概況/常州紡織服裝職業技術學院
常州紡織服裝職業技術學院是一所全日制普通高等院校，隸屬于
江蘇省教育廳，學院位于長江三角洲區域中心城市——
常州（距
上海、
南京均100余公里），座落在全國高職教育教學改革實驗區——
常州科教園區。學院始建于1958年，經過近半個世紀的不懈努力，現已發展成為集文、理、工、藝術類專業于一體的有著豐富辦學經驗和鮮明辦學特色的一所多科性高等職業院校。學院校區占地825畝，建筑面積28.02萬平方米，是一座園林式、數字化、生態型、可發展的現代化綠色校園，為學生的成長和成才提供了優越的環境。現有在校學生8528人，其中高中后學生7578人，力爭到“十一·五”末發展規模達12000人。
高校信息/常州紡織服裝職業技術學院
學校名稱：常州紡織服裝職業技術學院
高校代碼：12807
所在省市：江蘇
學校地址：江蘇省常州市麗華路2號
聯系電話：0519-6336019、6336023、6336020
學校傳真：0519-6336019
學校網址：cztgi
學院簡介/常州紡織服裝職業技術學院
常州紡織服裝職業技術學院是一所
全日制普通高等院校，隸屬于江蘇省教育廳，學院位于長江三角洲區域中心城市——常州（距上海、南京均100余公里），座落在全國高職教育教學改革實驗區——常州科教園區。學院始建于1958年，經過近半個世紀的不懈努力，現已發展成為集文、理、工、藝術類專業于一體的有著豐富辦學經驗和鮮明辦學特色的一所多科性高等職業院校。學院校區占地825畝，建筑面積28.02萬平方米，是一座園林式、數字化、生態型、可發展的現代化綠色校園，為學生的成長和成才提供了優越的環境。現有在校學生8528人，其中高中后學生7578人，力爭到“十一·五”末發展規模達12000人。
常州紡織服裝職業技術學院有四十多年辦學歷史，老校區占地158畝，正在建設中的常州大學城新校區占地800多畝。新校區計劃三年內建成，2003年9月首批學生進入新校區。學院現有固定資產1億多元，建筑面積7萬余平方米，除擁有圖書20萬冊，中外文各種期刊千余種外，還配有設施先進的電子閱覽室。建有30個先進的專業實驗室，現代化信息中心、電教中心、計算機中心等。設有
紡織化學工程系、
藝術設計系、
工商管理系、
計算機技術系、
機電工程系共28個專業。
辦學宗旨/常州紡織服裝職業技術學院
學院以“進德、立業、敏學、篤行”為校訓，秉承“辦學有特點、專業的特色，學生有特長”的辦學宗旨。
院系設置/常州紡織服裝職業技術學院
現設有紡織化學工程系、藝術設計系、服裝系、經濟貿易系、外語系、機電工程系、信息技術系、
基礎部和
繼續教育部等七系二部二十三個專業。
學校優勢/常州紡織服裝職業技術學院
*采用國際先進教育模式，設計專業聞名遐邇
*品牌合作伙伴遍布全球，確保就業
渠道暢通 國際設計與商業學院
我們的辦學理念是：力爭讓學生成為自己所學的
專業領域*人才，并且最終成為同齡人中的佼佼者。我們的目標是：通過堅持以 優質教育為教學體系核心，為學生創造與眾不同的教學方式和氛圍。在當今的商業環境中，跨國公司需要學生具備國際化知識和專業技術，從而能夠更好地適應他們的運作模式以及企業文化。我們毫不驚訝于眾多
跨國公司和學生匯聚到我們這里。
英語教學
學院采用英語授課，通過英語分級測試，讓學生參加相應級別的英語強化課程學習。萊佛士的英語強化課程從低到高共分為1-6 級，針對不同英語基礎的學生采用不同的教材、教學方法和側重點，循序漸進地幫助學生提高英語水平。同時，學院還將為學生開設雅思強化培訓，以幫助學生正確 應對考試。
國際化的教學環境
學院的外籍教師全部獲得外籍專家證。他們分別來自美國、英國、法國、加拿大、澳大利亞、意大利、德國、丹麥、土耳其、新加 坡、日本、俄羅斯、墨西哥、巴西等28個不同的國家和地區，他們不僅有多年的教學經驗，而且具有豐富的行業背景，為學生創造了一種充滿創意空間的國際化學 習環境。
國際學院網絡助您實現海外學習經歷
萊佛士設計學院作為國際認可的*設計學院，在世界各主要城市都有分校：澳大利亞悉尼、新西蘭奧克蘭、新加坡、泰國曼谷、馬 來西亞吉隆坡、越南胡志明市、印度孟買和蒙古烏蘭巴托；以及*的北京、長春、常州、廣州、寧波、武漢、上海等。
學生可以憑借萊佛士國際學院網絡的學分互認機制，申請轉學至澳大利亞萊佛士設計與商業學院或新加坡萊佛士設計學院，完成半年 以上海外課程的學習。這種模式的優勢在于：
完成在澳大利亞萊佛士設計與商業學院或新加坡萊佛士設計學院的學習，成績合格畢業后，將由澳大利亞萊佛士設計與商業學院直接 向學生頒發獲得澳大利亞政府承認的學士學位證書。
學生在海外學習期間不僅要參加正常的課程，還須完成畢業論文、個人作品集、以及為期3個月的畢業實習，同時還能參加在當地舉 行的激動人心的畢業典禮。
借助這種國內外學習相結合的模式，學生可以真正感受國外大學的教學氛圍和模式、領略異域文化，充分體驗海外的學習生活。
學生在海外學院畢業后，作為國際化復合型專業人才，可以憑借海外的萊佛士人才發展中心的網絡實現當地就業，成為有海外工作經 驗的優秀人才。
畢業生還可以憑借國際認可的學歷，向世界各地的知名大學申請繼續深造碩士以上的學歷。
學生也可以憑借扎實的國際化專業知識和流利的英語交流能力，作為頗受歡迎的“海歸”人才回到國內，借助東華萊佛士的人才發展 中心的平臺，進入各知名跨國企業就業。
豐富的國際比賽機會
學院歷來非常重視學生參加各類國際比賽，不僅為學生創造各種比賽機會，而且對于學生參賽會給予*限度的指導與幫助。我們的 學生也得以在各類比賽中屢獲殊榮，比如亞洲青年時裝設計師大賽、中華杯、Crowbar設計大獎、凱德商用營銷大賽、大師杯禮服設計比賽、雪佛蘭網球T恤 設計比賽、北京奧運會徽章設計大賽、巴斯德基金會標志設計比賽等等。眾多學生不僅通過比賽贏得榮譽和高額獎金，更很好地鍛煉了所學的知識和技能。
榮譽
部分獲獎名單
巴斯德健康研究基金會公益廣告創意比賽
文馨、張麗
二等獎
上海市第四屆優秀網站評選
東華萊佛士學院
入圍獎
澳深+萊佛士產品設計比賽
Ashlee、Jeremy、Stella
金獎
第31屆日本HEP Five原創時裝設計大賽
陳懿文
優秀獎
上海市紅十字會人道救助基金
東華萊佛士學院
榮譽證書
2008黛安芬內衣設計大賽
穆揚
亞軍
中華杯國際服裝設計大賽童裝組
高雅俐
*市場潛力獎
中華杯國際服裝設計大賽沙灘裝組
湯微
*史上面料獎
中華杯國際服裝設計大賽
共計10人
優秀獎
雪佛蘭新銳網球服飾設計大賽
郭淼然
一等獎
網球大師杯禮服設計大賽
楊奕
二等獎
網球大師杯禮服設計大賽
葉幼琦，陳云
三等獎
大都市BIBA雜志T恤設計比賽
孫詩源
一等獎
Adobe數字藝術大賽
余昌斌
優秀獎
中華杯國際服裝設計大賽組委會
東華萊佛士學院
設計師發展基地
二零零八年奧運會徽章設計大賽
王麥
優秀獎
國際Crowbar大賽
余敦、池小明
優秀獎
亞洲青年時裝設計師大賽
李瑩、徐曉靈
亞洲8強
凱德商用國際營銷大賽
朱天悅、周瓊、周陽
總冠軍
巴斯德健康研究基金會標志設計比賽
賈娜燕
一等獎
第四屆上海教育博覽會
時裝設計系
金牌項目
中華杯國際服裝設計大賽
王璐
男裝國際組冠軍
*時裝文化教育基金海外優才培訓計劃
姚純婕
前三甲
師資力量/常州紡織服裝職業技術學院
學院師資力量雄厚，現有教職工508人，其中院內
專職教師387人，具有高級職稱的教師124名，高級職稱占教師總數的35%，“雙師素質”教師197人，占專業教師總數的30%，有享受國務院津貼的教育專家、江蘇省名教師、
全國十佳服裝設計師、省市級優秀教師30多名。骨干教師20多人，另外還聘請了18名
客座教授、高級專家.。此外，學院還聘有客座教授40余名，外籍教師8名。
名師介紹/常州紡織服裝職業技術學院
高介平同志是本院紡織化學系應用化學教研室的老師，
1984年他從蘭州大學化學專業畢業后分配到學院，長期工作在教學和科研*線，是該院難得的集教學、研發、應用于一體的綜合型人才。二十多年來，他愛崗敬業，教書育人，憑借扎實的理論功底、廣博的專業知識、靈活的教學方法、先進的教育理念、高尚的師德修養、精湛的教學藝術，贏得了學生的喜愛、同行的認可和社會的廣泛贊譽。
一、愛崗敬業，立志科研
高介平老師從教22年來，他注重加強和提升自身的理論水平、道德修養和業務素質，堅持不斷完善自我。憑借科學嚴謹的作風，厚積薄發，研制開發出了十多種新產品、新技術：他所研制的給水PVC管材管件專用粘合劑、醫藥及染料中間體4-三氟甲基-2-氨基苯甲酸、
WG-1滌綸抗靜電親水整理劑、錦綸及羊毛染色用新型釋酸劑等，具有成本低、效果好等特點，現已投入
工業化生產，并取得了顯著的經濟效益；防潮絕緣繩項目，原由國家電力工業部（原國家電力公司）提出，作為八五、九五重大攻關項目，花費投資3000多萬元，組織專家攻關，但始終沒有得到滿意的成果。浙江省
寧波天弘電力器具有限公司看準了該產品的市場前景，抱著試試看的心態找該院合作，經一年苦戰，以高老師為核心的課題組終于完成了該項目的小試、中試和工業化生產，產品經國家技術監督局檢測合格，使天弘公司在三峽工程及西南電流輸變電工程中力壓群芳而一舉中標。
二、勤學不倦，堪為典范
高老師說：“身為人師，無學即是無德”！他認為，僅有身正不夠的，在
知識經濟時代，知識和技術更新的速度越來越快，教師必須不斷的學習和完善自己；要向學生釋放知識的能量，首先自己要有豐富的庫藏；要散布陽光到別人心里，自己心中必須先有一輪太陽。為此，高老師的借書記錄是全院最多的，高老師的備課筆記是更新最快的，高老師的家中藏書已堆滿了每個角落。他以其精益求精的工作態度，扎實的教學功底，幽默風趣的講課，現實可信的事實，征服了所有學生和老師。他的視野開闊，思路超前，緊跟當今學科的*動態，結合企業的生產實際，從古到今，由表及里，從而使課程成為學生的較愛。他敏感地捕捉市場信息，率先提出開發“
染料及助劑”專業，并從前期調研、教學計劃制定到課程的開設，傾注了大量的心血和汗水，幾年來該專業的招生和就業的形勢十分喜人，從另一個角度證明了他的高瞻遠矚。
作為系教學骨干，他不僅要求自己勤學不倦，還積極鼓舞、引導同事不斷學習，努力進行教學研究和改革，帶頭從教學態度、教學內容、教學方法、考試方法、實踐途徑等方面進行了不斷的探索，影響之下，系部已形成勤學之風，年輕老師則越來越重視教學改革與探索。
三、育人入心，誨人不倦
除了擔負大量的教學、科研任務，高老師還一直堅持擔任班主任。他認為教育的本義在于“樹人”，而要做到這一點，就必須接觸學生、了解學生并深入到他們的內心世界。因而，在工作中他以學生為主體，重視學生的素質教育，有意識地培養學生團隊精神，鼓勵學生參加各種課外及公益活動。在交往中尊重、愛護、寬容每一個學生，并且經常平等、主動地與學生溝通，以積極的人文關懷讓學生感受著真情教育。他尤其重視抓誠信教育，幫助學生提高辨別是非的能力，組織形式多樣的教育活動，寓教于樂，讓誠信真正成為學生的道德規范和行為準則。擔任班主任工作十多年來，他所帶的班級成了學生自由、健康成長的樂園，成為紡院校園里最幸福的一群學生之一。
高介平，一介平民，但他卻在平凡的崗位上，腳踏實地，以身垂范，用實際行動詮釋了師德的豐厚內涵。他以22年的執教生涯作見證，為自己塑造一個純潔而高尚的靈魂，為師生樹立了一個平凡卻不失偉岸的“人類靈魂工程師”的形象。
現任領導/常州紡織服裝職業技術學院
| 趙發榮同志江蘇丹徒人，1954年3月出生于南京，大學學歷，副教授。1973年2月參加工作，1978年月4月入黨。1981年1月畢業于鎮江師專中文系。1986年12月畢業于華東船舶工業學院思政教育專業（本科）。在鎮江師專歷任校人事處組織部秘書，政教系黨總支副書記、副主任、校黨委組織部部長等職。1993年12月任紀委書記，1995年10月任鎮江師專黨委副書記，2001年11月任江蘇大學紀委副書記。趙發榮同志，對高校黨建和思想政治工作比較熟悉，有一定的政治理論水平，近幾年來發表教育管理、高校思想教育研究論文10余篇。 |
| 馮國平同志江蘇無錫人,1953年2月出生于常州，大學學歷,副研究員，1983年12月入黨，1969年12月參加工作,1973年9月到蘇州絲綢工學院絲織專業學習，畢業后留校任教，歷任蘇州絲綢工學院院辦、黨辦副主任、主任，1995年11月擔任蘇州絲綢工學院副院長。蘇州絲綢工學院與蘇州大學合并后，任蘇大副校級調研員，1998年6月兼任蘇大校長助理。馮國平同志主要從事絲織造及測試技術的研究和教學多次參加國家紡工部重點科技攻關項目的研究工作，科研成果曾獲部省科技進步獎。近年在各類學報上發表論文約10篇。 |
| 沈世江同志江蘇南通人，1962年11月出生于如皋，大學學歷。1985年8月參加工作，1985年7月入黨。1985年7月畢業于南通師范學院（原南通師專）中文系。1990年6月畢業于江蘇教育學院管理專業（本科）。1998年10月結業于南京師范大學教育管理專業研究生課程班。1985年8月至2003年3月在江蘇省教育廳師資處工作，歷任科員、副主任科員、主任科員、助理調研員，期間赴連云港東海縣委黨校掛職鍛煉一年，任教育科副科長；支援新疆伊犁教育學院工作三年，任黨委委員、院長助理等職。沈世江同志熟悉高等院校的各項管理工作，對教育教學管理、教師隊伍建設有一定研究。 |
| 賀仰東同志江蘇丹陽人， 1963年8月出生于丹陽，大學學歷，副教授。1985年8月參加工作，1993年月6月入黨。1985年7月畢業于無錫輕工業學院紡織專業。大學畢業后一直在本院工作，歷任紡織科副科長、紡織科科長兼書記、教育研究室副主任、教務處處長、院辦主任等職，2003年至2004年在江蘇技術師范學院掛職，任教務處副處長。*紡織工程學會棉紡專業委員會委員、江蘇省教育科學研究院兼職研究員。主要從事紡織工藝理論和新材料研究，主持和參與省部級課題研究多項，發表論文10余篇。 |
系部介紹/常州紡織服裝職業技術學院
紡織化學工程系
紡織化學工程系是學院重點建設的系部之一， 現設置專業（方向） 15 個（三年制 9 個，四年制 2 個，五年制 4 個），在校生數 2700 余名。其中“
染整技術”、“
紡織品設計”專業為江蘇省“特色專業”建設點， “
紡織品整理與測試”專業為江蘇省“示范專業”， “
染整技術”、“紡織品設計”、 “現代紡織技術”專業為本院“品牌專業”。
紡織化學工程系現有教師 58名，其中副教授、高級工程師共20名，占專任教師總數的40.8%，具有碩士學位的教師18名，占專任教師總數的36.7%，并擁有一大批長期服務于企業的科研型、雙師型教師。近年來，該系教師承擔并完成的省部級教育教學及科研項目十多項。
該系共設置五室（紡織教研室、紡織品設計教研室、紡織品檢測教研室、染整教研室、應用化學教研室）、一所（紡織研究所）、一中心（紡化實訓中心）。有校內實訓基地 10個，并建有國家勞動和社會保障部“特有工種技能鑒定站”一個。“中心”擁有國內先進、同行中領先的教學儀器設備，部分儀器設備達到國際先進水平，為產、學、研提供了有力的技術支撐。
二十多年來，紡織化學工程系為社會培養了一大批“合格 +特色”的高等技術應用性專門人才，畢業生在人才市場供不應求，并涌現出一批成功的創業者，在社會與紡織業界享有美譽。
“ 立足紡織，依托行業，市場導向，服務地方經濟，達到同類院校領先水平 ”是紡織化學工程執著的追求！
機電工程系
機電工程系是學院重點支撐專業系。
師資力量雄厚。教師總數83人，其中副教授、高級工程師37人，省“青藍工程”優秀教師1人，市學科帶頭人和青年骨干教師3人，具有豐富工程實踐經驗的“雙師型”教師39人。
實踐教學設施優良。擁有實驗實訓的工業制造中心和工業控制中心各1個，分別設有
數控、
模具、
電加工、
機械加工、
機械基礎和電工電子、
自動化技術、
電氣控制等8個部。8部共設有沖壓、注塑、壓鑄等成型工藝試驗室；數車、數銑、加工中心實訓和數控原理實驗室；線切割、電火花、小孔機等電加工實訓室；普通機械加工實訓室；液壓與氣動、技術測量、工程力學、材料與熱處理、機械原理與零件等基礎實驗室；*示范電氣智能平臺實驗室，單片機、可變程控制器等現代控制技術實驗室，自動流水線、染整聯合控制系統、機床電氣控制等工程技術實驗室，電工電子實驗室及其裝配實訓室，以及機械、電氣現代設計機房3個。可同時提供800多個工位的機、電類技術的實驗實訓。另外，還建有緊密型的校外實習基地；汽車零部件研發中心1個；國家和省級數控車削編程工藝員、計算機繪圖員、鉗工、電工培訓及其鑒定點；國外Autodesk、UG、PTC、Cimatron等著名公司的三維設計培訓及其鑒定授權點；以及國內有關著名企業的相關技術培訓及鑒定點。
辦學經驗豐富，質量高。經過多年的專業改造和建設，現開設以培養機電類高等應用型技術人才的骨干專業4個,共有9個專業方向。專業教學改革思路多，效果好，師生的設計及制作作品在國家、省、市級大賽中獲獎。由于專業技術及其培養的獨特優勢，學生一次就業率一直保持在95%以上。經貿系
經貿系自1984年開辦經營管理專業以來，已有二十年的教學與管理經歷。二十年來，先后創辦了：經貿類、財經類、計算機信息管理類、商務外語類、工商管理類等五大類十二個專業，先后為社會培養和輸送了三千多名合格畢業生，還為紡織行業舉辦了二十多期管理干部培訓班。經貿系現開設的專業有：
國際經濟與貿易、
現代物流管理、
國際貨運代理與報關、
財務管理（公司財稅方向）、
市場營銷、
賓館管理、
外貿/英語（雙專科）等專業。經貿系現有在校生九百余人。經貿系擁有一支實力較強的師資隊伍，其中：副教授、高級工程師等高級職稱教師6人，講師等中級職稱教師11人，具有講師、工程師、會計師、經濟師等“雙師型”職稱教師8人，具有研究生學歷的教師10人。經貿系已建和在建的實訓室有：經貿業務綜合模式實訓室、現代物流模式實訓室、會計電算化實訓室、賓館管理實訓室等。經貿系與一批外貿公司、外貿生產企業、港口、五星級賓館建立了校企合作辦學關系，這些企業已成為經貿系各專業師生職業技能的實訓基地。經貿系還為社會各界提供下列服務：企業財務培訓；企業納稅籌劃與實務培訓；
企業融資與投資分析培訓；統計業務培訓；公司文秘實務培訓；現代物流管理培訓；企業經營與市場營銷培訓；國際商務師、外銷員、外貿單證員、報關員資格證書培訓；經濟法與
國際商法實務培訓；賓館管理崗位培訓。
基礎部
基礎部是學院八大教學系部之一，設有數學、語文、馬列主義、體育四個教研室。
基礎部擁有結構合理、實力雄厚的師資隊伍。該部現有專兼職教師49人，其中專職教師34人，副教授以上職稱14人，占該部教師的30%以上。市級骨干教師1人。獲碩士學位的6人，另有10人參加在職研究生學位班進修。
在長期的教學過程中，基礎部教師注重教學改革，形成了優良的教風，教學成果頗為豐碩。其中，
《高等數學》、
《大學語文》、
《體育與健康》、
《兩課Ⅰ、Ⅱ》等課程被評為院優秀課程。“體育與健康綜合教學改革”，“學生人文素質拓展與教學改革”、“高職院校《兩課》改革與創新研究”等成果分獲學校教學成果特等獎和二等獎。主編或參編了
《體育與健康》、
《漢語讀寫》 、
《職業道德與法律》、
《實用數學》等多部教材。
除承擔全院文化基礎課教學外，基礎部還積極參與校園文化建設，組建了院“文學社”、“體育與健康俱樂部”、“法律協會”、“朋輩社”等多個學生社團，并指導學生開展豐富多彩的課余文化活動。指導院女子籃球隊參加省十六屆運動會高校部籃球決賽獲*名（專科組），院田徑運動隊在省十六屆運動會田徑比賽中獲兩項冠軍。組織學生參加省人文知識競賽獲優秀組織獎，團體總分在高職高專院校排名第7名，學生個人獲6個二等獎，11個三等獎。指導學生參加省大學生數學建模競賽獲得二等獎。
近年來，教師在教育教學中，教師們兢兢業業、扎實工作，涌現出了大批先進人物和先進事跡，多名教師獲省、市級優秀教育工作者、師德先進個人、優秀班主任等稱號。
精品課程 /常州紡織服裝職業技術學院
*精品課程
工控系統安裝與調試
無紙動畫
纖維化學與面料分析
省、部級精品課程
1、商務英語
2、女裝設計與工藝
3、CI設計
4、織物印花與打版
5、印染產品工藝設計
6、 函電與寫作
7、紡織服裝外貿業務操作流程
8、 女裝設計與工藝
9、 工控系統安裝與調試
10、 服裝工藝
11、紡織品設計
12、工控組態與觸摸屏技術
13、 紡織工藝學
14、 可編程控制技術
15、紡織品CAD
16、綜合實訓
藝術設計系
藝術設計系創建于20世紀80年代，已有20多年的辦學歷史，現為學院的重點發展專業。設有
裝璜藝術設計、
環境藝術設計、
工藝雕塑、
產品造型設計以及數碼影像設計專業。
目前該系有20多個班級，在校生600多名，專業教師20多名，設有裝璜藝術設計、環境藝術設計、產品造型設計及美術基礎四個教研室。師資力量雄厚，教學設施完備先進，在常州大學城新校區擁有2萬平方米功能獨特、設施精良的藝術教學樓，有專用畫室、作品典藏廳和藝術作品展示廳。設有雕塑工藝室、陶藝室、造型工藝室、噴繪室、綜合工藝室、攝影工作室和專用的平面設計機房等。
畢業生受到用人單位的普遍歡迎，學生作品經常在全省乃至全國獲獎。由于學院十分重視該系的專業建設，使該系呈現出前所未有的良好發展態勢。
服裝專業
服裝專業創建于1984年，已有20年的辦學歷史，現為教育部重點專業，設有服裝藝術設計專業，服裝工程專業和服裝表演專業，染織藝術設計專業。
目前該系有36個班級，在校生1000多名，專業教師30余名，有
服裝設計、
服裝工程、
染織設計、
時裝表演四個教研室，師資力量雄厚，教學設施完備先進，在常州大學城新校區擁有2萬平方米功能獨特、設施精良的教學大樓，設有服裝表演展示廳、模特訓練廳、服裝創作設計工作室、染美、家紡系列工作室、服裝技術系列工作室和CAD專用機房，并具有服裝考工資格。
辦學二十多年來，服裝系學生的就業率始終保持在99%以上。學生們以其在校期間的努力和學成后的能力
揮發，很快成為長三角地區、珠三角地區甚至華中、華北、華東地區大型公司的首席設計師或成立自己的公司，約10%以上的畢業生成為自主創業的行業之星。他們的努力和成就受到了行業和社會的廣泛好評。
成教學院/常州紡織服裝職業技術學院
常州紡織服裝職業技術學院“成人教育學院”（繼續教育部）成立于2002年。它的前身是原
常州工業學校培訓中心。
成人教育學院依托學院辦學優勢，共享學院辦學資源，秉承成人學歷教育、技能培訓及考證考級并舉的原則開展工作。
成人學歷教育涵蓋了成人本科（專科起點升本科。與江南大學、江蘇大學等高校聯合辦班）、成人專科（高中起點升專科）、成人中專（江蘇省服裝職工中專學校、常州市中等職業專業技術學校）等三個層次。擁有了
紡織化學工程、
藝術設計、服裝、
工商管理、商務、財務、
機電工程、
計算機技術、動漫設計等十六個本科、專科、中專專業。集文、理、工、藝術類專業于一體。辦學形式靈活，采用脫產、業余、函授相結合，自主辦學與聯合辦學相結合，聯合辦班點有無錫、如皋、鹽城、徐州等地。至2006年成教在籍學生數約計1600人。
技能培訓涵蓋企業員工的訂單式培訓、社會人士的個體專業技能、業務知識培訓及在校學生的技能培訓。成人教育學院充分利用學院的專業優勢，為周邊地區及江蘇省相關企業或個人提供了專業技能培訓。采用訂單式教學。根據企業的實際要求組織教學，既可來校培訓，也可送教上門。對社會人士的個體培訓采用靈活的插班選課的形式，把培訓需求融入常規教學。對在校學生的技能培訓結合考工考級等工作有計劃有組織地進行。
至2006年上半年培訓人數約計近萬人。
考級考證是繼續教育部的一項常規工作。涵蓋了*考試：大學英語四、六級考試（考點代碼：32405）、全國計算機等級考試（考點代碼：320164）及國際合作項目考試：英國劍橋大學商務英語（BEC）等級證書考試、劍橋大學公共英語（CELS）等級證書考試（考點代碼：159）。2002年至現在參加考試人數約計20000人。
教學成績/常州紡織服裝職業技術學院
學院教學設備先進，擁有價值4293.5多萬元的各種先進的教學儀器設備，科研陣容強大，尤其在纖維與織物的物理、機械性能測試及工藝試驗；染料、助劑的分析與檢測；新型紡織品設計、服裝設計等方面實力超群；教育教學成績突出，學生作品和創新成果屢屢在全國以及省市比賽中獲大獎，每年都有多名時裝表演專業學生在各類全國大賽中獲獎。學院培養的學生深受企業歡迎，每年的畢業生一次就業率均保持在98%以上，畢業生中涌現出大量優秀人才：全國十佳服裝設計師
胡繼華、
曹陽；北京市十佳青年
印柏林（一個年薪超過百萬的服裝設計師，被報刊稱為“*年薪*服裝設計師”，北京“杰西卡”服裝有限公司總設計師）；江蘇省十佳服裝設計師
卞嘉偉、
向文君；全國勞動模范
吳長美；南京大學博士
陶永春；演藝明星
張茜（被日本媒體譽為“亞洲*氣質女星）等等。
對外交流/常州紡織服裝職業技術學院
學院先后與
法國歐亞管理學院、
意大利多明尼哥費奧雷多技術學院以及
新加坡萊佛士學院簽定了合作辦學的協議。成立了常州紡院—
萊佛士國際學院，雙方共同投資，合作開辦時裝設計、室內設計、平面設計、多媒體設計、時裝營銷與管理、工商管理等六個專業，實行雙語教學，學生完成學業后獲得雙方頒發的相應文憑與證書。
榮譽稱號/常州紡織服裝職業技術學院
多年來學院辦學成果得到社會好評，曾先后獲全國職業技術教育先進單位、江蘇省文明校園、常州市文明單位標兵等100多個榮譽稱號。
*教育電視臺、
江蘇教育電視臺、
《*教育報》、
《新華日報》等新聞媒體也都先后報道過學校辦學成果和辦學經驗。
其它信息/常州紡織服裝職業技術學院
常州紡織服裝職業技術學院“成人教育學院”（繼續教育部）成立于2002年。它的前身是原常州工業學校培訓中心。
成人教育學院依托學院辦學優勢，共享學院辦學資源，秉承成人學歷教育、技能培訓及考證考級并舉的原則開展工作。
成人學歷教育涵蓋了成人本科（專科起點升本科。與江南大學、江蘇大學等高校聯合辦班）、成人專科（高中起點升專科）、成人中專（江蘇省服裝職工中專學校、常州市中等職業專業技術學校）等三個層次。擁有了紡織化學工程、藝術設計、服裝、工商管理、商務、財務、機電工程、計算機技術、動漫設計等十六個本科、專科、中專專業。集文、理、工、藝術類專業于一體。辦學形式靈活，采用脫產、業余、函授相結合，自主辦學與聯合辦學相結合，聯合辦班點有無錫、如皋、鹽城、徐州等地。至2006年成教在籍學生數約計1600人。
技能培訓涵蓋企業員工的訂單式培訓、社會人士的個體專業技能、業務知識培訓及在校學生的技能培訓。成人教育學院充分利用學院的專業優勢，為周邊地區及江蘇省相關企業或個人提供了專業技能培訓。采用訂單式教學。根據企業的實際要求組織教學，既可來校培訓，也可送教上門。對社會人士的個體培訓采用靈活的插班選課的形式，把培訓需求融入常規教學。對在校學生的技能培訓結合考工考級等工作有計劃有組織地進行。
至2006年上半年培訓人數約計近萬人。
考級考證是繼續教育部的一項常規工作。涵蓋了*考試：大學英語四、六級考試（考點代碼：32405）、全國計算機等級考試（考點代碼：320164）及國際合作項目考試：英國劍橋大學商務英語（BEC）等級證書考試、劍橋大學公共英語（CELS）等級證書考試（考點代碼：159）。2002年至現在參加考試人數約計20000人。
