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淮陰工學(xué)院

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淮陰工學(xué)院
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淮陰工學(xué)院
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學(xué)校簡介/淮陰工學(xué)院

淮陰工學(xué)院是一所以工科為主,,工學(xué),、經(jīng)濟學(xué),、管理學(xué),、文學(xué),、農(nóng)學(xué),、理學(xué)類相結(jié)合的多科性省屬普通本科院校,,坐落在周恩來總理的故鄉(xiāng)——江蘇省淮安市區(qū),,校園占地 2070畝,。學(xué)校注重學(xué)科和專業(yè)建設(shè),,擁有完善的基礎(chǔ)設(shè)施和現(xiàn)代化的教學(xué)實驗儀器設(shè)備,,現(xiàn)有機械設(shè)計制造自動化省級重點建設(shè)學(xué)科、數(shù)字化制造技術(shù)省重點實驗室,、電工電子和大學(xué)物理兩個省級示范實驗中心,,有機械設(shè)計制造及其自動化省級特色專業(yè)和生物工程省級特色專業(yè)建設(shè)點,以及多門省級精品教材,,館藏圖書 113萬冊,,各種中外文期刊1623 種。學(xué)校是淮安市 CAD/CAPP/PDM 培訓(xùn)服務(wù)中心,、淮安市信息安全與保密工程技術(shù)研究中心,、淮安市ERP實驗中心。學(xué)校為優(yōu)秀學(xué)生設(shè)立了獎學(xué)金,,為家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生提供國家助學(xué)貸款,、勤工助學(xué)、困難補助,、學(xué)費住宿費減免等順利完成學(xué)業(yè)的渠道,。校園環(huán)境優(yōu)美,是江蘇省兩個文明建設(shè)先進單位,,是江蘇省和淮安市文明單位,。
 

歷史沿革/淮陰工學(xué)院

淮陰工業(yè)專科學(xué)校
1958年,,淮陰工業(yè)�,?茖W(xué)校創(chuàng)建。
1962年,,國民經(jīng)濟調(diào)整時停辦,。
1962年,淮陰工業(yè)�,?茖W(xué)校并入揚州工業(yè)�,?茖W(xué)校。
1983年,,淮陰職業(yè)大學(xué)創(chuàng)建,。
1985年,江蘇省政府批準(zhǔn)在淮陰職業(yè)大學(xué)的基礎(chǔ)上恢復(fù)淮陰工業(yè)�,?茖W(xué)校,,但職大性質(zhì)不變。
1985年,,淮海交通職業(yè)�,?茖W(xué)校創(chuàng)建。1985年6月12日,,江蘇省人民政府“蘇政復(fù)(1985)79號”文《關(guān)于同意籌建淮海交通職業(yè)�,?茖W(xué)校的批復(fù)》,。
1986年,江蘇省政府批準(zhǔn)淮陰工業(yè)�,?茖W(xué)校為統(tǒng)招統(tǒng)配的普通高校,。
1986年,淮陰職業(yè)大學(xué)撤銷,。
1990年,省政府批準(zhǔn)原淮海交通職業(yè)�,?茖W(xué)校與淮陰工業(yè)�,?茖W(xué)校聯(lián)合辦學(xué),作為淮陰工專交通分部,。1990年4月8日,,江蘇省人民政府以“蘇政復(fù)[1990]19號”文下達了《關(guān)于淮海交通職業(yè)專科學(xué)校與淮陰工業(yè)�,?茖W(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的批復(fù)》,。
淮陰市機械工業(yè)職工大學(xué)
1975年,淮陰市機械工業(yè)職工大學(xué),。
淮陰市機械工業(yè)職工大學(xué)更名淮陰職工大學(xué),。
江蘇農(nóng)墾職工大學(xué)
1977年,創(chuàng)建江蘇農(nóng)墾職工大學(xué),。
2000年,,淮陰工業(yè)專科學(xué)校,、淮陰市機械工業(yè)職工大學(xué),、江蘇農(nóng)墾職工大學(xué)合并為淮陰工學(xué)院。 
2013年,,根據(jù)2013年本科院�,;I劃更名統(tǒng)計,淮陰工學(xué)院籌建淮安理工大學(xué)(Huaian University of Science and Technology),。

辦學(xué)條件/淮陰工學(xué)院

師資力量

學(xué)校擁有教職工1341人,,其中專任教師1000余人,教師中具有教授,、副教授等高級職稱372人,,博士、碩士810人,,研究生導(dǎo)師24人,,兼職研究生導(dǎo)師66人,享受國務(wù)院政府特殊津貼4人,,省級科技創(chuàng)新團隊培養(yǎng)對象2人,,省“333工程”培養(yǎng)對象10人,、省”青藍工程”學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對象和優(yōu)秀青年骨干教師44人、省“六大人才高峰”建設(shè)高層次人才培養(yǎng)對象9人,,省級教學(xué)名師1人,,市級突出貢獻中青年專家7人,市級“533英才工程”培養(yǎng)對象158人,。

院系設(shè)置

學(xué)校有15個二級學(xué)院與教學(xué)部,,設(shè)有機械工程學(xué)院、電子與電氣工程學(xué)院,、計算機工程學(xué)院,、建筑工程學(xué)院、生命科學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院,、交通工程學(xué)院,、經(jīng)濟管理學(xué)院、數(shù)理學(xué)院,、人文學(xué)院,、外國語學(xué)院、設(shè)計藝術(shù)學(xué)院,,此外還有公有民辦的江淮學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院,,以及思想政治理論課教學(xué)部和體育教學(xué)部。

學(xué)科建設(shè)

學(xué)校擁有1個碩士點(化學(xué)工程專業(yè)),,3個一級學(xué)科省重點建設(shè)學(xué)科(化學(xué)工程與技術(shù),、機械設(shè)計制造及其自動化、軟件工程專業(yè)),,5個一級學(xué)科校重點建設(shè)學(xué)科(食品科學(xué)與工程,、工商管理、金屬材料科學(xué)與工程,、車輛工程,、電子信息工程專業(yè))。

教學(xué)建設(shè)

學(xué)校擁有國家教育部“*工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)5個,,*特色專業(yè)建設(shè)點2個,,*綜合改革試點專業(yè)2個,省級精品課程9項,,省級品牌專業(yè)1個,,省級特色專業(yè)4個。*工程實踐教育中心建設(shè)單位1個,,省級實驗教學(xué)示范中心(含建設(shè)點)9個,,省級實踐教育中心2個,省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地1個,。江蘇省*工程師(軟件類)教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)5個,,江蘇省*工程師(機械動力類)教育培養(yǎng)計劃專業(yè)5個,,省“十二五”普通高等學(xué)校重點專業(yè)類4個(含14個專業(yè))、重點專業(yè)2個,。 
2012年11月份至2014上半年,,淮陰工學(xué)院的大學(xué)生參加全國大學(xué)生廣告藝術(shù)設(shè)計大賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽,、全國大學(xué)生英語競賽,、江蘇省首屆大學(xué)生材料力學(xué)實驗競賽、江蘇省大學(xué)生第八屆高等數(shù)學(xué)競賽等成績均名列同類高校前列,。學(xué)院共獲得*比賽獎勵52項,,省級比賽獎勵184項。
*特色專業(yè)建設(shè)點(2個)
生物工程[7] ,、機械設(shè)計制造及其自動化
*綜合改革試點專業(yè)(2個)
機械制造及其自動化、化學(xué)工程與工藝
國家“*計劃”試點專業(yè)(5個)
機械制造及其自動化,、化學(xué)工程與工藝,、車輛工程、電子信息工程,、計算機科學(xué)與技術(shù)[9] 
省級品牌專業(yè)(1個)
機械制造及其自動化
省級特色專業(yè)(4個)
機械制造及其自動化、生物工程、化學(xué)工程與工藝,、土木工程
*工程實踐教育中心(1個)
江蘇安邦電化有限公司
省級精品課程(9項)
信息與系統(tǒng),、數(shù)控技術(shù)及編程、機械制圖及公差,、機電一體化設(shè)備,、微機原理及應(yīng)用、化工原理,、鄧小平理論概述,、馬克思主義哲學(xué)原理、高等數(shù)學(xué)[10] 
省級實驗教學(xué)示范中心(含建設(shè))(9個)
省級電工電子實驗教學(xué)示范中心,、土木工程基礎(chǔ)實驗教學(xué)中心,、江蘇鹽化工工程實踐教育中心等

學(xué)校榮譽

根據(jù)2014年6月學(xué)校官網(wǎng)顯示,學(xué)校獲評“全國學(xué)籍學(xué)歷管理先進集體”,、“江蘇省平安校園”,、“江蘇省和諧校園”、“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”,、“江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范�,!薄ⅰ敖K省體育工作先進學(xué)�,!�,、“江蘇省教育收費規(guī)范高�,!保B續(xù)多年被評為省,、市文明學(xué)校和文明單位稱號,。

對外交流

根據(jù)2014年7月學(xué)校官網(wǎng)顯示,學(xué)校與8個國家的高校建立了友好合作關(guān)系,,與美國西北理工大學(xué),、澳大利亞新英格蘭大學(xué)、印度國家信息技術(shù)學(xué)院,、新加坡創(chuàng)新計算機學(xué)院開展了實質(zhì)性合作辦學(xué),,每年有多名學(xué)生出國留學(xué),有多名教師赴國外進修,、訪學(xué),,并長期有美國、加拿大,、英國,、澳大利亞等國專家學(xué)者來校任教或講學(xué)。

學(xué)術(shù)科研/淮陰工學(xué)院

科研機構(gòu)

學(xué)校擁有省級重點實驗室6個,,*和省級工程技術(shù)中心,、檢測中心公共服務(wù)平臺5個。省級大學(xué)科技園1個 ,,省級企業(yè)研究生工作站9個,。
省級重點實驗室6個
江蘇省凹土資源利用重點實驗室、江蘇省高校數(shù)字化制造技術(shù)重點實驗室,、江蘇省介入醫(yī)療器械重點實驗室,、江蘇省鹽化工新材料工程實驗室、江蘇省生物質(zhì)轉(zhuǎn)化與過程集成工程實驗室,、江蘇省交通運輸與安全保障重點建設(shè)實驗室,。
*和省級工程技術(shù)中心、檢測中心公共服務(wù)平臺5個
江蘇省鹽化工工程技術(shù)研究中心等

學(xué)術(shù)資源

學(xué)術(shù)期刊
《淮陰工學(xué)院學(xué)報》
《淮陰工學(xué)院學(xué)報》是由國家新聞出版總署批準(zhǔn),、江蘇省教育廳主管,、淮陰工學(xué)院主辦的綜合性學(xué)術(shù)期刊,創(chuàng)刊于1988年,,國內(nèi)外公開發(fā)行,。內(nèi)容涉及數(shù)理科學(xué)、機械,、材料,、電氣自動化、電子技術(shù)、儀器儀表,、計算機科學(xué)與技術(shù),、通信、土木建筑,、交通運輸,、化工、生物,、食品,、制藥、環(huán)境,、農(nóng)學(xué)等相關(guān)學(xué)科,,二、四,、六期刊發(fā)人文社會科學(xué)研究成果,,內(nèi)容涉及政治、法律,、文學(xué),、藝術(shù)、經(jīng)濟,、管理,、新聞與大眾傳媒,、社會學(xué),、教育科學(xué)等相關(guān)學(xué)科。
《淮陰工學(xué)院學(xué)報》為“全國地方高校優(yōu)秀學(xué)報”,、“江蘇省一級期刊”,、《CAJ—規(guī)范》執(zhí)行優(yōu)秀期刊,2007年榮獲“江蘇省期刊編校質(zhì)量獎”,,是《*核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫》,、《*學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫》源刊,已被《*期刊網(wǎng)》,、《*學(xué)術(shù)期刊(光盤版)》,、《萬方數(shù)據(jù)庫—數(shù)字化期刊群》、美國《化學(xué)文摘(CA)》,、美國《劍橋科學(xué)文摘(工程技術(shù))》,、波蘭《哥白尼索引(IC)》、《*電子科技文獻數(shù)據(jù)庫》,、《*化學(xué)化工文摘》,、《*無機分析化學(xué)文摘》等多個國內(nèi)外著名數(shù)據(jù)庫和檢索期刊收錄。
圖書館藏
據(jù)2014年6月學(xué)校圖書館官網(wǎng)顯示,,圖書館館藏中外文紙質(zhì)圖書133萬余冊,,中外文期刊1600余種,,中外文報紙100多種。館藏隨書光盤及其它非書資料5萬余件,,電子圖書87萬冊,,電子期刊近2萬種。現(xiàn)已購買了*期刊網(wǎng)數(shù)據(jù)庫,、中文科技期刊數(shù)據(jù)庫,、超星數(shù)字圖書館、EBSCO,、Springer-Link,、人大復(fù)印資料、IEEE/IEL,、ASME,、ACS、CSSCI文獻數(shù)據(jù)庫等27個正式數(shù)據(jù)庫,,其中擁有優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫和博文非書資料管理系統(tǒng),、凹土資源特色數(shù)據(jù)庫、核心期刊查詢系統(tǒng)等4個自建數(shù)據(jù)庫,。


 

專業(yè)介紹/淮陰工學(xué)院


機械工程院

一,、機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德,、智,、體、美全面發(fā)展,,獲得工程師基本訓(xùn)練的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才,。
學(xué)生畢業(yè)后應(yīng)具備機械設(shè)計制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力,能在工業(yè)生產(chǎn)*線從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造,、科技開發(fā),、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作,。
主要課程:工程制圖,、理論力學(xué)、材料力學(xué),、機械原理,、機械設(shè)計電工基礎(chǔ),、電子技術(shù)基礎(chǔ),、數(shù)控技術(shù)與編程、CAD/CAM技術(shù)、機械工程材料等,。二,、機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)(數(shù)控技術(shù)方向)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)獲得工程師基本訓(xùn)練的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。學(xué)生畢業(yè)后應(yīng)具備數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護,、引進數(shù)控設(shè)備與系統(tǒng)的技術(shù)消化,、運用數(shù)控技術(shù)改造傳統(tǒng)設(shè)備和提升產(chǎn)品檔次的能力、具有數(shù)控技術(shù)研發(fā)的初步能力,。
主要課程:工程制圖,、理論力學(xué)、材料力學(xué),、機械原理,、機械設(shè)計、電工基礎(chǔ),、電子技術(shù)基礎(chǔ),、液壓與氣壓傳動、CAD/CAM技術(shù),、數(shù)控工藝編程,、數(shù)控原理與系統(tǒng)、電機及伺服系統(tǒng),、數(shù)控設(shè)備故障診斷與維護等,。三、金屬材料工程專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備金屬材料科學(xué)與工程等方面的知識,,能在冶金,、材料結(jié)構(gòu)研究與分析、金屬材料及復(fù)合材料制備,、金屬材料成型等領(lǐng)域從事科學(xué)研究,、技術(shù)開發(fā),、工藝和設(shè)備設(shè)計,、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等方面工作的高級工程技術(shù)人才。
主要課程:工程制圖,、工程力學(xué),、材料科學(xué)基礎(chǔ)、物理化學(xué),、工程化學(xué),、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械制造技術(shù)基礎(chǔ),、電工電子技術(shù),、材料分析測試技術(shù)、材料力學(xué)性能、粉末冶金,、表面工程技術(shù),、熱處理工藝與設(shè)備、金屬腐蝕與防護,、失效分析,。
四、材料成型及控制工程專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,,德,、智、體,、美全面發(fā)展,,獲得工程師基本訓(xùn)練的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。
學(xué)生畢業(yè)后應(yīng)具備材料成型基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力,,能在工業(yè)生產(chǎn)*線從事材料成型領(lǐng)域內(nèi)工藝及裝備的設(shè)計制造,、試驗研究、運行管理和經(jīng)營管理等方面工作,。
主要課程:工程制圖,、工程力學(xué)、工程材料學(xué),、機械設(shè)計基礎(chǔ),、機械制造技術(shù)基礎(chǔ)、電工電子技術(shù),、微機原理及應(yīng)用,、CAD/CAM技術(shù)、測試與控制技術(shù),、冷沖壓工藝及模具設(shè)計,、塑料成型工藝及模具設(shè)計。 

電子信息工程系


一,、電氣信息類專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本大類專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)21世紀社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,,具有實踐能力和創(chuàng)新精神,德,、智,、體、美全面發(fā)展,,獲得電氣信息類相應(yīng)專業(yè)工程師基本訓(xùn)練的高級應(yīng)用型專門人才,。
畢業(yè)生應(yīng)具備大類相應(yīng)專業(yè)扎實的基礎(chǔ)理論知識和較強的工程實踐能力,能在企事業(yè),、科研單位等部門從事電氣工程,、自動化和電子信息相關(guān)領(lǐng)域的系統(tǒng)設(shè)計,、開發(fā)、集成,、應(yīng)用和運行維護等工作,。主要課程:
1、大類主要課程:電路理論,、MATLAB及其應(yīng)用,、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù),、微機原理及應(yīng)用,、EDA技術(shù)、C語言程序設(shè)計,。
2,、專業(yè)主要課程:
(1)電氣工程及其自動化專業(yè):電機與拖動、自動控制理論,、電力電子技術(shù),、電氣控制技術(shù)與PLC電力工程基礎(chǔ),、繼電保護,、單片機原理及應(yīng)用。
(2)電子信息工程專業(yè):信號與系統(tǒng),、高頻電子線路,、通信原理、數(shù)據(jù)采集,、數(shù)字信號處理,、DSP處理器及應(yīng)用、單片機原理及應(yīng)用,、智能儀器設(shè)計,。
(3)自動化專業(yè):自動控制理論、智能控制技術(shù),、電機與拖動,、電力電子技術(shù)、過程控制與自動化儀表,、電氣控制技術(shù)與PLC,、工業(yè)自動化網(wǎng)絡(luò),、運動控制系統(tǒng),。二、測控技術(shù)與儀器專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)21世紀社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,,具有實踐能力和創(chuàng)新精神,,德,、智、體,、美全面發(fā)展,,獲得測控技術(shù)與儀器方面工程師基本訓(xùn)練的高級工程技術(shù)應(yīng)用型人才。
學(xué)生畢業(yè)后應(yīng)具備測控技術(shù)與儀器方面的基礎(chǔ)理論知識和工程實踐能力,,能在有關(guān)企業(yè),、公司、科研單位,、國家機關(guān),、高等院校等部門從事工程檢測、產(chǎn)品檢驗,、生產(chǎn)過程控制,、智能儀器開發(fā)應(yīng)用、測控系統(tǒng)集成,、科學(xué)研究和教學(xué)培訓(xùn)等工作,。
主要課程:電路理論、模擬電子技術(shù),、數(shù)字電子技術(shù),、微機原理及應(yīng)用、單片機原理及應(yīng)用,、自動控制理論,、傳感器技術(shù)、測控電路,、虛擬儀器技術(shù),、智能儀器設(shè)計(模塊一)、測控系統(tǒng)原理與設(shè)計(模塊一),、數(shù)字信號處理(模塊一),、光電檢測技術(shù)(模塊二)、無損檢測技術(shù)與應(yīng)用(模塊二),、測試計量技術(shù)(模塊二),。

計算機工程系

一、計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,,德,、智、體,、美全面發(fā)展,,系統(tǒng)掌握計算機基礎(chǔ)理論,信息處理技術(shù),、系統(tǒng)開發(fā)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等,。具有較強的創(chuàng)新意識和計算機應(yīng)用能力,,獲得工程師基本訓(xùn)練的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。
學(xué)生畢業(yè)后應(yīng)具備計算機系統(tǒng)及其應(yīng)用的基礎(chǔ)理論知識和工程實踐能力,,能在企事業(yè)單位和行政管理部門等從事計算機應(yīng)用系統(tǒng)的軟件,、硬件開發(fā)、管理和維護等工作,。
主要課程:C++程序設(shè)計,、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),、編譯原理,、操作系統(tǒng)、計算機組成原理,、計算機網(wǎng)絡(luò),、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù),、軟件工程,、計算機信息安全等。二,、計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(信息安全方向)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,,德、智,、體,、美全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握計算機信息安全,、網(wǎng)絡(luò)通信,、軟件開發(fā)等計算機應(yīng)用技術(shù),具有較強的創(chuàng)新意識和信息安全產(chǎn)品開發(fā)能力,,獲得工程師基本訓(xùn)練的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才,。
學(xué)生畢業(yè)后應(yīng)具備計算機系統(tǒng)及其應(yīng)用的基礎(chǔ)理論知識和工程實踐能力,能在企事業(yè)單位或行政管理部門從事信息安全產(chǎn)品開發(fā),、管理和維護等工作,。
主要課程:C++程序設(shè)計、離散數(shù)學(xué),、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、操作系統(tǒng),、計算機組成原理,、計算機網(wǎng)絡(luò)、密碼學(xué),、軟件保護技術(shù),、計算機病毒學(xué),、計算機網(wǎng)絡(luò)安全等,。三,、計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(網(wǎng)絡(luò)工程方向)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德,、智,、體、美全面發(fā)展,,具有良好的創(chuàng)新和實踐能力,,系統(tǒng)掌握網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù),獲得工程師基本訓(xùn)練的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才,。
學(xué)生畢業(yè)后應(yīng)具備計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的知識,,能在企事業(yè)單位和行政部門從事各類網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)研究、設(shè)計,、開發(fā),、應(yīng)用和維護等工作。
主要課程:離散數(shù)學(xué),、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),、計算機組成原理、操作系統(tǒng),、計算機網(wǎng)絡(luò),、局域網(wǎng)技術(shù)與組網(wǎng)工程、TCP/IP原理與技術(shù),、網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù),、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境管理、信息與網(wǎng)絡(luò)安全等,。四,、計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(軟件工程方向)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德,、智,、體、美全面發(fā)
展,,系統(tǒng)掌握計算機基礎(chǔ)理論,、軟件開發(fā)、軟件管理等計算機應(yīng)用技術(shù),,具有較強的創(chuàng)新意識和軟件開發(fā)能力,,獲得軟件工程師基本訓(xùn)練的應(yīng)用型高級軟件工程技術(shù)人才。    
學(xué)生畢業(yè)后應(yīng)具備計算機基礎(chǔ)理論知識和軟件工程實踐能力,,能在企事業(yè)單位和行政管理等部門從事計算機應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā),、管理和維護等工作,。     
主要課程:Basic of  Computer ,OOPS using C++,、操作系統(tǒng),、離散數(shù)學(xué)、Data Structures & Algorithms,、編譯原理,、GUI Applications Development using Java、計算機組成原理,、計算機網(wǎng)絡(luò),、Designing & Implementing Database Design using SQL Server、計算機信息安全,、Object-Oriented Analysis & Design using UML,、Software Quality Assurance and Testing等。五,、計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(嵌入式系統(tǒng)軟件設(shè)計)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,,德、智,、體,、美全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握嵌入式系統(tǒng)技術(shù)的高級工程應(yīng)用型技術(shù)人才,。學(xué)生畢業(yè)后應(yīng)具備嵌入式系統(tǒng)技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識和工程實踐能力,,能在嵌入式系統(tǒng)、通信工程和計算機應(yīng)用等單位從事系統(tǒng)的組織,、設(shè)計,、開發(fā)和應(yīng)用工作。
主要課程:電路理論,、模擬電子技術(shù),、數(shù)字電子技術(shù)、數(shù)字信號處理,、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用,、EDA技術(shù)與應(yīng)用、智能傳感器,、通信原理,、計算機通信網(wǎng)等。六,、通信工程專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,,德、智、體,、美全面發(fā)展,,系統(tǒng)掌握通信工程技術(shù)的高級工程應(yīng)用型技術(shù)人才。
學(xué)生畢業(yè)后應(yīng)具備通信技術(shù)和計算機技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識和工程實踐能力,,能在通信,、計算機應(yīng)用等單位從事通信系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)的組織、設(shè)計,、開發(fā)和應(yīng)用工作,。
主要課程:電路理論,、模擬電子技術(shù),、數(shù)字電子技術(shù)、單片機及應(yīng)用,、信號與系統(tǒng),、數(shù)字信號處理、通信原理,、計算機通信網(wǎng),、交換原理等。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德,、智,、體、美全面發(fā)展,,掌握計算機科學(xué)基礎(chǔ)理論,、軟件工程專業(yè)及應(yīng)用知識,具有軟件開發(fā)能力,,具有軟件開發(fā)實踐和項目組織的初步經(jīng)驗,,具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識,,具有競爭和團隊精神,,具有良好的外語運用能力,能適應(yīng)技術(shù)進步和社會需求變化的高級軟件工程專門人才,。
主要課程:VB 程序設(shè)計,、C++ 程序設(shè)計、離散數(shù)學(xué),、面向?qū)ο缶幊�,、�?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機組成原理(淮陰工學(xué)院課程),、操作系統(tǒng),、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和匯編程序、軟件工程,、面向?qū)ο缶幊蹋↗AVA描述),、系統(tǒng)分析與設(shè)計、人機交互,、互聯(lián)網(wǎng)安全,、并發(fā)編程、軟件工程(面向多媒體),、Web和因特網(wǎng)編程,、非過程語言編譯器構(gòu)造,、計算機網(wǎng)絡(luò),、數(shù)據(jù)庫、高級Web技術(shù),、軟件項目管理,、數(shù)字圖像處理、軟件工程項目(新英格蘭大學(xué)課程),。 

建筑工程系

一,、土木工程專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)21世紀社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德智體美全面發(fā)展,,獲得注冊師基本訓(xùn)練的高級應(yīng)用型工程技術(shù)人才,。
學(xué)生畢業(yè)后應(yīng)具備從事土木工程設(shè)計、施工和管理的基礎(chǔ)理論知識和基本工程實踐能力,,以及初步的項目規(guī)劃和研究開發(fā)能力,,能在房屋建筑、道路橋梁等部門從事設(shè)計,、施工,、管理等工作。
主要課程:土木工程制圖,、材料力學(xué),、結(jié)構(gòu)力學(xué)、水力學(xué),、土力學(xué),、測量學(xué)、土木工程材料,、砼結(jié)構(gòu)基本原理,、房屋建筑學(xué)、橋梁工程,、公路勘測設(shè)計,、路基路面工程、土木工程施工、鋼筋砼結(jié)構(gòu),、工程項目管理等,。二、土木工程專業(yè)(交通土建方向)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)掌握交通土建工程學(xué)科的基本理論和基本知識,,能在道路,、橋梁、隧道工程領(lǐng)域從事規(guī)劃,、設(shè)計,、施工、管理和研究工作的高級工程技術(shù)人才,。
主要課程:材料力學(xué),、結(jié)構(gòu)力學(xué)、工程制圖,、工程測量,、巖土工程,、結(jié)構(gòu)設(shè)計原理,、土木工程材料、基礎(chǔ)施工,、橋梁工程,、路基路面工程、道路勘測設(shè)計,、施工技術(shù)與管理,、土木工程類法規(guī)。三,、木工程專業(yè)(建筑工程方向)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)掌握建筑工程學(xué)科的基本理論和基本知識,,能在房屋建筑工程領(lǐng)域從事設(shè)計、施工,、管理和研究工作的高級工程技術(shù)人才,,獲得工程師基本訓(xùn)練的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。
主要課程:土木工程制圖,、材料力學(xué),、結(jié)構(gòu)力學(xué)土力學(xué),、測量學(xué),、土木工程材料、砼結(jié)構(gòu)基本原理,、房屋建筑學(xué),、土木工程施工、鋼筋砼與砌體結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)與管理,、土木工程類法規(guī)等,。四、城市規(guī)劃專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,,德智體美全面發(fā)展,,具備良好的城市規(guī)劃理論素養(yǎng),掌握城市規(guī)劃專業(yè)技能,,獲得注冊規(guī)劃師基本訓(xùn)練的應(yīng)用型工程技術(shù)人才,。
學(xué)生應(yīng)具備從事城市尤其是中小城鎮(zhèn)的規(guī)劃、設(shè)計,、管理的基礎(chǔ)理論知識和工程實踐能力,,畢業(yè)后能在城市規(guī)劃、建筑設(shè)計,、市政工程,、園林綠化等部門從事規(guī)劃、設(shè)計,、管理工作,。
主要課程:城市規(guī)劃原理、建筑設(shè)計,、城市道路與交通,、城市總體規(guī)劃、城市建設(shè)史,、城市環(huán)保與生態(tài)學(xué),、城市詳細規(guī)劃、城市設(shè)計,、城市規(guī)劃設(shè)計,、城市景觀規(guī)劃、城市工程規(guī)劃,、城市經(jīng)濟學(xué),。五、建筑學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,,德智體美全面發(fā)展,,獲得建筑師基本訓(xùn)練的高級應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
學(xué)生應(yīng)具備從事建筑設(shè)計,、建設(shè)群體規(guī)劃設(shè)計及室內(nèi)設(shè)計的基本理論知識和基本工程實踐能力,。畢業(yè)后能在設(shè)計部門、規(guī)劃部門及建筑管理部門擔(dān)任設(shè)計和管理工作,。
主要課程:建筑設(shè)計基礎(chǔ),、建筑設(shè)計,、城市規(guī)劃與設(shè)計、*建筑史,、外國建筑史,、建筑力學(xué)、建筑結(jié)構(gòu),、建筑物理,、建筑構(gòu)造、美術(shù),、室內(nèi)設(shè)計原理,、室內(nèi)設(shè)計。六,、工程管理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具備土木工程技術(shù)及與工程管理相關(guān)的管理,、經(jīng)濟和法律等基本知識,獲得工程師基本訓(xùn)練,,具有一定的實踐能力,、創(chuàng)新能力的高級工程管理人才。
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工程經(jīng)濟學(xué),、工程項目管理,、工程估價、工程合同法律制度,、建設(shè)法規(guī)等學(xué)科基本理論,,受到土木工程的基本訓(xùn)練,具有從事土木工程咨詢,、監(jiān)理、造價等工作的基本能力和專業(yè)素質(zhì),。
主要課程:工程力學(xué),、工程結(jié)構(gòu)、工程施工,、經(jīng)濟學(xué),、工程經(jīng)濟學(xué)管理學(xué)原理,、會計學(xué)原理,、工程估價、工程項目管理,、工程合同法律制度,、建設(shè)法規(guī)。

計算科學(xué)系

信息與計算科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要,,德,、智,、體、美全面發(fā)展且受到信息科學(xué)與計算科學(xué)基本訓(xùn)練的應(yīng)用型高級專門人才,。
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和數(shù)學(xué)思維能力,,掌握信息與計算科學(xué)的基礎(chǔ)理論、方法與技能,,受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練,,能夠解決信息技術(shù)、科學(xué)與工程計算中的實際問題的高級專門人才,。畢業(yè)生能在科技,、教育、信息產(chǎn)業(yè),、經(jīng)濟金融等部門從事研究,、教學(xué)、應(yīng)用開發(fā)和管理工作,。
主要課程:數(shù)學(xué)分析,、高等代數(shù)、C++程序設(shè)計,、運籌學(xué),、常微分方程、概率論,、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、數(shù)值分析,、復(fù)變函數(shù),、信息論基礎(chǔ)。 

生命科學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院

一,、化學(xué)工程與工藝專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)21世紀社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和國際競爭需要,,德、智,、體,、美全面發(fā)展,具有良好素質(zhì)和專業(yè)基礎(chǔ)知識, 具有創(chuàng)新精神和較強動手能力,,獲得工程師基本訓(xùn)練的應(yīng)用型高等化學(xué)工程技術(shù)人才,。
學(xué)生畢業(yè)后應(yīng)具備化學(xué)工程與工藝方面的基礎(chǔ)理論知識和工程實踐能力,能在化工,、煉油,、冶金、能源,、輕工,、醫(yī)藥,、環(huán)保和軍工等單位和部門從事生產(chǎn)與管理、工程設(shè)計,、技術(shù)和產(chǎn)品開發(fā)和應(yīng)用科學(xué)研究等方面工作,。
主要課程:無機與分析化學(xué)、有機化學(xué),、物理化學(xué),、化工原理、化工熱力學(xué),、化學(xué)反應(yīng)工程,、化工分離工程、化工設(shè)備機械基礎(chǔ),、化工設(shè)計,、化工工藝學(xué)。二,、生物工程專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能適應(yīng)21世紀社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,,具有創(chuàng)新精神和實踐能力,德,、智,、體、美全面發(fā)展,,獲得工程師基本訓(xùn)練的應(yīng)用型高級專門人才,。
學(xué)生畢業(yè)后掌握生物工程及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理、工藝技術(shù)過程和工程設(shè)計等基礎(chǔ)理論知識和工程實踐能力,,能在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域,,如輕工、醫(yī)藥,、食品,、環(huán)保、園林,、衛(wèi)生防疫、商檢等企事業(yè)單位從事與生物技術(shù)和工程相關(guān)的生產(chǎn),、管理,、品質(zhì)分析與控制、新技術(shù)和新產(chǎn)品的研究與開發(fā),、新工藝與新設(shè)備的設(shè)計,、科學(xué)研究等工作。
主要課程:有機化學(xué),、生物化學(xué),、微生物學(xué),、化工原理、生物工藝學(xué),、生物反應(yīng)工程,、生物分離工程。三,、環(huán)境工程專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)21世紀社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和國際競爭需要,,德、智,、體,、美全面發(fā)展,具有良好素質(zhì)和專業(yè)基礎(chǔ)知識,具有創(chuàng)新精神和較強動手能力,,獲得工程師基本訓(xùn)練的應(yīng)用型高等環(huán)境工程技術(shù)人才,。
學(xué)生畢業(yè)后應(yīng)具備環(huán)境工程學(xué)科的基礎(chǔ)理論知識,較廣泛的環(huán)境科學(xué)及相關(guān)學(xué)科的知識和較強的工程實踐能力,,能在工礦企業(yè),、城市區(qū)域及流域從事水、氣,、固體廢物和其它污染的控制與治理,,環(huán)境監(jiān)測與質(zhì)量評價、環(huán)境規(guī)劃管理與應(yīng)用科學(xué)研究等工作,。
主要課程:無機及分析化學(xué),、有機化學(xué)、物理化學(xué),、化工原理,、水力學(xué)基礎(chǔ)、環(huán)保設(shè)備機械基礎(chǔ),、水泵與水泵站,、水污染控制工程、大氣污染控制工程,、環(huán)境監(jiān)測,。四、制藥工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能適應(yīng)21世紀社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,,具有創(chuàng)新精神和實踐能力,,德、智,、體,、美全面發(fā)展,獲得工程師基本訓(xùn)練的應(yīng)用型高級專門人才,。
學(xué)生畢業(yè)后掌握制藥工程及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理,、工藝技術(shù)過程和工程設(shè)計等基礎(chǔ)理論知識和工程實踐能力,能在藥物相關(guān)領(lǐng)域,,如醫(yī)藥、農(nóng)藥,、化工,、衛(wèi)生、生物產(chǎn)品等部門從事醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn),、管理,、藥物分析與檢驗、藥物應(yīng)用研究與開發(fā),、工程設(shè)計和科學(xué)研究等工作,。
主要課程:有機化學(xué)、物理化學(xué),、生物化學(xué),、微生物學(xué)、化工原理,、人體解剖生理學(xué)與藥理學(xué),、制藥工程與工藝學(xué)、制藥分離工程,、藥劑學(xué),、藥物化學(xué)與合成、藥物分析,、藥物制劑工程,。五、園藝專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)能夠適應(yīng)21世紀社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,,德,、智、體,、美全面發(fā)展,,獲得農(nóng)藝師基本訓(xùn)練的應(yīng)用型高級專門人才。
學(xué)生畢業(yè)后應(yīng)具備園藝學(xué)和生物學(xué)的基本理論,、基本知識和基本技能,,能在花卉、蔬菜,、果樹,、園林綠化及相關(guān)領(lǐng)域從事與園藝科學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā),、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作,。
主要課程:植物學(xué),、植物生物化學(xué),、植物生理學(xué)、土壤肥料學(xué),、園藝植物保護學(xué),、遺傳學(xué)、園藝植物育種學(xué),、園藝植物研究方法,、園藝植物栽培學(xué)、觀賞樹木學(xué),。六,、園藝專業(yè) (風(fēng)景園林設(shè)計方向)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)能夠適應(yīng)21世紀社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德,、智,、體、美全面發(fā)展,,獲得園林工程師基本訓(xùn)練的應(yīng)用型高級專門人才,。
學(xué)生畢業(yè)后應(yīng)具備園林規(guī)劃設(shè)計、園林工程,、園林植物的基礎(chǔ)理論,、基本知識和基本技能。能在園林,、交通,、水利、社區(qū)等領(lǐng)域從事與專業(yè)相關(guān)的生產(chǎn)經(jīng)營,、管理,、科研開發(fā)和技術(shù)管理工作。
主要課程:園林樹木學(xué),、花卉學(xué),、園林樹木栽培、園林設(shè)計初步,、園林規(guī)劃設(shè)計,、園林建筑設(shè)計、園林工程,、園林美術(shù),、園林計算機輔助設(shè)計、中外園林史,、城市綠地生態(tài)學(xué)等,。七、食品科學(xué)與工程專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)和國際競爭需要,德智體美全面發(fā)展,,在食品科學(xué)與工程領(lǐng)域內(nèi)獲得工程師基本訓(xùn)練的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才,。
學(xué)生畢業(yè)后能在食品、醫(yī)藥,、商貿(mào)等企事業(yè)單位及相關(guān)領(lǐng)域從事生產(chǎn)技術(shù)管理,、工程設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)等方面工作,。
主要課程:有機化學(xué),、生物化學(xué)、微生物學(xué),、化工原理,、食品化學(xué)、食品技術(shù)原理,、食品加工技術(shù),、食品分析等。八,、食品科學(xué)與工程專業(yè)(食品安全與控制方向)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)和國際競爭需要,,德智體美全面發(fā)展,在食品質(zhì)量與安全工程領(lǐng)域內(nèi)獲得工程師基本訓(xùn)練的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才,。
學(xué)生畢業(yè)后能在食品,、醫(yī)藥、衛(wèi)生,、質(zhì)檢,、商貿(mào)等企事業(yè)單位及相關(guān)領(lǐng)域從事分析檢測、品質(zhì)控制,、安全評價,、質(zhì)量管理等方面工作。
主要課程:無機及分析化學(xué),、物理化學(xué),、生物化學(xué)、微生物學(xué),、食品化學(xué),、食品分析、儀器分析,、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué),、食品毒理學(xué)、食品質(zhì)量與控制等,。九,、農(nóng)學(xué)專業(yè)(聯(lián)合辦學(xué))
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備植物學(xué),、土壤學(xué)、環(huán)境保護,、農(nóng)牧場管理,、動植物培育與生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品市場等方面的知識,,能在與農(nóng)業(yè)有關(guān)的部門從事動植物生產(chǎn)與貿(mào)易、教學(xué)與科研,、農(nóng)產(chǎn)品營銷等工作的高級科學(xué)技術(shù)人員,。
學(xué)生畢業(yè)后應(yīng)具備動植物生產(chǎn)、培育與經(jīng)營,、管理等基礎(chǔ)理論和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與科研實踐能力,,能在農(nóng)業(yè)及其相關(guān)部門從事與農(nóng)業(yè)有關(guān)的技術(shù)推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理,、教學(xué)等方面的科研,、技術(shù)與管理工作,也能自主從事農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)以及與農(nóng)業(yè)有關(guān)的產(chǎn)品的經(jīng)營,。
主要課程:植物學(xué),、農(nóng)業(yè)氣象學(xué)農(nóng)業(yè)微生物學(xué),、土壤肥料學(xué),、農(nóng)業(yè)生理生態(tài)學(xué)、實用動植物培育,、環(huán)境土壤科學(xué),、高等植物保護學(xué)、動植物生產(chǎn)和產(chǎn)品學(xué),、農(nóng)牧場的可持續(xù)發(fā)展,、農(nóng)業(yè)推廣科學(xué)、生態(tài)學(xué)和植物適應(yīng)性,、動物生產(chǎn)體系介紹等,。同時,選修或必修計算機科學(xué)與技術(shù),、經(jīng)濟管理,、園藝植物栽培、農(nóng)場資源管理等專業(yè)的部分課程,。

經(jīng)濟管理學(xué)院

一,、國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)需要,德,、智,、體、美全面發(fā)展,能夠掌握國際經(jīng)濟,、國際貿(mào)易的基本理論,,熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則和慣例以及*對外貿(mào)易政策法規(guī),掌握國際貿(mào)易的基本知識與基本技能,,具有國際貿(mào)易理論和實踐能力的應(yīng)用型高級專門人才,。
學(xué)生畢業(yè)后能在政府機構(gòu)、涉外經(jīng)濟貿(mào)易部門及外向型企業(yè)從事相關(guān)實際業(yè)務(wù),、管理,、調(diào)研和宣傳策劃基本工作。
主要課程:微觀經(jīng)濟學(xué),、宏觀經(jīng)濟學(xué),、國際經(jīng)濟學(xué)、計量經(jīng)濟學(xué),、國際貿(mào)易理論,、國際貿(mào)易實務(wù)、國際金融,、國際結(jié)算,、貨幣銀行學(xué)、財政學(xué),、會計學(xué),、統(tǒng)計學(xué)等。二,、工商管理類專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本大類專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,,德、智,、體,、美全面發(fā)展,具有較強的文化素質(zhì)與科學(xué)修養(yǎng),,較強的學(xué)習(xí)與交流能力,,較堅實的數(shù)學(xué)、外語,、計算機基礎(chǔ)與必要的工商管理基礎(chǔ)知識,,掌握一定的相關(guān)專業(yè)的專門知識和技能的應(yīng)用型高級專門人才。
學(xué)生應(yīng)具備管理,、經(jīng)濟,、法律及相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識和基本實踐能力,畢業(yè)后能在企業(yè),、事業(yè)單位及政府部門從事經(jīng)營管理,、營銷和人力資源管理等方面的工作,。
主要課程:管理學(xué)原理、微觀經(jīng)濟學(xué),、宏觀經(jīng)濟學(xué),、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學(xué),、會計學(xué),、財務(wù)管理、市場營銷學(xué),、經(jīng)濟法,、人力資源管理等。三,、會計學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德,、智,、體、美全面發(fā)展,,具有較強的文化素質(zhì)與科學(xué)修養(yǎng),,具備管理、經(jīng)濟,、法律和會計學(xué)等方面的知識和技能,,系統(tǒng)、熟練地掌握現(xiàn)代企業(yè)會計的理論與實務(wù),,具有創(chuàng)新精神,、實踐能力和良好職業(yè)道德的應(yīng)用型高級專門人才。學(xué)生畢業(yè)后能在企業(yè),、事業(yè)單位及政府部門從事會計實務(wù)以及教學(xué),、科研方面的工作。
主要課程:管理學(xué),、宏觀經(jīng)濟學(xué),、微觀經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計學(xué),、基礎(chǔ)會計,、中級財務(wù)會計 、成本會計,、財務(wù)管理學(xué),、管理會計學(xué)、高級會計學(xué),、金融企業(yè)會計,、審計學(xué),、財務(wù)報表分析等。四,、財務(wù)管理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,,德、智,、體,、美全面發(fā)展,具有較強的文化素質(zhì)與科學(xué)修養(yǎng),,具備管理,、經(jīng)濟、法律和理財,、金融等方面的知識和技能,,系統(tǒng)、熟練地掌握現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理計的理論與實務(wù),,具有創(chuàng)新精神,、實踐能力和良好職業(yè)道德的應(yīng)用型高級專門人才。學(xué)生畢業(yè)后能在企事業(yè)單位,、政府部門,、金融證券行業(yè)從事財務(wù)管理實務(wù)、科研及相關(guān)工作,。
主要課程:管理學(xué),、宏觀經(jīng)濟學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué),、基礎(chǔ)會計,、中級財務(wù)會計、財務(wù)原理,、中級財務(wù)管理,、高級財務(wù)管理、跨國公司財務(wù),、項目評估,、證券投資理論與實務(wù)、金融衍生工具,、商業(yè)銀行經(jīng)營管理,、管理信息系統(tǒng)等。五,、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代信息技術(shù),、管理科學(xué)知識和計算機技術(shù),具有系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設(shè)計方法以及信息管理等方面的知識與能力,,能承擔(dān)信息管理,、信息系統(tǒng)建設(shè)規(guī)劃,、開發(fā)、設(shè)計與實施,、電子商務(wù)管理與應(yīng)用工作的綜合型,、實用型的高級專門人才。
學(xué)生畢業(yè)后能在企業(yè),、事業(yè)及政府部門從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析,、設(shè)計、實施管理和評價等方面工作的應(yīng)用型高級專門管理人才,。
主要課程:管理學(xué),、西方經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué),、市場營銷學(xué),、管理運籌學(xué)、管理信息系統(tǒng),、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用,、計算機網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用、電子商務(wù),、企業(yè)資源規(guī)劃(ERP)、信息存儲與檢索管理,、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計等,。六、財務(wù)管理專業(yè)(聯(lián)合辦學(xué))
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)充分利用國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,,采用中西結(jié)合的教育模式,,培養(yǎng)具有國際視野、較強市場經(jīng)濟意識和社會適應(yīng)能力,,獨立分析和解決有關(guān)實際問題的能力,,具有管理、經(jīng)濟,、法律和理財,、金融等方面的知識和能力,全面發(fā)展的,、國際化的應(yīng)用型高級專門人才,。
主要課程:高等數(shù)學(xué)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ),、基礎(chǔ)會計學(xué),、VFP程序設(shè)計、中級財務(wù)會計,、線性代數(shù),、概率論與數(shù)理統(tǒng)計,、微觀經(jīng)濟學(xué)、財務(wù)原理,、宏觀經(jīng)濟學(xué),、中級財務(wù)管理、管理學(xué)和管理信息系統(tǒng)等,;在UNE期間主要學(xué)習(xí)以下課程:成本管理原理,、會計信息系統(tǒng)、管理學(xué)原理,、市場營銷,、財務(wù)會計、國際經(jīng)濟學(xué),、商法,、審計學(xué)、成本管理,、稅法,、高級財務(wù)會計、公司法,、小企業(yè)管理和財務(wù)報告分析等,。

交通工程系

一、交通運輸專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)和國際競爭能力需要的德,、智,、體、美全面發(fā)展,,獲得工程師基本訓(xùn)練的應(yīng)用型高級管理工程技術(shù)人才,。
學(xué)生畢業(yè)后能在交通運輸管理部門及交通運輸企業(yè)從事交通運輸組織、規(guī)劃和管理工作,。
主要課程:運籌學(xué),、系統(tǒng)工程學(xué)、交通運輸經(jīng)濟學(xué),、交通工程學(xué),、交通運輸設(shè)備、交通運輸商務(wù)管理,、物流與運輸法規(guī),、交通運輸組織學(xué)、交通運輸企業(yè)管理,、交通運輸樞紐與港站,、交通運輸信息管理二,、物流工程專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要和國際競爭需要的德,、智,、體、美全面發(fā)展,,獲得工程師基本訓(xùn)練的應(yīng)用型高級物流工程技術(shù)人才,。
學(xué)生畢業(yè)后可在大中型工商企業(yè)、物流企業(yè),、交通運輸企業(yè)從事物流系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計,、物流工程、倉儲,、配送等工程技術(shù)設(shè)計,、管理和營運等工作。
主要課程:運籌學(xué),、系統(tǒng)工程學(xué),、物流工程、供應(yīng)鏈管理,、交通運輸組織學(xué),、交通運輸系統(tǒng)規(guī)劃、物流設(shè)施與設(shè)備,、物流信息系統(tǒng),、物流分析與設(shè)施規(guī)劃、物流系統(tǒng)設(shè)計與仿真,、物流管理,。三、車輛工程專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和國際競爭需要的德,、智、體,、美等方面全面發(fā)展,,獲得工程師基本訓(xùn)練的高級應(yīng)用型工程技術(shù)人才。學(xué)生畢業(yè)后可從事車輛檢測,、故障診斷,、維修、運用等工作,,也可從事車輛設(shè)計,、制造、管理等工作,。
主要課程:工程制圖及CAD,、工程力學(xué)發(fā)動機原理,、車輛理論,、汽車構(gòu)造,、汽車電器與電控系統(tǒng)、汽車設(shè)計與制造工藝學(xué),、汽車遠程測試與診斷技術(shù),、現(xiàn)代汽車檢測與故障診斷、汽車服務(wù)工程,、汽車運用工程,、汽車維修工程。四,、交通工程專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和國際競爭能力需要的德,、智、體,、美全面發(fā)展,,在交通運輸工程領(lǐng)域獲得工程師基本訓(xùn)練的應(yīng)用型高級交通工程技術(shù)人才。 學(xué)生畢業(yè)后能在交通規(guī)劃及交通管理與控制等部門從事交通規(guī)劃,、管理,、控制等方面的工作。
主要課程:交通工程學(xué),、系統(tǒng)工程學(xué),、交通規(guī)劃、總圖運輸設(shè)計,、  交通樞紐與港站設(shè)計,、交通管理與控制、道路工程,、道路勘測設(shè)計,、軌道交通、交通工程經(jīng)濟與法規(guī),、交通項目評價,、工程概預(yù)算、智能運輸系統(tǒng),。五,、汽車服務(wù)工程專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和國際競爭需要的,德,、智,、體、美等方面全面發(fā)展,,在汽車服務(wù)領(lǐng)域獲得工程師基本訓(xùn)練的高級應(yīng)用型工程技術(shù)人員,。
學(xué)生畢業(yè)后可從事汽車故障診斷與維修、營銷與服務(wù)、保險與理賠及汽車服務(wù)企業(yè)管理等工作,。
主要課程:汽車構(gòu)造,、汽車理論、汽車使用與維修工程,、現(xiàn)代汽車檢測與故障診斷,、汽車市場調(diào)研與分析、汽車技術(shù)法規(guī)與法律服務(wù),、汽車電子商務(wù),、車輛營銷學(xué)、汽車服務(wù)企業(yè)管理,、汽車保險與理賠,、汽車售后服務(wù)等。

外語系

英語專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,,德智體美全面發(fā)展,,精英語,懂經(jīng)貿(mào),,畢業(yè)后能夠從事經(jīng)貿(mào),、外事、涉外旅游等部門的翻譯和管理工作,,具有較強的實踐能力和創(chuàng)新精神的高級應(yīng)用型人才,。
主要課程:綜合英語、英語閱讀,、英語聽力,、英語口語、英語寫作,、翻譯理論與實踐,、高級英語、語言學(xué),、英美文學(xué)史,、國際經(jīng)貿(mào)理論與實務(wù)、西方經(jīng)濟學(xué),、國際營銷學(xué)

文與社會科學(xué)系

一,、社會工作專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和構(gòu)建社會主義和諧社會需要的,,德、智,、體,、美全面發(fā)展,具有基本的社會工作理論和知識、較熟練的社會調(diào)查研究技能和社會工作能力的應(yīng)用型高級專門人才,。
學(xué)生畢業(yè)后能在民政,、勞動、社會保障,、衛(wèi)生,、黨政機關(guān)和大中型企業(yè)的社會工作部門及其他社會福利、服務(wù)和公益團體等機構(gòu)從事社會保障,、社會政策研究,、社會行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理,、社會服務(wù),、評估與操作等工作。
主要課程:社會學(xué)原理,、社會工作概論,、社會心理學(xué)、個案工作,、小組工作,、社區(qū)工作、社會行政,、社會保障概論,、現(xiàn)代社會福利思想、社會調(diào)查研究方法,、社會統(tǒng)計學(xué),、社會政策概論。二,、公共事業(yè)管理專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具備公共管理學(xué),、法學(xué)、經(jīng)濟學(xué),、社會學(xué)和計算機等方面的基本理論,、基本知識和基本技能、適應(yīng)市場經(jīng)濟形勢和現(xiàn)代化公共管理要求的復(fù)合型,、應(yīng)用型的高級專門人才,。
學(xué)生畢業(yè)后能在政府部門擔(dān)任公務(wù)員或者在文教、衛(wèi)生,、體育,、環(huán)保、社會保障,、郵政,、通信,、供水、供電,、供氣,、公共住房等公共事業(yè)單位、公共企業(yè)單位及非盈利組織從事行政管理工作及其他管理工作,。
主要課程:有公共管理學(xué),、行政管理學(xué)、公共經(jīng)濟學(xué),、公共財務(wù),、公共人力資源開發(fā)與管理、公共政策學(xué),、公共關(guān)系禮儀與實務(wù),、經(jīng)濟法學(xué)、行政法學(xué),、管理信息系統(tǒng),、電子政務(wù)、應(yīng)用統(tǒng)計,、管理文秘等,。 

設(shè)計藝術(shù)系

一、工業(yè)設(shè)計專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)能夠適應(yīng)21世紀社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的,,德,、智、體,、美等方面全面發(fā)展的,,獲得工業(yè)設(shè)計專業(yè)系統(tǒng)訓(xùn)練,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用型高級專門人才,。
學(xué)生畢業(yè)后能在企事業(yè)單位,、專業(yè)設(shè)計部門等從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計、 視覺傳達設(shè)計等相關(guān)工作,。
主要課程:工業(yè)設(shè)計概論,、工業(yè)設(shè)計史、素描,、色彩,、構(gòu)成原理、產(chǎn)品設(shè)計表現(xiàn)技法,、產(chǎn)品設(shè)計,、人機工程學(xué)、模型制作,、工程制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、系統(tǒng)設(shè)計等,。二,、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)能夠適應(yīng)21世紀社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的,德,、智,、體、美等方面全面發(fā)展的,,獲得藝術(shù)設(shè)計專業(yè)系統(tǒng)訓(xùn)練,,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用型高級專門人才。
學(xué)生畢業(yè)后能在城建,、規(guī)劃,、園林、廣告公司,、電視臺,、報社等部門及相關(guān)企業(yè)從事策劃和設(shè)計等方面的工作。
主要課程:素描,、色彩,、三大構(gòu)成、展示設(shè)計,、家具設(shè)計,、景觀設(shè)計、設(shè)計概論,、中外美術(shù)史,、裝飾設(shè)計效果圖、建筑設(shè)計,、家居空間設(shè)計,、商業(yè)空間設(shè)計、人體工程學(xué),、設(shè)計藝術(shù)史,、版面設(shè)計、包裝設(shè)計,、CI設(shè)計,、民族藝術(shù)研究  傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代設(shè)計等。三,、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)(視覺傳達設(shè)計方向)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)能夠適應(yīng)21世紀社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的,,德、智,、體,、美等方面全面發(fā)展的,,獲得視覺傳達設(shè)計專業(yè)系統(tǒng)訓(xùn)練,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用型高級專門人才,。
學(xué)生畢業(yè)后能在廣告公司,、電視臺、報社等部門及相關(guān)企業(yè)從事整體策劃和設(shè)計等方面的工作,。
主要課程:素描,、色彩、三大構(gòu)成,、展示設(shè)計,、標(biāo)志設(shè)計、字體設(shè)計,、圖形創(chuàng)意,、書籍裝幀設(shè)計、設(shè)計概論,、 平面設(shè)計史,、中外美術(shù)史設(shè)計美學(xué),、版面設(shè)計,、包裝設(shè)計、CI設(shè)計,、平面設(shè)計,、民族藝術(shù)研究 、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代設(shè)計,、招貼設(shè)計,。

 


現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)/淮陰工學(xué)院

章 躍黨委書記
李北群院長、黨委副書記
陳明輝正院級調(diào)研員
金葉玲黨委副書記,、紀委書記
吳建華黨委常委,、副院長
許興友副院長
陸為群黨委常委、副院長
朱曉文黨委常委,、副院長
楊正亞副院長
張有東副院長

學(xué)校文化/淮陰工學(xué)院

校訓(xùn)

淮陰工學(xué)院選擇“為中華之崛起而讀書”為校訓(xùn),,主要因為這句話是周恩來少年時代立下的宏偉志向,表現(xiàn)了為國家和民族而奮斗終生的高度責(zé)任感和使命感,�,;搓幑W(xué)院是恩來故鄉(xiāng)的一所普通本科院校,用恩來精神辦學(xué),、用恩來精神育人是學(xué)院的光榮職責(zé)和歷史使命,,“為中華崛起而讀書”應(yīng)該成為全校師生員工共同的理想追求。
“為中華崛起而讀書”就是要博覽群書,,全面發(fā)展,,求真務(wù)實,,勇于創(chuàng)新,做一個有理想有道德有文化有紀律的高素質(zhì)人才,;“為中華之崛起而讀書”不僅是對以愛國主義為核心的民族精神的傳承和升華,,也是是對以共產(chǎn)主義為核心的時代精神的體現(xiàn)和拓展,是激勵全校師生員工奮發(fā)努力,、不斷進取的強大動力。

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標(biāo)志中心圖形是一個球體造型,,象征多元化、圓滿和完善,。
球形上鐫刻著的飛揚跋扈的造型是“淮陰工學(xué)院”的英文名稱首字母“H”“I”“T”組合,,并有漢字“工”的變形,提供了學(xué)校的具體信息,,體現(xiàn)了“淮陰工學(xué)院”的主題,。圖形以流暢的旋弧箭角勾兌與變換的球體中,三個箭弧造型生動,,有強烈的速度感,,呈航天飛船視角,運動形態(tài)似雄鷹騰飛,、如航天穿梭,,象征學(xué)校開拓創(chuàng)新、昂揚向上,、與時俱進的精神風(fēng)采,。
球體造型寓意信息、科技,、電子,、工程等特征,如同翻動的書頁,,傳達學(xué)校的特征,,體現(xiàn)了學(xué)校“創(chuàng)辦理工大學(xué),,服務(wù)地方經(jīng)濟”的辦學(xué)目標(biāo),。
學(xué)校中英文校名環(huán)繞在中心圖形四周,體現(xiàn)出學(xué)校積極開展對外交流的辦學(xué)方針,。整體造型為圓形,,象征至善圓滿,寓意學(xué)子成功的未來,、圓滿的學(xué)業(yè),,和學(xué)校至善的偉大抱負,。

名師風(fēng)采/淮陰工學(xué)院

劉遠偉,男,,1954年生人,,機械工程教授,*機械工程學(xué)會高級會員,,江蘇省高校金工教學(xué)研究會常務(wù)理事,,南京航空航天大學(xué)兼職碩士生導(dǎo)師。
劉遠偉教授1969年參加工作,,1982年1月畢業(yè)于黑龍江商學(xué)院商業(yè)機械系,,大學(xué)學(xué)歷,工學(xué)學(xué)士學(xué)位,。從教二十余年,,先后講授《理論力學(xué)》 、《材料力學(xué)》,、《結(jié)構(gòu)力學(xué)》,、《機械原理》、 《機械設(shè)計》 ,、《機械制造技術(shù)》等課程,,主編出版教材6部。教學(xué)之余,,致力于機構(gòu)學(xué)理論,、數(shù)字化設(shè)計與制造技術(shù)的研究,發(fā)表學(xué)術(shù)論文40余篇,。
2000年作為淮陰工學(xué)院引進的*位教授,,在機械系任教,并任機械系副主任,。2001年主持了機械工程系機電工程訓(xùn)練中心的建設(shè)工作,。通過深入的調(diào)查研究,突出該院技術(shù)應(yīng)用型本科的辦學(xué)定位及教學(xué)特點,,根據(jù)應(yīng)用型本科人才對學(xué)生綜合素質(zhì),、創(chuàng)新能力與創(chuàng)業(yè)精神的要求,結(jié)合機械工程與電子工程對技術(shù)應(yīng)用型本科人才的實踐技能,、工藝設(shè)計與分析能力,、創(chuàng)新能力等方面的要求,充分利用該院現(xiàn)有的場地條件,,合理規(guī)劃,,重點投入,力求將工程中心建成體現(xiàn)現(xiàn)代機電技術(shù)水平、設(shè)施完善,、功能齊全的素質(zhì)教育基地,。注重以現(xiàn)代教育思想、教育理念為指導(dǎo),,優(yōu)化訓(xùn)練體系,、改造訓(xùn)練科目、改革訓(xùn)練模式,、推進現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用,。經(jīng)過機械系和中心員工的努力和學(xué)院的支持與投入,中心為該院培養(yǎng)應(yīng)用型高級工程技術(shù)與管理人才發(fā)揮了重要的保障作用和積極的促進作用,已成為省內(nèi)工程中心中建設(shè)思想領(lǐng)先,、訓(xùn)練體系領(lǐng)先,、管理模式領(lǐng)先、指導(dǎo)方式領(lǐng)先,,并有較高知名度和一定學(xué)術(shù)水平的公共基礎(chǔ)教學(xué)實踐基地。該中心的建設(shè)成果獲得2004年度學(xué)院教學(xué)成果一等獎,。

張宇林,,男,1970年8月生于江蘇淮陰,,副教授,, 碩士,江南大學(xué)通信與控制工程學(xué)院在讀博士,,電子信息工程系副主任,。先后承擔(dān)《微機原理與應(yīng)用》、 《單片機原理與應(yīng)用》 ,、 《自動控制原理》 ,、《人工智能》、 《DELPHI程序設(shè)計》等課程的主講任務(wù),,完成多門課程的課程設(shè)計及實驗教學(xué)工作,。
積極投身于教學(xué)改革、課程建設(shè)與實驗室建設(shè)之中,,微機原理課程建設(shè)先后獲校一類優(yōu)秀,省二類優(yōu)秀課程稱號,,自編微機原理教材5萬字及部分實驗指導(dǎo)書,主持了電氣工程實驗室,嵌入式系統(tǒng)實驗室等實驗室的建設(shè),。主持參與多項院教改項目和市省科研項目,。作為主要參加者的計算機公共工控網(wǎng)絡(luò)實驗室,通過了市科委組織的簽定,,獲淮安市科技進步三等獎,,參與研制的微機原理實驗裝置,獲得江蘇省教育廳自制設(shè)備三等獎,。

張東有,,男,,1967年生,碩士,,副教授,。1989年獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位,2000年獲得工學(xué)碩士學(xué)位,,現(xiàn)為南京航空航天大學(xué)計算機應(yīng)用技術(shù)方向博士生,,江蘇省高校“青藍工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象,。1993年開始從事計算機網(wǎng)絡(luò)工程,、計算機應(yīng)用軟件系統(tǒng)設(shè)計、智能樓宇設(shè)計等方面的工程設(shè)計與研究,,現(xiàn)研究方向為網(wǎng)絡(luò)安全,、入侵檢測和數(shù)據(jù)挖掘。 

主要講授課程有《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》 ,、《數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用》,、《TCP/IP原理及網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)》(雙語)和《人工智能》。在教學(xué)中能夠嚴格要求,,注重學(xué)生實踐能力,、創(chuàng)新能力培養(yǎng),積極進行教學(xué)研究與改革,,獲得學(xué)生好評,。曾獲得學(xué)校教學(xué)成果獎一等獎二次(1/5)、三等獎一次(2/2),,參編《計算機信息安全技術(shù)》(江蘇省精品教材)高校本科教材1部,,在《高等工程教育研究》、《實驗技術(shù)與管理》等期刊發(fā)表教學(xué)研究與改革論文3篇,。
在科研方面,,先后主持十余項工程及校企合作項目,三項省教育廳,、市科技局項目,,其中四項通過省交通廳、市科技局組織的科技成果鑒定,。已在國際會議與中文核心期刊發(fā)表研究論文12篇,,其中EI、CSA檢索1篇,。
另外,,創(chuàng)建并組織了計算機工程系分布式技術(shù)研究所、淮安市信息安全與保密技術(shù)工程研究中心的建設(shè)工作。

佘躍心,,男,,1964年生,江蘇淮安人,。1985年畢業(yè)于合肥工業(yè)大學(xué),,1988年畢業(yè)于成都理工大學(xué)。95-96年在東南大學(xué)作國內(nèi)訪問學(xué)者進修,。99年在河海大學(xué)攻讀博士學(xué)位�,,F(xiàn)任建工系副教授、系主任,,校學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對象,,市“十百千”第二層次培養(yǎng)對象,省土木協(xié)會,、省力學(xué)學(xué)會及省地震學(xué)會專業(yè)委員會委員,。
現(xiàn)主要從事土力學(xué)與基礎(chǔ)、項目管理與建設(shè)監(jiān)理等教學(xué)和研究工作,。主持的《土力學(xué)》課程建設(shè)被評為校級I類課程,。主編的《土力學(xué)》教材已于2005年由機械工業(yè)出版社出版。
近幾年承擔(dān)省教育廳指導(dǎo)性計劃項目二項,,院級科研項目一項,市工業(yè)項目一項參加數(shù)項國家自然科學(xué)基金項目的研究工作,。發(fā)表論文30余篇,,其中核心期刊19篇,EI檢索4篇,,ISTP檢索2篇,。作為省招投標(biāo)專家?guī)臁⑹谢又ёo,、工程質(zhì)量事故鑒定專家?guī)斐蓡T,,積極參與市工程項目的技術(shù)咨詢工作。

朱艷茹,,女,,1964年4月出生于北京,1988年7月 畢業(yè)于重慶交通學(xué)院交通運輸管理工程專業(yè),,曾進修于*社科院研究生院金融專業(yè)和江蘇大學(xué)管理科學(xué)與工程專業(yè),,現(xiàn)任淮陰工學(xué)院交通工程系交通運輸教研室主任,副教授,。 主要承擔(dān)交通工程學(xué),、交通運輸組織學(xué)、交通運輸企業(yè)管理、物流學(xué)等課程的教學(xué)任務(wù),,多次指導(dǎo)運輸生產(chǎn)實習(xí),、課程設(shè)計,每年指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(論文)6-8人,;撰寫并公開發(fā)表論文多篇,,主持及參與交通廳課題《高速公路使用與管理研究》 、《淮安市農(nóng)村道路建養(yǎng)體制研究》等4項,,主持并參與校級教改課題4項,;參編并正式出版教材有《交通運輸企業(yè)管理》 、《高速公路企業(yè)經(jīng)營管理》等4部 ,,參編校內(nèi)講義3部,;曾獲院優(yōu)秀黨員、畢業(yè)設(shè)計優(yōu)秀指導(dǎo)教師,、院級年度先進個人等獎勵,。

就業(yè)情況/淮陰工學(xué)院

學(xué)校視教育教學(xué)質(zhì)量為生命,十分注重應(yīng)用型人才的培養(yǎng),,著力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭能力,,積極開拓就業(yè)市場,為畢業(yè)生充分就業(yè)提供良好服務(wù),,近幾年本科畢業(yè)生就業(yè)率均在96% 以上,,畢業(yè)生就業(yè)主要分布在上海浙江,、廣東,、江蘇等地區(qū),深受用人單位的歡迎,。學(xué)生參加計算機等級考試,、CET-4 考試通過率、考研率在全省同類院校名列前茅,,學(xué)生在全國全省大學(xué)生科技競賽和大學(xué)生社會實踐以及文體活動中,,連續(xù)多年獲得殊榮。

交流合作/淮陰工學(xué)院

學(xué)院始終堅持“解放思想,,擴大交流,,抓住機遇,加快發(fā)展,,支持教育,,服務(wù)社會”的方針,緊緊圍繞學(xué)院教育發(fā)展的總目標(biāo)和教育改革的重大課題,,配合學(xué)院的中心工作,,真抓實干,,開拓創(chuàng)新,開展了多層次的教育交流與合作,。 學(xué)院按照“廣開渠道,,促進交流,突出重點,,注重實效”的方針,,堅持以我為主,為我所用的原則,,推進多層次的教育國際交流與合作,。先后與白俄羅斯國立交通大學(xué)、加拿大百年理工學(xué)院,、澳大利亞高登技術(shù)學(xué)院,、澳大利亞西悉尼大學(xué)、澳大利亞工業(yè)大學(xué)建立了合作辦學(xué)關(guān)系,。澳大利亞紀念塞迪·圣·里昂基金會無償投入基金與該院聯(lián)合成立非贏利性質(zhì)的“中澳教育交流中心”,,該中心使用雙語教學(xué),以提高學(xué)生的外語水平,。 為了進一步加大對外交流的步伐,,淮陰工學(xué)院考察團曾先后赴澳大利亞、美國考察,。主要考察了澳大利亞西悉尼大學(xué),、澳大利亞工業(yè)大學(xué)以及美國有關(guān)高校,與他們簽定了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議書和交換了備忘錄,,為讓該院走出國門,,讓更多的人了解該院起了積極的作用。
為了進一步加強師資力量,,提高學(xué)生的英語聽說能力,,該院廣開渠道聘請外籍教師,。外籍教師的及時到位不僅對學(xué)生聽說能力的提高起了積極的作用,,而且使全院外語學(xué)習(xí)的氛圍更為濃厚。
學(xué)院極為重視青年教師的出國深造工作,,近幾年該院不斷與省市有關(guān)單位聯(lián)系,,為該院青年教師的出國深造提供方便,出臺有關(guān)政策,,讓青年教師學(xué)得靜心,,學(xué)得安心。先后有數(shù)十位教師赴加拿大,、日本,、澳大利亞等國學(xué)習(xí)深造,,其中已有數(shù)人學(xué)成歸國,成為教育教學(xué)崗位的骨干力量,。

 


相關(guān)條目/淮陰工學(xué)院

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江蘇廣播電視大學(xué)民辦明達職業(yè)技術(shù)學(xué)院鹽城衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院揚州職業(yè)大學(xué)
江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院南通大學(xué)揚州大學(xué)揚州環(huán)境資源管理學(xué)院
江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院南通航運職業(yè)技術(shù)學(xué)院
江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院

參考資料/淮陰工學(xué)院

gaoxiao.js-edu/CollegeHtml/399/CollegeSpecialtyTwo.htm
rsc.hyit/
gkcx.eol/sIndexSchoolInfoAll.html?sort=6&schoolid=152


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