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西安電力高等�,？茖W(xué)校
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西安電力高等�,？茖W(xué)校
西安電力高等�,？茖W(xué)校的前身是西安電力學(xué)校，創(chuàng)建于1953年,。1994年3月升格為西安電力高等�,？茖W(xué)校，隸屬于國(guó)家電網(wǎng)公司,。西安電力高等�,？茖W(xué)校是西北電網(wǎng)、陜西電網(wǎng)*一所電力類普通高校,，具有多層次,、多規(guī)格、多類型的辦學(xué)特點(diǎn),。五十多年來(lái),，學(xué)校堅(jiān)持“重德育人、精嚴(yán)細(xì)實(shí),、產(chǎn)學(xué)結(jié)合,、服務(wù)電力”的辦學(xué)理念，為國(guó)家電力事業(yè)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的高素質(zhì)技能型專門人才和管理干部,，享有“西北電力黃埔”的美譽(yù),。1999年4月，西安電力高等�,？茖W(xué)校與西北電業(yè)職工大學(xué)合并,，成立西北電力職工培訓(xùn)中心，實(shí)現(xiàn)了教育資源共享,。
經(jīng)過(guò)五十多年的建設(shè)與發(fā)展,，學(xué)校已發(fā)展成為教學(xué)設(shè)施齊全、專業(yè)門類配套的高素質(zhì)技能型專門人才的培養(yǎng)基地,，形成了“團(tuán)結(jié),、勤奮,、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí),、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng),。學(xué)校先后被陜西省人民政府、省教工委和教育廳授予文明單位和文明校園等榮譽(yù)稱號(hào),，多次被中電聯(lián),、原電力部、陜西省和原西北電管局評(píng)為先進(jìn)集體,、教育先進(jìn)單位,。1994年被原電力部授予“電力職業(yè)技術(shù)教育標(biāo)兵”稱號(hào)。連續(xù)幾年來(lái),，學(xué)校保持了省級(jí)文明單位,、省電力公司文明單位等榮譽(yù)稱號(hào)。還榮獲了省電力公司“四五”普法先進(jìn)單位,，省教育系統(tǒng)“穩(wěn)定安全工作先進(jìn)集體”,、省電力公司系統(tǒng)“青年工作先進(jìn)單位”和“綜合治理先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。2006年學(xué)校又榮獲省電力公司“四好領(lǐng)導(dǎo)班子”和培訓(xùn)教育先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號(hào),。
為了滿足國(guó)家和西部地區(qū)對(duì)電力建設(shè)事業(yè)人才的需要,，學(xué)校將進(jìn)一步更新教育理念，不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化對(duì)青年教師的培養(yǎng),，深入開(kāi)展教育教學(xué)改革，加大內(nèi)部管理力度,，“以質(zhì)量求生存,，以貢獻(xiàn)求支持，以改革求發(fā)展”,，逐步建立起以質(zhì)量和就業(yè)為導(dǎo)向,，以社會(huì)需求為動(dòng)力的運(yùn)行機(jī)制，以培養(yǎng)更多服務(wù)一線的具有高素質(zhì)技能型專門人才,，為西部大開(kāi)發(fā)和國(guó)家電力事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。
學(xué)校以培養(yǎng)高素質(zhì)的電力科技和管理人才為己任,，憑借雄厚的師資力量和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)態(tài)度,，形成了“團(tuán)結(jié)、勤奮,、嚴(yán)謹(jǐn),、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好校風(fēng),。學(xué)校一貫注重對(duì)學(xué)生的思想政治教育和學(xué)習(xí)意識(shí)教育,。教育廣大學(xué)生樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)和振興民族的遠(yuǎn)大抱負(fù),，樹(shù)立不斷進(jìn)取、學(xué)無(wú)止境的優(yōu)良學(xué)風(fēng),。學(xué)校建設(shè)日臻完善，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。畢業(yè)生就業(yè)率在�,？茖W(xué)校中名列前茅。教學(xué)和科研碩果累累,，先后在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文數(shù)百篇,，有100多部學(xué)術(shù)專著和自編教材出版，已發(fā)展成具有電力行業(yè)特色,、面向社會(huì)的教學(xué),、培訓(xùn)、科研基地,。
為了推動(dòng)學(xué)校教學(xué)改革的深層次發(fā)展,，適合*加入WTO后高等職業(yè)教育國(guó)際化趨勢(shì)的要求，滿足電力行業(yè)和社會(huì)對(duì)具有高級(jí)職業(yè)技能和較高外語(yǔ)水平的復(fù)合型人才的需求,，在中電聯(lián)的積極推動(dòng)和組織領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)陜西省教育廳批準(zhǔn)，2004年學(xué)校與澳大利亞啟思蒙學(xué)院合作舉辦高等職業(yè)教育大專班,，開(kāi)設(shè)電氣工程專業(yè),，引入在國(guó)際上享有盛譽(yù)的澳大利亞學(xué)歷教育與崗位技能培訓(xùn)相融合的TAFE教育培訓(xùn)體系。這對(duì)于深化學(xué)校教育改革,，更新教育理念,，與國(guó)際接軌，走多元化高等職業(yè)教育道路,，培養(yǎng)精通外語(yǔ),、懂技術(shù)、善管理,，具有現(xiàn)代管理理念和技能的國(guó)際化人才必會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,。
2014年官網(wǎng)顯示,，學(xué)校有教職工1138人,，教師339人，副高以上205人,。
省級(jí)教學(xué)名師2名,，國(guó)家電網(wǎng)公司級(jí)專家1人，陜西省電力公 司級(jí)專家19人,、技術(shù)能手2人%,。
截至2013年,，學(xué)校由電力工程系、動(dòng)力工程系,、計(jì)算機(jī)工程系,、管理工程系、基礎(chǔ)教學(xué)部,、思政部構(gòu)成,，開(kāi)設(shè)大專學(xué)歷教育專業(yè)18個(gè)，成人繼續(xù)教育本科專業(yè)1個(gè),、�,？茖I(yè)11個(gè)，中專,、技校學(xué)歷教育專業(yè)5個(gè),。
截至2012年，學(xué)院有8個(gè)專業(yè)被評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)（省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)達(dá)到全校專業(yè)的47%）,，獲得陜西省教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng),；*電力企業(yè)聯(lián)合會(huì)電力職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng)，承擔(dān)了4項(xiàng)陜西省高職高專教育教學(xué)改革與建設(shè)項(xiàng)目,。
省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)：發(fā)電廠及電力系統(tǒng),、電力系統(tǒng)繼電保護(hù) 與自動(dòng)化、供用電技術(shù),、電廠熱能動(dòng)力裝置,、火電廠集控運(yùn) 行、生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù),、高壓輸配電線路施工運(yùn)行與維護(hù),、計(jì)算機(jī)通信
學(xué)校榮譽(yù)
1、 1996年榮獲西安市愛(ài)委會(huì)授于“市級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位”,、 榮獲中共陜西省教工委,、省教委授予“陜西教育系統(tǒng)創(chuàng)佳評(píng)差活動(dòng)較佳單位”。榮獲西北電管局授于“政治思想優(yōu)秀企業(yè)”,。
2,、 1997年榮獲新城區(qū)授于綜合治理“平安單位”、榮獲新城區(qū)授
于“文明單位”,、榮獲中共陜西省教工委,、省教委授予“文明校園”稱號(hào)。榮獲陜西省教委授于“陜西省成人高等教育先進(jìn)單位”,、“陜西省成人高等教育評(píng)估A類達(dá)標(biāo)學(xué)�,！薄ⅰ瓣兾魇〕扇烁叩冉逃痉秾W(xué)�,！�,、“陜西省成人高校文明校園”,、榮獲國(guó)家教委授于“全國(guó)成人高等教育評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校”,、榮獲*電力企業(yè)聯(lián)合會(huì)授于“全國(guó)電力系統(tǒng)成人高等教育優(yōu)秀學(xué)�,！薄�
3,、 1998年榮獲西北電管局授予“政治思想工作優(yōu)秀單位”,、榮獲碑林區(qū)政府授于“文明單位”。
4,、 1999年榮獲陜西省教委授于“高等教育研究工作先進(jìn)單位”。
5,、 2000年榮獲陜西省電力公司授于政治思想工作優(yōu)秀單位”,。
6、2006年學(xué)校又榮獲省電力公司“四好領(lǐng)導(dǎo)班子”和培訓(xùn)教育先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號(hào),。
經(jīng)陜西省教育廳批準(zhǔn),，2004年學(xué)校與澳大利亞啟思蒙學(xué)院合作舉辦高等職業(yè)教育大專班，開(kāi)設(shè)電氣工程專業(yè),，引入在國(guó)際上享有盛譽(yù)的澳大利亞學(xué)歷教育與崗位技能培訓(xùn)相融合的TAFE教育培訓(xùn)體系,。
合作辦學(xué)的主要教學(xué)方式采用雙語(yǔ)、小班,、互動(dòng)式教學(xué),。專業(yè)主要課程模塊為：應(yīng)用電學(xué)、電子技術(shù),、自動(dòng)控制原理與系統(tǒng),、微處理器原理及應(yīng)用、分散控制系統(tǒng),、電氣設(shè)備運(yùn)行及保護(hù),、傳感器技術(shù)及應(yīng)用、機(jī)電控制技術(shù)等,。學(xué)習(xí)共分三個(gè)階段：*階段,，一年英語(yǔ)語(yǔ)言能力強(qiáng)化訓(xùn)練；第二階段,，半年雙語(yǔ)環(huán)境預(yù)科課程學(xué)習(xí),；第三階段，一年半雙語(yǔ)環(huán)境專業(yè)學(xué)習(xí)與技能訓(xùn)練,。教學(xué)中采用澳大利亞的學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方式,、評(píng)估體系和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。澳方派專家承擔(dān)30%的教學(xué)工作任務(wù),，其中包括教學(xué)管理,、質(zhì)量監(jiān)控,、師資培訓(xùn)及課堂教學(xué)等。擔(dān)任教學(xué)的中方英語(yǔ)教師和專業(yè)教師必須經(jīng)澳方院校培訓(xùn)認(rèn)可后才能上崗,。為提高外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量和增加外籍教師任課比例,，學(xué)校還聘請(qǐng)了經(jīng)驗(yàn)豐富的外籍教師擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)。通過(guò)一學(xué)年的英語(yǔ)教學(xué),，使學(xué)生英語(yǔ)水平達(dá)到或接近雅思5.0,，通過(guò)三年不間斷學(xué)習(xí)，英語(yǔ)水平達(dá)到或接近雅思6.0-6.5,。
2013年，學(xué)院科研中心科技成果碩果累累,，獲得廳局級(jí)以上成果獎(jiǎng)20馀項(xiàng),。其中，《打造統(tǒng)一傳播平臺(tái)推進(jìn)國(guó)網(wǎng)企業(yè)文化建設(shè)》榮獲陜西省電力行協(xié)管理創(chuàng)新成果一等獎(jiǎng),；《構(gòu)建調(diào)考培訓(xùn)新體系 提升人員專業(yè)素質(zhì)能力》榮獲陜西省電力行協(xié)管理創(chuàng)新成果二等獎(jiǎng),；《全張力無(wú)源變壓輸電線路施工檢修仿真培訓(xùn)裝置》榮獲陜西省第二屆職工科技節(jié)優(yōu)秀科技創(chuàng)新成果發(fā)明創(chuàng)造優(yōu)秀科技創(chuàng)新成果金獎(jiǎng)；《能使帶電作業(yè)車絕緣斗橫向移動(dòng)的機(jī)構(gòu)》,、《壓力容器檢測(cè)用輔助工具的研制》榮獲陜西省第二屆職工科技節(jié)優(yōu)秀“四小成果”銀獎(jiǎng),；同時(shí)，中心還榮獲了陜西省電力公司科技成果三等獎(jiǎng)6項(xiàng),；優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng)各一項(xiàng)。
截至2013年,，學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)394278冊(cè),。年訂現(xiàn)刊610馀種；訂有"清華同方"科技期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù),、視頻數(shù)據(jù)庫(kù)《網(wǎng)上報(bào)告廳》等,。購(gòu)買了電子期刊12萬(wàn)馀冊(cè)，電子圖書(shū)1.6萬(wàn)馀冊(cè),。
學(xué)校標(biāo)識(shí)
校訓(xùn)校風(fēng)：團(tuán)結(jié)勤奮嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)創(chuàng)新
團(tuán)結(jié)是學(xué)校立校之本，學(xué)校重視學(xué)生養(yǎng)成,，廣大學(xué)生要以勤奮,、刻苦的精神投入學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中去,。樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)和振興民族的遠(yuǎn)大抱負(fù),，樹(shù)立不斷進(jìn)取、學(xué)無(wú)止境的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
校園活動(dòng)
該校舉辦以踐行社會(huì)主義榮辱觀,、紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利周年主題系列學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),，組織了緬懷革命先烈、參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地,、千人誠(chéng)信簽名,、紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)87周年、紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年,、特高壓知識(shí)宣傳學(xué)習(xí),、啟動(dòng)三“百”工程、科技文化藝術(shù)月,、大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐,、參加陜西電力青年社會(huì)主義榮辱觀教育實(shí)踐展示大賽等多項(xiàng)活動(dòng)，教育引導(dǎo)團(tuán)員青年努力學(xué)習(xí),，立志成才,。
主 任,、校 長(zhǎng)：王星
黨委書(shū)記：馬肅
副主任、副校長(zhǎng)：陳 杰,、解建寶,、朱光輝、趙寶軍
黨委副書(shū)記：紀(jì)曉軍
紀(jì)委書(shū)記：邢志賢
工會(huì)負(fù)責(zé)人：閆紅媛
2013年10月17日,，為了拓展學(xué)生的視野，使學(xué)生了解科學(xué)知識(shí)與科學(xué)方法,、激發(fā)科學(xué)興趣,，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，為其日后的求學(xué)之路奠定科學(xué)基礎(chǔ),，西安電力高等�,？茖W(xué)校與陜西省電機(jī)工程學(xué)會(huì)聯(lián)合舉辦《智能電網(wǎng)與我們的生活》科普講座，120多名師生參加了活動(dòng),。
講座在“什么是智能電網(wǎng)”的提問(wèn)中開(kāi)始,，主講人劉佩芬教授介紹了智能電網(wǎng)的概念、特點(diǎn)以及為什么要建設(shè)智能電網(wǎng),。智能電網(wǎng)會(huì)給生活帶來(lái)什么,？通過(guò)列舉“中新天津生態(tài)城”、“張北國(guó)家風(fēng)光儲(chǔ)輸示范工程”,、“山東東營(yíng)智能園區(qū)”等案例,，說(shuō)明“聰明”的電網(wǎng)已開(kāi)啟人們?nèi)碌纳睿悄茈娋W(wǎng)能讓生活“嗨”起來(lái)。劉佩芬還簡(jiǎn)要介紹了于2013年8月開(kāi)始建設(shè)的“西安高新區(qū)智能電網(wǎng)綜合建設(shè)工程”,，展望了智能電網(wǎng)給西安人帶來(lái)的全新生活,，讓大家感受到智能電網(wǎng)不再遙遠(yuǎn)，它正在走進(jìn)普通大眾的生活,。較后,，劉佩芬在“以電代煤、以電代油,、電從遠(yuǎn)方來(lái)”的口號(hào)聲中結(jié)束了本次講座,。
| 專業(yè) | 培養(yǎng)目標(biāo) | 理論課程 | 專業(yè)實(shí)踐 |
| 發(fā)電廠及電力系統(tǒng) | 培養(yǎng)發(fā)電廠,、變電站（所）電氣運(yùn)行,、繼電保護(hù)及自動(dòng)裝置等方面的應(yīng)用型高級(jí)技術(shù)人才 | 高等數(shù)學(xué) 、 英語(yǔ) ,、電路,、電子技術(shù)基礎(chǔ)、微機(jī)原理及應(yīng)用,、電機(jī)學(xué),、發(fā)電廠電氣部分、電力系統(tǒng)分析,、電力系統(tǒng)繼電保護(hù),、電力系統(tǒng)自動(dòng)裝置、高電壓技術(shù)及電力系統(tǒng)運(yùn)行等 | 認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),、電子課程實(shí)習(xí),、電氣檢測(cè)實(shí)習(xí)、電力系統(tǒng)課程實(shí)習(xí),、電氣設(shè)備課程設(shè)計(jì),、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等 |
| 電力系統(tǒng)繼電保護(hù)與自動(dòng)化 | 主要培養(yǎng)電力系統(tǒng)繼電保護(hù)和自動(dòng)裝置,、電力系統(tǒng)故障分析,、 微機(jī)保護(hù)技術(shù) 等方面的應(yīng)用型高級(jí)技術(shù)人才 | 電工基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù),、數(shù)字電路,、電工學(xué)、電機(jī)學(xué),、電力系統(tǒng)故障分析,、發(fā)電廠、變電站二次接線,、電力系統(tǒng)繼電保護(hù),、微機(jī)保護(hù),、 計(jì)算機(jī) 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電力系統(tǒng)自動(dòng)裝置,、變電站綜合自動(dòng)化,、電力系統(tǒng)通信等 | 認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、電子課程實(shí)習(xí),、故障分析課程實(shí)習(xí),、繼電保護(hù)課程實(shí)習(xí)、二次接線實(shí)習(xí),、繼電保護(hù)元件調(diào)試實(shí)習(xí),、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等 |
| 供用電技術(shù) | 主要培養(yǎng)在供用電方面從事用電監(jiān)察,、供用電管理,、運(yùn)行維護(hù)及工礦企業(yè)和民用建筑供配電系統(tǒng)的設(shè)計(jì)等方面的應(yīng)用型高級(jí)技術(shù)人才 | 高等數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、微機(jī)原理及應(yīng)用,、工程力學(xué)、工程制圖,、電路,、電子技術(shù)、電機(jī)與拖動(dòng),、電力電子變流技術(shù),、電能計(jì)量、 供用電工程 ,、電力線路設(shè)計(jì)、工業(yè)用電設(shè)備,、高電壓技術(shù),、變電所微機(jī)監(jiān)控與微機(jī)保護(hù)、配電網(wǎng)絡(luò),、用電管理,、建筑供電等 | 電廠生產(chǎn)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、電氣檢修實(shí)習(xí),、電子課程實(shí)習(xí),、工廠供電課程設(shè)計(jì)、電力線路設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì),、畢業(yè)實(shí)習(xí),、畢業(yè)設(shè)計(jì)等 |
| 高壓輸配電線路施工運(yùn)行與維護(hù) | 培養(yǎng)適應(yīng)電力系統(tǒng)所需要的高壓輸電線路施工運(yùn)行及維護(hù)方面的應(yīng)用型高級(jí)技術(shù)人才 | 外語(yǔ)、高等數(shù)學(xué),、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ),、 Visual Basic 、工程制圖及 CAD 、工程力學(xué),、電路,、電工實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ),、電子實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ),、電機(jī)學(xué)、微機(jī)原理,、結(jié)構(gòu)力學(xué),、高電壓技術(shù)、電力工程,、輸電線路設(shè)計(jì),、桿塔結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、輸電線路施工,、輸電 線路運(yùn)行與維護(hù) ,、 輸電線路測(cè)量 、電力企業(yè)管理等 | 鉗工實(shí)習(xí),、電廠生產(chǎn)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),、 電工工藝實(shí)習(xí) 、電子課程實(shí)習(xí),、電氣檢修實(shí)習(xí),、微機(jī)原理課程實(shí)訓(xùn)、輸電線路設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì),、輸電線路 |
| 電廠熱能動(dòng)力裝置 | 培養(yǎng)發(fā)電廠熱能動(dòng)力工程方面的應(yīng)用型高級(jí)技術(shù)人才 | 高等數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、電路,、微機(jī)原理及應(yīng)用,、工程制圖、工程力學(xué),、電工學(xué),、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué),、流體力學(xué),、電廠鍋爐、電廠汽輪機(jī),、 熱工測(cè)量及儀表 ,、熱工過(guò)程及自動(dòng)調(diào)節(jié)、熱力發(fā)電廠,、熱力設(shè)備安裝與檢修等 | 認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),、鍋爐課程設(shè)計(jì),、汽輪機(jī)課程設(shè)計(jì)、熱力設(shè)備裝配實(shí)習(xí),、畢業(yè)實(shí)習(xí),、畢業(yè)設(shè)計(jì)等 |
| 火電廠集控運(yùn)行 | 培養(yǎng)適應(yīng)火電廠大、中型機(jī)組爐,、機(jī),、電集中控制運(yùn)行方面的、面向生產(chǎn)一線的應(yīng)用型高級(jí)技術(shù)人才 | 高等數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、微機(jī)基礎(chǔ)、機(jī)械基礎(chǔ),、熱工基礎(chǔ),、工程流體力學(xué)、泵與風(fēng)機(jī),、電工與電子技術(shù),、微機(jī)原理與接口技術(shù)、 熱工檢測(cè)與自動(dòng)控制 ,、電廠鍋爐,、電廠汽輪機(jī)、 電氣設(shè)備與運(yùn)行 ,、熱力系統(tǒng),、火電廠集控運(yùn)行、 火電廠計(jì)算機(jī)控制 系統(tǒng)等 | 認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),、鍋爐課程設(shè)計(jì),、汽機(jī)課程設(shè)計(jì)、鍋爐運(yùn)行上機(jī)操作,、汽機(jī)運(yùn)行上機(jī)操作,、電氣運(yùn)行實(shí)習(xí)、機(jī)爐聯(lián)合運(yùn)行上機(jī)操作,、畢業(yè)實(shí)習(xí)、仿真模擬機(jī)實(shí)習(xí),、畢業(yè)設(shè)計(jì)等 |
| 生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)(電廠熱自方向) | 主要培養(yǎng)熱工檢測(cè)與控制技術(shù)方面的應(yīng)用型高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才 | 高等數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ),、工程制圖,、微機(jī)原理與接口技術(shù)、電路,、電子技術(shù),、熱工流力,、自動(dòng)控制原理、熱力設(shè)備及運(yùn)行,、 過(guò)程測(cè)量及儀表 ,、過(guò)程控制儀表、過(guò)程控制系統(tǒng),、開(kāi)關(guān)量控制系統(tǒng),、 計(jì)算機(jī)控制基礎(chǔ) 、PLC及應(yīng)用,、集散控制系統(tǒng)等 | 鉗工工藝實(shí)訓(xùn),、生產(chǎn)過(guò)程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、電路原理課程實(shí)訓(xùn),、電子技術(shù)課程實(shí)訓(xùn),、微機(jī)原理與接口技術(shù)實(shí)訓(xùn)、儀表工藝實(shí)習(xí),、過(guò)程測(cè)量及儀表課程設(shè)計(jì),、過(guò)程控制儀表課程設(shè)計(jì)、開(kāi)關(guān)量控制系統(tǒng)課程設(shè)計(jì),、過(guò)程控制系統(tǒng)課程設(shè)計(jì),、 熱工儀表檢修 實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí),、畢業(yè)設(shè)計(jì)等 |
| 會(huì)計(jì) | 培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要,，具備管理、經(jīng)濟(jì),、法律,、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等方面的知識(shí)和能力,，具有扎實(shí)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基本理論,、基本知識(shí)、基本技能和實(shí)際操作能力的高級(jí)財(cái)會(huì)應(yīng)用型人才 | 英語(yǔ),、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué),、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、 數(shù)據(jù)庫(kù) 及應(yīng)用,、會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ),、 統(tǒng)計(jì)學(xué) 、 經(jīng)濟(jì)法 ,、企業(yè)管理,、會(huì)計(jì)電算化、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),、成本會(huì)計(jì),、財(cái)務(wù)管理與分析,、管理會(huì)計(jì)、企業(yè)審計(jì),、 稅法與納稅會(huì)計(jì) 等 | 專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),、專業(yè)模擬實(shí)習(xí)、會(huì)計(jì)電算化實(shí)習(xí),、畢業(yè)實(shí)習(xí),、畢業(yè)論文與答辯等 |
| 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 主要培養(yǎng)具有現(xiàn)代營(yíng)銷觀念，掌握一定的專業(yè)理論知識(shí)和技能,，熟悉我國(guó)有關(guān)市場(chǎng)營(yíng)銷的方針,、政策和法規(guī)，具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)能力,、人際溝通能力以及分析和解決營(yíng)銷實(shí)際問(wèn)題能力的高級(jí)職業(yè)技能型人才 | 經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì),、*文化概論,、應(yīng)用文寫作、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ),、數(shù)據(jù)庫(kù)及應(yīng)用,、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、管理學(xué)原理,、現(xiàn)代企業(yè)管理,、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法,、經(jīng)濟(jì)學(xué),、運(yùn)籌學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理,、財(cái)政稅收與金融,、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、營(yíng)銷心理學(xué),、 推銷理論與技巧 ,、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、 營(yíng)銷渠道決策 與管理,、演講學(xué),、商品學(xué)、廣告學(xué),、 營(yíng)銷策劃學(xué) ,、 電子商 務(wù),、商務(wù)談判,、公共關(guān)系學(xué),、國(guó)際貿(mào)易、商務(wù)英語(yǔ)等,。 | 專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),，基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)，數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用設(shè)計(jì),，演講學(xué),、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè),、電子商務(wù),、廣告學(xué)、營(yíng)銷策劃學(xué),、商務(wù)談判,、推銷理論與技巧等課程的實(shí)訓(xùn)，社會(huì)實(shí)踐,、崗前綜合實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)等,。 |
| 物流管理 | 培養(yǎng)學(xué)生成為應(yīng)用型適應(yīng)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的物流管理人才高級(jí)技術(shù)人才，具備現(xiàn)代物流管理專業(yè)所必備的基礎(chǔ)理論與實(shí)踐能力,，掌握物流實(shí)用技術(shù),，具有較強(qiáng)的信息獲取和綜合分析能力以及物流過(guò)程組織、協(xié)調(diào)能力,；掌握倉(cāng)儲(chǔ)與配送管理,、貨物運(yùn)輸報(bào)關(guān)、 采購(gòu)與庫(kù)存控制 ,、供應(yīng)鏈管理,、現(xiàn)代物流信息技術(shù)等實(shí)用技能，具備較強(qiáng)的外語(yǔ)交流能力和計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力 | 經(jīng)濟(jì)學(xué),、管理學(xué),、物流學(xué)概論、物流市場(chǎng)營(yíng)銷,、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù),、 現(xiàn)代物流企業(yè)管理 、電子商務(wù),、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ),、程序設(shè)計(jì)、庫(kù)存管理,、倉(cāng)儲(chǔ)與配送管理,、物流信息系統(tǒng)、供應(yīng)鏈管理,、運(yùn)輸組織技術(shù)等,。學(xué)生在校期間將要接受辦公自動(dòng)化,、供應(yīng)鏈管理、電子商務(wù),、國(guó)際貿(mào)易等 | 專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),、專業(yè)模擬實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí),、畢業(yè)論文與答辯等 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 培養(yǎng)具備計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組成,、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)應(yīng)用和開(kāi)發(fā)等方面的基本理論知識(shí)、專業(yè)操作技能和綜合應(yīng)用素質(zhì),，適應(yīng)電力系統(tǒng)或其他行業(yè)從事計(jì)算機(jī)軟,、硬件系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和應(yīng)用等的德,、智,、體、美全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用性人才 | 大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),、 C語(yǔ)言 程序設(shè)計(jì),、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、離散數(shù)學(xué),、 匯編語(yǔ)言 程序設(shè)計(jì),、 電路與電子技術(shù)基礎(chǔ) 、數(shù)字電子技術(shù),、操作系統(tǒng),、計(jì)算機(jī)組成原理、 Visual C＋＋ 語(yǔ)言程序設(shè)計(jì),、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì),、 Java語(yǔ)言 程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與編程,、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用,、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、圖形圖像應(yīng)用技術(shù),、計(jì)算機(jī)接口技術(shù),、 Flash 制作、軟件工程,、電子商務(wù),、UML建模等 | 認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、多種編程語(yǔ)言的課程設(shè)計(jì),、 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì) ,、電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)、操作系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用課程設(shè)計(jì),、 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn) ,、 軟件工程課程設(shè)計(jì) 、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與編程課程設(shè)計(jì),、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等 |
| 計(jì)算機(jī)通信 | 培養(yǎng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信方面的應(yīng)用型高級(jí)技術(shù)人才,，畢業(yè)生適用于從事電力系統(tǒng)配電網(wǎng)綜合自動(dòng)化,、電力系統(tǒng)通信的設(shè)計(jì)、運(yùn)行,、維護(hù)和管理工作,，以及在企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)等從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和通信的技術(shù)開(kāi)發(fā),、設(shè)計(jì),、運(yùn)行、維護(hù)等工作 | 計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ),、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì),、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、電路分析基礎(chǔ),、模擬電子技術(shù),、脈沖與數(shù)字電路、高頻電子技術(shù),、信號(hào)與系統(tǒng),、微機(jī)原理及接口、數(shù)字信號(hào)處理,、數(shù)字通信原理,、Visual C++、數(shù)字通信原理,、光纖通信原理,、通信原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),、現(xiàn)代通信技術(shù),、 網(wǎng)絡(luò) 應(yīng)用、I nternet 程序設(shè)計(jì),、電力系統(tǒng)通信,、多媒體通信技術(shù)等 | 計(jì)算機(jī)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、電子工藝實(shí)習(xí),、EDA設(shè)計(jì),、數(shù)字通信原理課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等 |
| 計(jì)算機(jī)控制技術(shù) | 培養(yǎng)適應(yīng)電力系統(tǒng)及其它行業(yè),，掌握計(jì)算機(jī)控制基礎(chǔ)理論,、方法和操作技能所需要的德、智,、體,、美全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用性人才 | 計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì),、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì),、電路基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ),、匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì),、自動(dòng)控制原理、電機(jī)拖動(dòng)及應(yīng)用,、變流技術(shù)及應(yīng)用,、 單片機(jī) 原理及應(yīng)用、專業(yè)外語(yǔ),、軟件工程,、計(jì)算機(jī)接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)檢測(cè)技術(shù),、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),、鍋爐計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、電網(wǎng)控制,、專業(yè)外語(yǔ),、嵌入式系統(tǒng)原理、PLC可編程控制器應(yīng)用,、計(jì)算機(jī)控制技術(shù),、配電網(wǎng)自動(dòng)化、 EDA 技術(shù)等 | 認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì),、匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、Visual C++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì),、電子技術(shù)課程設(shè)計(jì),、計(jì)算機(jī)接口技術(shù)課程設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)檢測(cè)技術(shù)實(shí)訓(xùn),、軟件工程課程設(shè)計(jì),、單片機(jī)原理及應(yīng)用實(shí)訓(xùn)、PLC可編程控制技術(shù)課程設(shè)計(jì),、鍋爐計(jì)算機(jī)控制技術(shù)課程設(shè)計(jì),、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)實(shí)訓(xùn),、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等 |
| 圖形圖像制作 | 培養(yǎng)掌握現(xiàn)代圖形圖像技術(shù),，具有專業(yè)圖像處理,、音視頻處理水平及能力，能勝任社會(huì)各行業(yè)的多媒體應(yīng)用開(kāi)發(fā)與管理,、音視頻制作和三維／平面圖像設(shè)計(jì),、用計(jì)算機(jī)進(jìn)行建筑和公路橋梁以及廣告設(shè)計(jì)與制作、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)處理,、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì),、三維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作等方面工作所需要的德、智,、體、美全面發(fā)展的高級(jí)應(yīng)用性技術(shù)人才 | 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ),、 毛澤東 思想,、 鄧小平理論 和“ 三個(gè)代表 ”重要思想概論、高等數(shù)學(xué),、大學(xué)英語(yǔ),、大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、 C++語(yǔ)言 程序設(shè)計(jì),、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),、微機(jī)原理與接口概論、設(shè)計(jì)素描,、色彩,、平面/立體構(gòu)成、攝影技術(shù),、平面設(shè)計(jì),、多媒體技術(shù)基礎(chǔ)、圖形圖像處理技術(shù),、操作系統(tǒng),、專業(yè)英語(yǔ)、室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì),、 PHOTOSHOP ,、 AUTOCAD 、 CORELDRAW ,、FLASH制作,、 3DS MAX 、多媒體系統(tǒng)開(kāi)發(fā),、視頻技術(shù)與制作,、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用,、JAVA語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、管理信息系統(tǒng),、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與編程等 | PHOTOSHOP課程設(shè)計(jì)、AUTOCAD課程設(shè)計(jì),、CORELDRAW課程設(shè)計(jì),、FLASH制作課程設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用課程設(shè)計(jì),、3DS MAX課程設(shè)計(jì),、多媒體系統(tǒng)開(kāi)發(fā)課程設(shè)計(jì)、視頻技術(shù)與制作課程設(shè)計(jì),、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與編程課程設(shè)計(jì),、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等 |