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第四軍醫(yī)大學(xué)
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2022/4/23 18:08:45
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歡迎訪問空軍軍醫(yī)大學(xué)第四軍醫(yī)大學(xué)
1937年抗戰(zhàn)戰(zhàn)爭爆發(fā),，中央大學(xué)醫(yī)學(xué)院內(nèi)遷到四川成都華西壩辦學(xué),。
抗戰(zhàn)勝利后,，1946年中央大學(xué)醫(yī)學(xué)院遷回南京。
1949年,，中央大學(xué)醫(yī)學(xué)院改名南京大學(xué)醫(yī)學(xué)院,。
1952年，南京大學(xué)醫(yī)學(xué)院先后改名華東軍區(qū)醫(yī)學(xué)院,、第三軍醫(yī)學(xué)院,、第五軍醫(yī)大學(xué)。
1954年,，撤銷第五軍醫(yī)大學(xué)建制,，部分參與合并解放軍第六軍醫(yī)學(xué)校（后為南京鐵道醫(yī)學(xué)院，又并入東南大學(xué)）,，大部分并入第四軍醫(yī)大學(xué),。
原第四軍醫(yī)大學(xué)1941年,，國民革命軍第八路軍晉西北軍區(qū)衛(wèi)生學(xué)校成立,。
1942年，學(xué)校更名八路軍晉綏軍區(qū)衛(wèi)生學(xué)校,。
1946年,，晉綏軍區(qū)衛(wèi)生學(xué)校又更名西北人民醫(yī)藥專門學(xué)校。
1948年11月,，學(xué)校進(jìn)駐西安,，西北人民醫(yī)藥專門學(xué)校升格為西北軍區(qū)人民醫(yī)學(xué)院。
1951年,，西北軍區(qū)人民醫(yī)學(xué)院更名*人民解放軍*軍醫(yī)學(xué)院,。
1952年10月，奉中央軍委命令,，*軍醫(yī)學(xué)院升格*人民解放軍第四軍醫(yī)大學(xué),。
第四軍醫(yī)大學(xué)1954年，原第五軍醫(yī)大學(xué)由南京遷至西安,，與原第四軍醫(yī)大學(xué)合并成立新的第四軍醫(yī)大學(xué),。
1959年,，學(xué)校被確定為全國首批重點(diǎn)大學(xué)。
1995年進(jìn)入軍隊(duì)重點(diǎn)建設(shè)院校行列,。
1997年成為國家首批“211工程”重點(diǎn)建設(shè)院校,。
| 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部 | 航空航天醫(yī)學(xué)系 | 生物醫(yī)學(xué)工程系 | 軍事預(yù)防醫(yī)學(xué)系 |
| 全科醫(yī)學(xué)系 | 護(hù)理系 | 醫(yī)學(xué)心理系 | 藥學(xué)系 |
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 口腔醫(yī)學(xué)專業(yè) | 航空兵部隊(duì)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè) | 醫(yī)學(xué)心理學(xué)專業(yè) |
| 生物技術(shù)專業(yè) | 藥學(xué)專業(yè) | 預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè) | 營養(yǎng)學(xué)專業(yè) |
截至2014年，學(xué)校有國家重點(diǎn)學(xué)科15個(gè),，其中基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)被認(rèn)定為一級學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科,，另有國家重點(diǎn)（培育）學(xué)科4個(gè)，國家“211工程”重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目12個(gè),，全軍重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域3個(gè),，博士學(xué)位一級授權(quán)學(xué)科11個(gè)，碩士學(xué)位一級授權(quán)學(xué)科13個(gè),，覆蓋65個(gè)博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科,、77個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，設(shè)有10個(gè)博士后流動站,。
| 一級*重點(diǎn)學(xué)科 | 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) |
二級*重點(diǎn)學(xué)科 | 神經(jīng)生物學(xué),、細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué),、人體解剖與組織胚胎學(xué),、病原微生物學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué),、內(nèi)科學(xué)（消化系�,。�(nèi)科學(xué)（傳染�,。�,、外科學(xué)（骨外）、外科學(xué)（神外）,、外科學(xué)（胸心外）,、皮膚病與性病學(xué)、口腔臨床醫(yī)學(xué)、軍事預(yù)防醫(yī)學(xué) ,、航空,、航天與航海醫(yī)學(xué)。 |
國家重點(diǎn)（培育）學(xué)科 | ·影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué),、外科學(xué)（普外）,、外科學(xué)（整形）、口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),。 |
博士后流動站 | 心理學(xué),、生物學(xué) 、生物醫(yī)學(xué)工程 ,、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué) ,、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué) ,、中西醫(yī)結(jié)合 、藥學(xué),、特種醫(yī)學(xué),。 |
博士學(xué)位一級授權(quán)學(xué)科 | ·基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué),、生物醫(yī)學(xué)工程 ,、藥學(xué) 、 生物學(xué) ,、臨床醫(yī)學(xué) 公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué) ,、中藥學(xué)、 心理學(xué) ,、公共管理 ,、特種醫(yī)學(xué)。 |
| 碩士學(xué)位一級授權(quán)學(xué)科 | ·基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),、口腔醫(yī)學(xué),、生物醫(yī)學(xué)工程 ,、藥學(xué) ,、 生物學(xué) 、臨床醫(yī)學(xué) 公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué) ,、中藥學(xué),、 心理學(xué) 、公共管理 ,、特種醫(yī)學(xué),、護(hù)理學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合。 |
主系列教師隊(duì)伍中，高級職稱占43.4%,，教師平均年齡41歲,，碩士以上學(xué)位者占教師總數(shù)的91.7% ，其中博士占71.9%,。被總后授予“一代名師”稱號的13名,，被總后評為“伯樂獎”的12名。
院士：鞠躬,、樊代明,、陳志南、張生勇
長江學(xué)者：樊代明,、郭樹忠,、羅卓荊、聶勇戰(zhàn),、吳開春,、熊利澤、韓英,、陳 軍,、毛子旭、陳吉華,、金巖,、施松濤、武勝昔,、高峰,、李云慶,、馬新亮、楊安鋼,、駱文靜,、陳景元。
截至2014年,，學(xué)校有7門*精品課程,，*教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，獲得*教學(xué)成果特等獎一項(xiàng),、*教學(xué)成果一等獎兩項(xiàng),，學(xué)校口腔醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心獲評為*實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,。
*精品課程
皮膚病與性病學(xué) ,、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)、口腔解剖生理學(xué) ,、實(shí)驗(yàn)診斷學(xué),、口腔修復(fù)、學(xué)外科學(xué),、人體解剖學(xué),。
*教學(xué)團(tuán)隊(duì)
人體解剖與組織胚胎學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì) 李云慶
口腔修復(fù)學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì) 趙銥民
教學(xué)成果
1989年
1、全國普通高等院校優(yōu)秀教學(xué)成果獎1項(xiàng)：思想政治理論課‘三基一綜合’教學(xué)法
2,、軍隊(duì)院校優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎 2項(xiàng)：醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)機(jī)能學(xué)科專題綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)法,、軍事醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)教學(xué)法
3、軍隊(duì)院校優(yōu)秀教學(xué)成果獎1項(xiàng)：學(xué)科建設(shè)的規(guī)律認(rèn)識運(yùn)用及成效
1993年
1,、軍隊(duì)級優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎1項(xiàng)：高校系列教育評估指標(biāo)系的構(gòu)建
2,、軍隊(duì)級優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎1項(xiàng)：大學(xué)英語“兩化、三習(xí),、四不變”教學(xué)法
3,、軍隊(duì)級優(yōu)秀教學(xué)成果三等獎4項(xiàng)：軍醫(yī)大學(xué)臨床實(shí)習(xí)基地正規(guī)化建設(shè)與管理構(gòu)建五大實(shí)踐教學(xué)模式、確定學(xué)員德育新體系,、按專業(yè)分層次的流行病學(xué)課程建設(shè),、寓德育于專業(yè)教學(xué)全過程的研究
4、軍隊(duì)級優(yōu)秀教學(xué)成果四等獎1項(xiàng)：部隊(duì)三年制口腔醫(yī)學(xué)�,？平虒W(xué)改革的研究與實(shí)踐
1997年
1,、*教學(xué)成果一等獎1項(xiàng)：構(gòu)建“三位一體”育人體系，培養(yǎng)獻(xiàn)身國防衛(wèi)生事業(yè)的高素質(zhì)人才
2,、軍隊(duì)級教學(xué)成果一等獎1項(xiàng)：狠抓五個(gè)環(huán)節(jié),，深化教學(xué)改革,，培育一流人才
3,、軍隊(duì)級教學(xué)成果二等獎4項(xiàng)：“兩環(huán)融合,、三段實(shí)施”軍事醫(yī)學(xué)教學(xué)體系的研究與實(shí)踐、《放射影像學(xué)》光盤教材及其教學(xué)系統(tǒng)的研究與應(yīng)用,、口腔醫(yī)學(xué)形象化教學(xué)的建設(shè)與實(shí)踐,、人體解剖學(xué)教學(xué)體系改革
4、軍隊(duì)級教學(xué)成果四等獎2項(xiàng)：外科理論課程“五位一體”教學(xué)改革系列研究,、“一校兩網(wǎng)”開放協(xié)作,，探索提高佃學(xué)效益之路
2001年
1、*教學(xué)成果特等獎1項(xiàng)：構(gòu)建臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科教育新體系
2,、*教學(xué)成果二等獎1項(xiàng)：分子生物學(xué)網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)系統(tǒng)
3,、軍隊(duì)級教學(xué)成果二等獎2項(xiàng)：寓創(chuàng)新理念于思想政治教育實(shí)踐之中，大力培養(yǎng)軍隊(duì)衛(wèi)生事業(yè)創(chuàng)造型人才外科學(xué)課程組合教學(xué)模塊和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)應(yīng)用研究
4,、軍隊(duì)級教學(xué)成果三等獎3項(xiàng)：優(yōu)化大學(xué)英語教學(xué)模式,，有效提高英語教學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)建醫(yī)學(xué)學(xué)生畢業(yè)前臨床能力綜合評價(jià)方案及其應(yīng)用,、醫(yī)學(xué)課程電視教材系列化建設(shè)
5,、總后優(yōu)秀教學(xué)成果1項(xiàng)：全方位開展計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，高標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)新時(shí)代教學(xué)人才
2005年
1,、*教學(xué)成果二等獎3項(xiàng)教育教學(xué)信息化研究與實(shí)踐外科學(xué)及野戰(zhàn)外科學(xué)教學(xué)模式的創(chuàng)新與與實(shí)踐,、軍事教育技術(shù)基本理論體系的構(gòu)建與應(yīng)用研究
2、軍隊(duì)級教學(xué)成果一等獎1項(xiàng)：創(chuàng)“四新”促“三進(jìn)” 鑄牢學(xué)員“三個(gè)代表”重要思想的堅(jiān)定信念
3,、軍隊(duì)級教學(xué)成果三等獎3項(xiàng)：圍繞學(xué)員“三大能力”培養(yǎng)構(gòu)建基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)新體系,、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案及系列課程綜合改革
4、總后優(yōu)秀教學(xué)成果2項(xiàng)：醫(yī)學(xué)院校本科教學(xué)評價(jià)研究與實(shí)踐,、創(chuàng)建有軍事特色的生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科
2009年
1,、*教學(xué)成果一等獎1項(xiàng)：醫(yī)學(xué)課程信息化教學(xué)新模式的應(yīng)用與實(shí)踐
2、*教學(xué)成果二等獎1項(xiàng)：現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)科發(fā)展研究與教學(xué)實(shí)踐
3,、軍隊(duì)級教學(xué)成果二等獎3項(xiàng)：信息化進(jìn)程中的教育技術(shù)發(fā)展研究,、人體解剖學(xué)課程體系的改革、構(gòu)建政治理論教學(xué)四大升級系統(tǒng) 鑄就軍校學(xué)員的軍人核心價(jià)值觀
4,、軍隊(duì)級教學(xué)成果三等獎3項(xiàng)：生物化學(xué)課程設(shè)置及教學(xué)內(nèi)容的改革與實(shí)踐,、眼科學(xué)現(xiàn)代教學(xué)模式的構(gòu)建與應(yīng)用、以“SP,、PBL,、模擬人相結(jié)合”為核心的軍醫(yī)大學(xué)外科臨床教學(xué)模式研究與實(shí)踐
5、總后優(yōu)秀教學(xué)成果1項(xiàng)：軍醫(yī)大學(xué)理工基礎(chǔ)課程體系的構(gòu)建與教學(xué)模式的創(chuàng)新
2014年
1,、*教學(xué)成果二等獎1項(xiàng)：臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)軍醫(yī)本科培養(yǎng)新體系的構(gòu)建與實(shí)踐
腫瘤生物學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 | 軍事口腔醫(yī)學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 |
國家衛(wèi)生部臨床藥理基地 | 西京醫(yī)院、秦都口腔醫(yī)學(xué)院 |
國家“863”重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 | 西安細(xì)胞工程中心 |
| 全軍醫(yī)學(xué)專病中心 | 唐都醫(yī)院生殖醫(yī)學(xué)中心,、唐都醫(yī)院心律失常診療中心,。 |
全軍醫(yī)學(xué)研究所 | 神經(jīng)科學(xué)研究所、基因診斷技術(shù)應(yīng)用研究所,、心血管病研究所,、消化內(nèi)科研究所,、骨科研究所、骨腫瘤研究所,、神經(jīng)外科研究所,、眼科研究所,、口腔醫(yī)學(xué)研究所,、優(yōu)生優(yōu)育圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)研究所、整形外科研究所,、皮膚病研究所,、功能神經(jīng)外科研究所。 |
全軍醫(yī)學(xué)�,？浦行� | 西京醫(yī)院中醫(yī)內(nèi)科中心 西京醫(yī)院醫(yī)學(xué)影像中心 西京醫(yī)院耳鼻咽喉-頭頸外科微創(chuàng)醫(yī)學(xué)... 西京醫(yī)院燒傷中心 西京醫(yī)院器官移植中心 西京醫(yī)院麻醉中心 西京醫(yī)院臨床檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)中心 西京醫(yī)院風(fēng)濕病診治中心 唐都醫(yī)院胸外科中心 唐都醫(yī)院傳染病診治中心 唐都醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科中心 唐都醫(yī)院超聲醫(yī)學(xué)中心 唐都醫(yī)院呼吸內(nèi)科中心 |
全軍醫(yī)學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 | 全軍脊髓損傷修復(fù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 全軍轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)與生物制藥重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 全軍病原微生物防治基礎(chǔ)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 全軍航空航天醫(yī)學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 全軍醫(yī)學(xué)心理學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 全軍軍事醫(yī)學(xué)工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 全軍電磁輻射損傷與防護(hù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 全軍腫瘤生物學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 全軍危重病醫(yī)學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 全軍骨科再生醫(yī)學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 全軍腦應(yīng)激與行為重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 全軍口腔醫(yī)學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 |
綜合資源
截至2014年,，學(xué)校圖書館占地1.44萬平方米，藏書76余萬冊,，有中外文期刊1100多種,。館學(xué)校和下轄的三所附屬醫(yī)院教學(xué)、醫(yī)療,、科研設(shè)備先進(jìn),，擁有數(shù)碼互動教學(xué)系統(tǒng)、虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng),、臨床技能模擬訓(xùn)練系統(tǒng),、雙源螺旋CT、3.0TMRI,、直線加速器,、正電子發(fā)射計(jì)算機(jī)斷層顯像儀（PET）、激光共聚焦顯微鏡,、電子顯微鏡,、顯微CT、高壓氧艙和低壓艙等大批現(xiàn)代化的設(shè)施設(shè)備,。
學(xué)術(shù)期刊
1978至2014年,，學(xué)校先后共派出4500多人次到64個(gè)國家和地區(qū)的教學(xué),、醫(yī)療或研究機(jī)構(gòu)留學(xué)和學(xué)術(shù)交流；接待92個(gè)國家和地區(qū)的近萬名專家學(xué)者來校訪問,，其中18位是生理學(xué)或醫(yī)學(xué)諾貝爾獎獲得者,。目前學(xué)校已與美、英,、日,、法、德,、澳等國家的近30多個(gè)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)建立了穩(wěn)定的學(xué)術(shù)交流渠道和合作關(guān)系,。
�,；找蚤L城,、橄欖枝、蛇杖,、軍徽和彩條為主要元素構(gòu)成的圓形徽章,。左上方為弧形長城圖案，象征人民軍隊(duì),，兼有古城西安和齒科醫(yī)學(xué)之寓意,；右下方的半圓橄欖枝，代表追求和平之意,；中間的蛇杖圖紋,，是國際醫(yī)學(xué)科學(xué)通行標(biāo)志；蛇杖正上方的軍徽代表*人民解放軍,；紅色彩條代表紅旗,；松綠、天藍(lán)彩條與陸軍和空軍服色接近,，寓意基礎(chǔ)臨床醫(yī)學(xué)和航空航天醫(yī)學(xué),。以上圖案和左上方的舒體校名及紅色彩條上的英文縮寫"FMMU"，共同表示這是*人民解放軍建制的,、位于古城西安的,、為了人民利益追求和平的、具有基礎(chǔ)臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué),、航空航天醫(yī)學(xué)等特色的,、團(tuán)結(jié)和諧的"第四軍醫(yī)大學(xué)"。
整個(gè)圖案以圓形為基本結(jié)構(gòu),，以明黃為基本色調(diào),，穿插紅、綠,、藍(lán)等色彩,，典雅莊重，內(nèi)涵豐富,，特色鮮明,，意境深邃,，體現(xiàn)了四醫(yī)大人崇尚陽光,、追求精品、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、報(bào)國為民的精神風(fēng)貌,。
團(tuán)結(jié)、求實(shí),、創(chuàng)新,、獻(xiàn)身
《第四軍醫(yī)大學(xué)校歌》
作詞：蘇博 作曲：印青
太行之神,，鐘山之韻,，鑄就了我們的風(fēng)骨,。
兩華精神,，模范大隊(duì),，銘刻下無限的忠誠,。
光榮啊,，四醫(yī)大,，軍魂矢志不變,，
我們的旗幟永遠(yuǎn)鮮紅（�,。肋h(yuǎn)鮮紅,！
德學(xué)諧進(jìn),，知行合一，凝聚成我們的校風(fēng),。
英才輩出,，群星燦爛，熔鑄于鋼鐵長城,。
輝煌啊,，四醫(yī)大，人民軍醫(yī)搖籃，
我們的隊(duì)伍永葆青春（�,。�,，永葆青春！
團(tuán)結(jié)求實(shí),，創(chuàng)新獻(xiàn)身,，弘揚(yáng)著我們的校訓(xùn)。
自強(qiáng)不息,，堅(jiān)韌不拔,，錘煉出激昂的雄心。
奮進(jìn)吧,，四醫(yī)大,，征服艱難險(xiǎn)阻，
我們的隊(duì)伍永攀高峰（�,。�,，永攀高峰！
| 職務(wù) | 姓名 |
|---|---|
| 代理校長： | 趙銥民少將 |
| 政治委員： | 戴旭光少將 |
| 副校長： | 殷進(jìn)功大校,、王茜大校,、路陸喜大校 |
| 副政委： | 劉侃佳大校[4] |
| 姓名 | 任期 |
|---|---|
| 樊代明 | 2007.05－2012.12 |
| 陳祥才 | 2004.06－2007.05 |
| 蘇 博 | 1995.06－2004.06 |
| 陳景藻 | 1991.10－1995.06? |
| 鞠名達(dá) | 1986.11－1991.10 |
| 趙長伶 | 1983.12－1986.11 |
| 楊鼎成 | 1979.09－1983.12 |
| 鄭文甫 | 1978.03－1979.09 |
| 張錄增 | 1975.08－1978.03 |
| 涂通今 | 1964.10－1975.08 |
| 張步峰 | 1959.03－1964.10 |
| 曾育生 | 1954.07－1959.03 |