家政系（1951年初改為兒童福利系）、地理系、托兒工作專修科、醫預科、護預科。在校生達
223人。金女院累計畢業生達994人。

南京高等師范學校成立

南京高等師范學校的創建[2]1912年，孫中山就任臨時大總統后，即推舉著名教育家蔡元培為臨時政府教育總長。他就任后，提出了一系列改革教育的主張，頒布了諸多教育法令。一時間，全國各地辦學之風盛行。江蘇省立第二師范學校校長賈豐臻等聯合上書教育部和省公署，建議早日在南京籌建高等師范學校，以培養中等學校師資。（據1914年8月30日，《江蘇巡按使韓國鈞委任江謙（原江蘇教育司司長）為校長籌備南京高等師范學校文》記載："就任兩江優級師范學校校舍，詳加察勘，能否修葺一部分，勉應目前之用。""務盡本學年籌備完竣，以便定期開校"。）不久，韓國鈞調赴安徽，江謙未到任。繼任江蘇巡按使齊耀琳到職后，重申前任已定計劃，復經教育部批準，正式任命江謙為校長，并令其迅速到省籌備一切，以便如期開學。（在《江蘇巡按使齊耀琳飭江謙籌備開學文》中，進一步明確南京高等師范學校的辦學宗旨"高等師范學校一方培養中等學校師資， 一方并為中等學校學生推廣升學之途，關系全省教育根本。"）江謙遂于1月17日到寧，18日即前往原兩江師范學堂，勘察校舍，籌劃修葺教室等事宜開辦初，南高師籌備處設在省議會內。1915年1月29日遷入兩江師范學堂舊址。

江謙任職后，即延聘留美博士郭秉文來校任教務主任，聘留美教育學士陳容為學監主任。并聘前教育部視學袁希濤、省教育會副會長黃炎培、省教育會會長沈恩孚為評議員，為籌劃創辦南京高等師范學校集思廣益，商討辦學事項。

南高師在江謙校長的精心籌劃和全體籌備人員的努力下，于1915年夏，所需修葺添置事項相繼完成，任課教師先后受聘到校。并擬定了《南京高等師范學校簡章》以及《南京高等師范學校招考簡章》。遂于1915年8月11日公開招考。報考學生共有534人，來自江蘇、安徽、浙江、江西、廣東、四川、貴州等省，其中江蘇考生最多。首屆招生共錄取26人，實到110人。于9月10日開學上課，9月18日舉行開校禮式，邀請省長齊耀琳等地方官員蒞臨學校，參加典禮。至此，南京高等師范學校正式成立。到1921年時，南高師的教師，已有102人，其中教授55人，外籍教授3人，教授占教師總數的56.8%，教師中曾在國外留學的有30多人。其中有許多長期從事師范教育的著名教授，如陶行知、陳鶴琴、陳中凡、徐則陵（養秋）、張士一等。

1920年4月7日，郭秉文校長在南高師校務會議上提出，就南高師校址及南洋勸業會舊址建立一所國立大學的議案，得到與會者一致贊同。隨即著手籌備。12月7日，國務會議通過，在南京建立國立東南大學。12月15日，國立東南大學籌備處正式成立。1921年8月24日至26日國立東南大學、南高師同時招生，國立東南大學招收新生130人，南高師招收新生119人。1922年南高師停止招生，其較后一批學生17人，于1926年畢業。

1925年1月至1927年4月，國立東南大學在北洋政府的命令下，曾三易校長，引發了風潮，持續三年之久。最終因正局動亂，被迫停辦。1927年5月16日，國民政府教育行政委員會派員來校接收。

國立中央大學成立
1927年4月，國民政府定都南京。6月9日，教育行政委員會仿法國教育制度，頒行大學區制，江蘇、浙江兩省先試行。以國立東南大學為基礎，將江蘇的河海工科大學、政法大學、醫科大學、南京工業專門學校、南京農業學校、蘇州工業專科學校和上海商科大學、上海商業專門學校等九所高校與主持江蘇省教育行政之教育廳合組成國立第四中山大學。8月，奉中山大學區行政院令，省立第四師范附設的藝術專修科，歸入國立第四中山大學教育學院（原國立東南大學教育科）。教育學院設教育學系、師資科及附設教育各專科（體育專修科、藝術專修科，軍事教育科），院長為鄭宗海。

1928年2月10日，國民政府大學院大學委員會議決，將國立第四中山大學改名國立江蘇大學，并兼負江蘇教育行政職能。更名江蘇大學后，受到全校師生普遍反對，引起罷課等風潮。5月16日，依照大學院大學委員會議決，將江蘇大學改稱為國立中央大學，仍兼負教育行政職能。

1928年10月23日，國民政府令改大學院為教育部。1929年7月5日，教育部令，停止"大學區制"，中央大學區限于年底停止。自此，中央大學為純學術機關，不兼負教育行政職能。

抗日救國運動中的解散與整頓
1931年"九·一八"事變后，中大進步師生在南京地下黨的組織和領導下，發動抗日救國運動，抗議國民黨政府堅持內戰，對日本侵略采取不抵抗政策。12月17日，全國各地來南京學生近萬人聯合舉行總示威游行，中大有1000余名學生參加，遭到殘酷鎮壓，發生了震驚中外的"珍珠橋慘案"。

1931年底，中大校長朱家驊引咎辭職。1932年，中大數次發生更易校長遭到學生強烈反對甚至驅逐校長的風波；同時，由于政府拖欠學校教工三個多月工資，引起教工強烈不滿，中大教師組織"中大經費獨立運動委員會"，向教育部索付欠薪。上述這些事件觸怒了當時任教育部長的朱家驊，在國民黨中央的支持下，于同年6月底，訓令中央大學暫行解散，學生全部離校，聽候甄別。7月2日教育部派接收委員4人到校接收。6日成立中央大學整理委員會，整理校務。8月26日國民黨政府任命羅家倫為中大校長。9月10日中大舉行甄別學生考試，開除學生19名。10月11日，中大學生全部返校上課。

重建中大后的教育學院
羅家倫就任中大校長后，就宣布他的治校方針是"安定、充實、發展"。他認定這三個目標去開展各項工作，使中大在國難深重之際有所發展。

根據中大整理委員會議決，將教育學院的教育原理、教育心理、教育行政、教育社會4個系改并為教育學系。自1933年起另設師資專修科，凡各學院畢業學生有志中等學校教員者，得在教育學系肄業一年，修習特定科目后，由學校給予證明。原有藝術教育科、藝術專修科改并為藝術科。體育專修科并入體育科。衛生教育專修科改為衛生教育科，學制由二年改為四年。理學院心理系與教育學院、教育心理系合并為心理學系，隸屬教育學院。

1933年3月，校務會議議決：徹底修建中央大學最舊之建筑南高院，為教育學院加建教室及實驗室；同年6月，又經校務會議決定，改建梅庵，為教育學院藝術科音樂組教學用。1934年2月25日，校務會議議決，核準教育學院試辦教育實驗所。5月，開辦中等學校理科教員暑期講習班。1936年6月，教育學院教育實驗所主持中學英語測驗結束，歷時4年，遍及10余省。接著，又開始研究高中數理化測試問題。其時教育學院的師資實力較強。有專任教授、副教授21人，兼任7人；專任講師9人，兼任3人；助教20人，合計教員60人。此外，教育學院附屬幼稚園、小學、中學實驗學校也有了擴充，有教員76人，助教4人。

抗戰期間西遷重慶后的師范學院
1937年的"七·七"蘆溝橋事變和"八·一三"淞滬戰爭爆發后，戰火逼近南京，中央大學連續四次遭敵機轟炸，學校損失慘重。為此，中大決定西遷重慶，附屬實驗學校遷安徽屯溪。同年12月1日，中大在重慶沙坪壩新址開學。此時，教育學院設有教育學系、心理學系、體育科、衛生教育科、藝術科。

1938年8月，奉教育部令，中央大學教育學院改為師范學院。附屬學校由安徽屯溪遷至貴陽。至1941年8月師范學院接受重慶青木關第十四中學為中大附中，原附屬實驗學校歸貴陽。

教育學院更名為師范學院后，除保留原教育學院系科外，增設國文、英語、史地、數學、理化、體育和公民訓育7個系。 

1939年5月，教育部長陳立夫視察中大，提出要師范學院籌建童子軍專修科。至8月，師范學院已設有10個系、3個專修科。即：教育、公民訓育、國文、英語、史地、數學、理化、博物、體育、藝術等系以及體育、史地、童子軍等專修科。原心理學系改屬理學院。 

1944年9月。師范學院研究所，除原有心理學部外，增設教育學部。1945年7月14日，增設藝術學部。

1945年8月1日，為了在課程開設和師資上，節省人力、物力，經校行政會議通過，對師范學院一部分系科進行改并。

公民訓育系并入教育系；童子軍專修科并入體育系；國文系并入文學院*文學系；英語系并入文學院外國語文系；史地系分別并入文學院歷史、地理系；數學系并入理學院數學系；理化系分別并入理學院物理、化學系；博物系分別并入理學院生物、博物系。至此，師范學院只保留教育、藝術、體育三系和附設體育專修科，此一體制一直延續到復員南京后。

師范學院從1938年至1945年，共四屆畢業生，輸送中等教育人才約500人，高級研究人才（研究生）10人，為教育事業作出了貢獻。 

自1937年至1945年，中央大學西遷重慶后，在辦學條件，生活條件十分艱難的情況下，仍然堅持教學科研，在學科設置，師資隊伍及學校規模等方面都有了
較快的的發展。

抗戰勝利復員南京后的師范學院
1945年8月，日本帝國主義無條件投降，抗日戰爭勝利。9月，中央大學成立復員計劃委員會。吳有訓校長為主任委員。師范學院體育系主任江良規、教育系教授胡家健為副主任委員。經過幾個月的籌劃，于1946年5月，全校師生分八批，分乘水陸空各種運輸工具，返回南京。較后一批于7月底到達。圖書儀器設備等在10月中旬陸續返回。10月，原附屬實驗學校由貴陽遷回南京三牌樓，為中央大學師范學院附中，由教育系彭百川教授出任校長。

1946年11月1日，中央大學復員就緒，開學上課。師范學院設3個系、1個專修科。教育學系主任徐則陵（養秋）；體育系主任江良規；藝術系主任呂斯百，分繪畫、音樂組；體育專修科主任由江良規兼任；師范學院院長為羅廷光（炳之）。師范學院各系，除體育系在體育館，藝術系的音樂組在梅庵外，其余各教研室、教室、繪畫室等均在南高院。共有學生377人；教師82人，其中教授32人，副教授12人，講師12人，助教23人，兼任教授3人。

1947年3月，奉教育部令，師范學院設置管訓部。聘教育系教授趙冕為主任。但因管訓部之具體辦法教育部迄未頒布，遂先成立師范生指導委員會，代替管訓部之組織。同年，師范學院院長羅廷光（炳之）辭職，由徐養秋（則陵）繼任。

建國以后

南京大學師范學院

1949年4月23日，南京解放。5月7日，南京市軍事管制委員會通知，中央大學由*人民解放軍接管，趙卓任軍代表。8月8日，南京市軍管會文化教育委員會通知，國立中央大學改名為國立南京大學。8月12日，國立南京大學校務委員會成立。南京大學校務委員會成立后，任命陳鶴琴為師范學院院長。師范學院設教育學系、藝術學系（繪畫組音樂組）、體育學系（含體育專修科）。有附屬中學、四牌樓附小、丁家橋附小。師院在校生有326人。另有志愿生281人，合計607人、師范學院教職工79人（教員57人，職員7人，工友15人）。在這期間，華東地區高校進行局部調整。1949年10月，上海國立師專、上海市立體專、上海市立幼專三校學生共300人并入南京大學師范學院有關系科。1950年9月，安徽大學藝術組并入師范學院有關系科。1950年10月，接華東軍政委員會教育部通知，校名去 “國立”兩字而徑稱“南京大學”。至1952年6月，南京大學設文法、師、理、工、農6個學院，共37個系。其中師范學院為5個系2個專修科，即：教育學系、幼稚教育學系、美術學系、音樂學系、體育學系、體育專修科、地理專修科。各學系畢業年限為四年，各專修科畢業年限為二年。

公立金陵大學誕生
1950年12月，美國政府宣布凍結*在美國的資金。與此同時，*政府下令凍結美國在*的財產，并頒布"關于處理接受美國津貼的文化教育救濟機關及宗教團體的方針的決定"。1951年1月11日，教育部根據政務院決定，發出《關于處理接受美國津貼的教會學校及其他教育機關的指示》。16日，教育部召開處理接受外國津貼的高校會議。會議期間，美國基督教大學聯合會托事部電邀各校派代表去香港與托事部代表商談津貼費事宜。金大師生通過決議，不予回復，表示與美國教會斷絕一切關系。會后，金大與金女院進行醞釀協商，決定由政府接管，兩校合并，改為公立金陵大學。1951年5月3日，華東軍政委員會批準金大與金女院兩校合并籌委會委員名單。1951年6月8日，華東教育部批準兩校合并籌委會關于系科調整及招生計劃。在兩校合并后，仍設文、理、農三院共23個系、6個專修科、2個部。1951年8月6日，華東教育部批準金大與金女院合并方案，合并后仍名金陵大學。文學院設在原金女院校址，稱金大寧部（寧海路）；理、農學院設在原金大校址，稱金大津部（天津路）。9月15日，華東教育部批準新的公立金陵大學由李方訓，吳貽芳、戈福鼎、樊慶笙、陳中凡、陳納遜、高覺敷以及其他教師、學生代表共13人組成校務委員會。李方訓、吳貽芳為正副主任委員。兩校合并后，教職工為397人，在校學生為716人。公立金陵大學至1952年6月院系調整后結束。

南京師范學院的建立
1952年7月，教育部根據"以培養工業建設人才和師資為重點，發展專門學院，整頓和加強綜合大學"的方針，進行全國高等院校院系調整。按照華東區的院系調整方案，南京大學、金陵大學兩校校務委員會舉行聯席會議，分別組織南京大學、南京工學院、南京農學院和南京師范學院建校籌備委員會。南京師范學院以南京大學師范學院和金陵大學教育系、兒童福利等系科為基礎與上海震旦大學托兒專修科、廣州嶺南大學社會福利系兒童福利組、南京師范專科學校數理班合并改建而成，院址設于原金陵女子文理學院（現南京師范大學隨園校區）。中央人民政府教育部分別于11、12月任命陳鶴琴為南京師范學院院長，吳貽芳、縱翰民為副院長；任命高覺敷為教務長，胡顏立為總務長，熊子容為圖書館長。設立政治輔導處，白沙任主任。南京師范學院初建以原金陵女子文理學院校產為基礎，擁有土地191畝，校舍建筑面積中教學、辦公用房為9448平方米，學生宿舍5837平方米，教職工生活用房5616平方米。實驗室4個，儀器700余件。圖書館藏書及資料11.7萬余冊。到1956年，教學、辦公用房增加8519平方米，師生生活用房增加1211平方米，另建保建所、琴房、解剖室、溫室、洗衣房和浴室。圖書館藏書及資料25萬余冊。1955年，根據中央教育部指示，為集中領導力量辦好幾個系科和文理分科的原則，南京師院與江蘇師院相關系科進行調整。江蘇師院的中文、生物、地理、美術系科并入南京師院，南京師院的數學、物理系科并入江蘇師院。調整后，南京師院設中文、教育、幼教、地理、化學、生物、美術、音樂等八個系，中文、地理、生物、美術、音樂等五個專修科，并開辦高師函授教育。

改革中繼續發展
1960年南京師院根據中央關于高等師范學校必須成為教育革命的學校、文化科學知識質量要迅速趕上綜合性大學水平的指示，在課程設置、教學方法等方面進行教學改革。這一時期，教學和科研工作取得了一定的進步，在校學生數由1956年的2015人增至4396人，函授生達3000人，還創辦了多科性業余大學招生842人，舉辦了農業高中師訓班等。1965年，在句容設立南京師院分部，中文、政教、生物三系200多名學生在句容分部進行半耕半讀。

1969年12月，經江蘇省革委會教衛辦決定，江蘇教育學院及江蘇函授大學部分系科并入南師。南師的音樂 美術兩系于1969年11月并入江蘇省革命文藝學校（原南京藝術學院）

1972年，兩系又重新歸屬于南京師范學院，1976年，南京體院部分教職員調入南師體訓組，不久與公體室合并建立體育系。

1972年，學校恢復招生。從1972年至1976年的五年中，共招收五屆工農兵學員3755人，學制為三年，為江蘇省中等學校培養了一批師資。1984年南京師范學院改名南京師范大學，簡稱南師大。

2000年原化工部所屬“南京動力高等專科學校”并入南京師范大學，南京師范大學逐漸建成以師范為特色的綜合性教學研究型大學

設施建設/南京師范大學

南京師范大學南京師范大學擁有仙林、隨園、紫金三個校區，占地面積200多萬平方米，建筑總面積約798900平方米。

隨園校區

位于寧海路122號南京師范大學隨園校區內的私立金陵女子大學舊址建筑群是民國教育建筑遺存。金陵女子大學于1915年9月17日在南京繡花巷正式開學。1921年在陶谷購地10.6公頃（即10.6萬平方米），聘美國建筑師墨菲與*建筑師呂彥直設計新校舍，由陳明記營造廠承建。1922年動工，1923年建成100～600號樓。1924年建成700號樓。1934年建成圖書館、大禮堂。校園按東西軸向布置，平面對稱，中心為大草坪。*宮殿式建筑風格，鋼筋混凝土結構。其中100號樓又名中大樓，主體2層，下為接待廳，上為室內運動場，另有地下室，建筑面積1432平方米，現用途不變；200號樓為科學館，主體2層，建筑面積1541平方米，現為國際交流學院；300號樓為文學館，兼作行政樓，主體2層，建筑面積1492平方米，現為辦公樓。400～700號樓為學生宿舍，主體2層，建筑面積皆為1151平方米，現400號為數學、計算機科學院，500號為外語學院，其余為辦公樓。圖書館建筑面積1397平方米，現為華夏圖書館樓。大禮堂建筑面積1444平方米，兼作音樂教室，主體2層，現為教工活動中心。2002年列為江蘇省文物保護單位。

圖書館

南京師范大學圖書館形成了三區七館的分布格局：隨園校區隨園圖書館（文學圖書館）和華夏圖書館（教育圖書館）；紫金校區紫金圖書館（工科圖書館）；仙林校區敬文圖書館（總館）、社科圖書館（含密集書庫）、數理化圖書館和生地圖書館，總建筑面積約4萬平方米。

敬文圖書館（總館）
仙林校區的敬文圖書館得益于香港朱敬文教育基金會慷慨捐助，并以已故著名教育實業家朱敬文先生名字命名。該館建成于2001年4月，位居校園的中軸線上，背倚青山，遙對校門，占地5200平方米，總建筑面積20800平方米，是南京師范大學圖書館的中心館。敬文圖書館的布局和設施體現了以人為本、方便讀者的理念，實行書刊開架借閱、藏書借閱一體化服務模式。部分樓層和閱覽室還設置了休息討論區域，為讀者提供了充分的活動空間。文獻收藏的重點是為教學服務的文理科中外文書刊、工具書，社科和理科中文樣本圖書、教學參考書和本校教師著作等。
隨園圖書館（文學圖書館）
隨園圖書館位于隨園校區西山上，館舍1984年建成，建筑面積5300平方米。隨園圖書館主要為本科生、研究生及教師提供所需的中外文書刊，收藏的重點以文史為主，有古籍、工具書、文科期刊樣本、文革前及民國期間出版的文獻、本校博碩士學位論文等。
華夏圖書館（教育圖書館）
華夏圖書館位于隨園校區大草坪旁，館舍建于1933年，建筑面積1732.7平方米，原為金陵女子文理學院圖書館。1988年5月得益于香港華夏教育基金會捐助，建成國內*所面向全國基礎教育、師范教育的專業圖書館。經過文獻布局的調整，該館收藏中文人文樣本圖書、港臺版圖書等，是江蘇省高校文獻信息保障系統教育學文獻中心。
紫金圖書館（工科圖書館）
位于紫金校區的紫金圖書館前身為南京動力高等專科學校圖書館，2000年院校合并后成為南師大圖書館重要組成部分。館舍建成于1988年，建筑面積4900平方米。館藏以工科為主，同時藏有《*國家標準》、《*專利文獻》等文獻資料。江蘇省高校文獻信息保障系統文理科中文圖書采編中心設在該館。
生地圖書館
生地圖書館位于仙林校區北區行遠樓西側，建成于2006年，建筑面積1000平方米，為我校*座研究型專業圖書館。主要收藏生物、地理類中外文書刊資料，現有中外文書刊4.5萬冊，中外文現刊392種。
社科圖書館（含密集書庫）
社科圖書館位于仙林校區行敏樓一樓南側，建設面積1100平方米，2009年9月1日對全校師生實行試開放，重點面向公共管理學院、商學院和法學院提供學科專業服務。館內設有溫馨休閑讀者交流空間，小型課題研究室6間，多功能研討室2間，多媒體培訓室1間，檢索機4臺，多媒體電腦12臺，提供讀者自帶計算機設備的接入信息點約200個，閱覽座位約250個。現有中外文書刊4.2萬多冊，中外文現刊175種。
數理化圖書館
數理化圖書館位于仙林校區行健樓二樓北側，建設面積1500平方米，2009年9月1日對全校師生實行試開放，重點面向數學科學學院、物理科學學院、化學科學學院和計算機科學學院提供學科專業服務。館內設有溫馨休閑讀者交流空間，小型課題研究室7間，多功能研討室1間，多媒體培訓室1間，檢索機4臺，多媒體電腦12臺，信息點約272個，閱覽座位約270個。現有中外文書刊5萬冊，中外文現刊350種。 

文化傳統

校訓

正德厚生 篤學敏行

校歌

揚子滔滔，鐘山巍巍，壯我心胸！三江創業，校史崢嶸，薪火相繼，前景恢宏！嚴謹樸實，唯真理是從，奮發奉獻,青春永無窮！
揚子滔滔，鐘山巍巍，壯我心胸！培育英才，師范光榮，振興中華，道遠任重！展翅翱翱，向萬里碧空，桃李芬芳，清譽滿寰中！

校徽

南京師范大學的校徽以綠色調為主，1902說明了它的創辦歷史，上面三座古老、對稱的房子勾勒出了一個南師大的形象，再上面的草與花給人以積極奮發向上的基調，周圍以中英文標以“南京師范大學”，整個畫面簡潔明了。 南京師范大學一貫重視與海外的交流與合作，堅持國際化發展戰略。學校是改革開放以后全國首批對外開放大學，是國家設立的對外漢語教學基地、首批華文教育基地和港澳臺地區幼兒教育培訓基地；設有聯合國教科文組織國際農村教育研究與培訓中心南京基地、法國文化研究中心及南京法語培訓中心、意大利文化研究中心等國際性研究和教學組織。在美國北卡羅來那州立大學、佩斯大學和法國阿爾薩斯大區建有3所孔子學院（學堂）。與13所海外大學舉辦中外合作辦學項目，學生海外學習計劃學校37所。與世界上31個國家和地區的159所大學建立了校際交流關系，聘請外國專家400余人，其中長期專家56人。有來自123個國家和地區的長期留學生（學歷生）1300余人，每年接收外國留學生1700余人。[3] （數據截止日期： 2013年4月25日）
2006年以南京師范大學與江蘇省教育科學研究院（江蘇第二師范學院）聯合培養形式招收全日制普通高等教育四年制本科生，江蘇省教育科學研究院江蘇第二師范學院承擔教育教學、學生管理等任務和提供教學、生活條件保障，南京師范大學負責教學質量監控、學位課程考試、學籍學歷電子注冊、以及畢業文憑、學士學位和工作派遣證發放等工作。學生完成全部學業，符合畢業條件者，頒發南京師范大學全日制普通本科畢業文憑，并在所學專業上注明兩校聯合培養。符合學士學位授予條件，授予南京師范大學學士學位。
擁有國家重點學科6個、國家重點（培育）學科3個，江蘇省重點學科20個（含國家重點學科培育點6個），*精品課程6個，國家文科基礎學科人才培養和科學研究基地、國家理科基礎學科研究和教學人才培養基地、國家體育與藝術師資培養培訓基地、教育部高校輔導員培訓和研修基地、大學生文化素質教育基地、*人才培養模式創新實驗區各1個，國家第二類特色專業建設點2個，*類特色專業建設點1個，以及4個省級人才培養培訓基地（中心）。擁有各級各類研究機構131個，其中教育部人文社會科學重點研究基地、國家體育總局體育社會科學重點研究基地各1個，省部共建教育部重點實驗室1個，國家重點實驗室培育建設點1個，江蘇省重點實驗室7個，江蘇省工程研究中心2個，江蘇省科技公共技術服務平臺1個，校重點研究機構27個。圖書館總建筑面積約35000平方米，館藏總量230萬冊。 

院系設置

門類	部門
綜合	金陵女子學院	強化培養學院
文科	公共管理學院	法學院	商學院
	新聞與傳播學院	國際文化教育學院	教育科學學院
	文學院	外國語學院	社會發展學院
	教師教育學院	心理學院	馬克思主義學院
理科	數學科學學院	化學與材料科學學院	生命科學學院
	地理科學學院	物理科學與技術學院
工科	電氣與自動化工程學院	能源與機械工程學院	計算機科學與技術學院
藝體	音樂學院	美術學院	體育科學學院
獨立學院	泰州學院	中北學院

博碩專業

南京師范大學博士學位授權一級學科

序號	學科代碼	學科名稱	門類	所在學院	審批時間
1	0301	法學	法學	法學院	2006.01
2	0305	馬克思主義理論	法學	公管院	2006.01
3	0401	教育學	教育學	教科院	2000.11
4	0501	*語言文學	文學	文學院	2000.11
5	0701	數學	理學	數科院	2006.01
6	0705	地理學	理學	地科院	2000.11
7	0710	生物學	理學	生科院	2006.01
8	0101	哲學	哲學	公管院	2010
9	0402	心理學	教育學	教科院	2010
10	0403	體育學	教育學	體科院	2010
11	0502	外國語言文學	文學	外院	2010
12	0702	物理學	理學	物科院	2010
13	0703	化學	理學	化科院	2010
14	1201	管理科學與工程（可授管理學、工學學位）	管理學	商學院	2010
15	0601	考古學	歷史學	社發院	201108
16	0602	*史	歷史學	社發院	201108
17	0713	生態學	理學	生科院	201108
18	0714	統計學	理學	數科院	201108
19	1302	音樂與舞蹈學	藝術學	音樂學院	201108
20	1303	戲劇與影視學	藝術學	文學院	201108
21	1304	美術學	藝術學	美術學院	201108
22	1305	設計學	藝術學	美術學院	201108

 南京師范大學碩士學位授權一級學科

序號	學科代碼	學科名稱	門類	所在學院	審批時間
1	0301	法學	法學	法學院	2006.01
2	0302	政治學	法學	公管院	2006.01
3	0305	馬克思主義理論	法學	公管院	2006.01
4	0401	教育學	教育學	教科院	2000.11
5	0402	心理學	教育學	心理學院	2006.01
6	0403	體育學	教育學	體科院	2006.01
7	0501	*語言文學	文學	文學院	2000.11
8	0502	外國語言文學	文學	外院	2006.01
9	0503	新聞傳播學	文學	新傳院	2006.01
10	0701	數學	理學	數科院	2006.01
11	0702	物理學	理學	物科院	2006.01
12	0703	化學	理學	化科院	2006.01
13	0704	地理學	理學	地科院	2000.11
14	0710	生物學	理學	生科院	2006.01
15	0803	光學工程	工學	物科院	2006.01
16	0809	電子科學與技術	工學	物科院	2006.01
17	0908	水產	農學	生科院	2006.01
18	1201	管理科學與工程	管理學	計科院等	2006.01
19	1204	公共管理	管理學	公管院	2006.01
20	0101	哲學	哲學	公管院	2011.03
21	0202	應用經濟學	經濟學	商學院	2011.03
22	0303	社會學	法學	社發院	2011.03
23	0807	動力工程與工程熱物理	工學	能源學院	2011.03
24	0808	電氣工程	工學	電院	2011.03
25	0812	計算機科學與技術	工學	計科院	2011.03
26	0816	測繪科學與技術	工學	地科院	2011.03
27	0830	環境科學與工程	工學	地科院	2011.03
28	0832	食品科學與工程	工學	金女院	2011.03
29	0601	考古學	歷史學	社發院	2011.08
30	0602	*史	歷史學	社發院	2011.08
31	0603	世界史	歷史學	社發院	2011.08
32	0713	生態學	理學	生科院	2011.08
33	0714	統計學	理學	數科院	2011.08
34	1302	音樂與舞蹈學	藝術學	音樂學院	2011.08
35	1303	戲劇與影視學	藝術學	文學院	2011.08
36	1304	美術學	藝術學	美術學院	2011.08
37	1305	設計學	藝術學	美術學院	2011.08

特色專業

國家重點學科：馬克思主義基本原理、教育學原理、學前教育學、*現當代文學、地圖學與地理信息系統、動

國家重點（培育）學科：法學理論、課程與教學論、人文地理學

一級學科博士點：法學（Y）、馬克思主義理論（Y）、教育學、*語言文學、數學（Y）、地理學、生物學（Y）

設有學院22個，獨立學院2個，共有在職教職工3279人，其中正高級職稱402人，副高級職稱790人，專任教師和專職研究人員1544人，*科學院院士2名，教育部創新團隊和教學團隊各1個，教育部長江學者特聘教授1名，全國高校教學名師2名；共有在校普通本科生17202人（不含獨立學院），博士研究生670人，碩士研究生5739人，在職人員攻讀碩士學位研究生3692人，成人高等學歷教育在籍生10198人。擁有一級學科博士學位授權點7個，二級學科博士學位授權點82個，一級學科碩士學位授權點21個，二級學科碩士學位授權點168個，專業碩士學位授權點4個，本科專業72個，博士后流動站10個。

科研平臺

南京師范大學擁有教育部人文社會科學重點研究基地、教育部重點實驗室、聯合國教科文國際農村教育研究與培訓中心、農業部專業分析中心、國家體育總局體育社會科學重點研究基地和體育文化重點研究基地、全國婦聯婦女與性別研究與培訓基地、江蘇省國家重點實驗室培育建設點各1個。擁有江蘇高校協同創新中心2個，江蘇省哲學社會科學重點研究基地3個，江蘇省決策咨詢研究基地3個，江蘇高校哲學社會科學重點研究基地3個、人文社會科學校外研究基地1個，江蘇省學生體質健康促進研究中心、江蘇省老年學研究基地各1個；江蘇省重點實驗室11個、工程研究中心5個，江蘇省工程實驗室4個，江蘇省漁業重點實驗室2個，江蘇省科技公共技術服務平臺1個。
自然科學
教育部重點實驗室：虛擬地理環境教育部重點實驗室 。
國家工程研究中心：江蘇省醫藥功能材料國家地方聯合工程研究中心。
江蘇省重點實驗室：江蘇省光電技術重點實驗室、江蘇省地理信息科學重點實驗室、江蘇省分子醫學生物技術重點實驗室、江蘇省生物多樣性與生物技術重點實驗室、江蘇省環境演變與生態建設重點實驗室、江蘇省生物功能材料重點實驗室、江蘇省大規模復雜系統數值模擬重點實驗室、江蘇省微生物與功能基因組學重點實驗室、江蘇省醫藥超分子材料及應用重點實驗室、江蘇省新型動力電池重點實驗室、江蘇省三維打印裝備與制造重點實驗室。
江蘇省工程實驗室：江蘇省智能信息技術與軟件工程實驗室、江蘇省水土環境生態修復工程實驗室、江蘇省電氣裝備電磁兼容工程實驗室、江蘇省能源系統過程轉化與減排技術工程實驗室。
江蘇省工程（研究）中心：江蘇省信息安全保密技術工程研究中心、江蘇省生物醫藥功能材料工程研究中心、江蘇省海洋綜合開發與生態建設工程中心、江蘇省微生物資源產業化工程技術研究中心、江蘇省萃取分離工程技術研究中心。
江蘇省漁業重點實驗室：江蘇省水生甲殼動物病害重點實驗室、江蘇省水產生物餌料重點實驗室。
南京市工程（研究）中心：南京管理信息化工程中心、南京市微生物工程技術研究中心、江蘇省萃取分離工程技術研究中心。
社會科學
部級：道德教育研究所、聯合國農教中心、全國婦女/性別研究與培訓基地、國家體育總局體育文化研究基地、體育社會科學研究中心
江蘇省級：江蘇法治發展研究院、創新經濟研究院、江蘇省老年學研究基地、語言信息科技研究中心、馬克思主義研究院、教育社會學研究中心、司法現代化研究中心、江蘇城鄉一體化研究基地、江蘇民營經濟研究基地、江蘇省學生體質健康促進研究中心、江蘇藝術強省建設研究基地

學術資源

藏紙本文獻總量274萬冊，居江蘇省高校第二位。館藏文獻種類覆蓋哲學、人文社會科學、自然科學、工程技術等門類，館藏文獻學科體系完整，結構合理，適應綜合性大學的辦學需要。
形成專業特色：五個學科的文獻種量居全國大學圖書館前20位，其中，生物學科類（包括心理學）居第2，語言文字類居第8，文學類和教科文類同居第12，藝術類居第20。
國內出版的工具書基本上都有收藏；國外有影響的一些大型工具書也有收藏，如《不列顛百科全書》、《美國百科全書》、《蘇聯大百科全書》，還有一些專業性的檢索工具書。
古籍藏書12萬余冊，其中線裝書11萬余冊，被收入《*古籍善本書目》的有190種、3000多冊，其中孤本明末刊孚中道人的《且居批評息宰河傳奇》、明天順間刻本《宋學士文集》等，彌足珍貴。另有《四庫全書》、民國時期教育學文獻收藏、《方志叢書》等古籍影印精裝本1萬余冊。2008年，被國務院列入首批“全國古籍重點保護單位”，并有13部古籍入選首批《國家珍貴古籍名錄》，為江蘇省高校之:電子資源建設正加快進行。南師大先后引進各類大型光盤數據庫和網絡數據庫70余種，內容覆蓋文、史、哲、社科、心理學、理工、藝術等學科，實現了網絡共享，讀者可通過校園網進行檢索、查閱。

成果

近些年來，學校獲得國家社會科學基金重大項目6項、教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目4項、國家科技支撐計劃項目2項、國家重大科學研究計劃資助項目1項；在國 際權威學術期刊《科學》和《自然》上發表*作者單位論文5篇，獲教育部高等學校科學研究優秀成果獎人文社會科學一等獎4項、自然科學一等獎2項（*單位），5部專著入選“國家社科基金優秀成果文庫”，科研成果入選2008年度“*高等學校十大科技進展”和“*基礎研究十大新聞”。