1. 研究我國基礎教育改革與發(fā)展中的重大理論與實踐問題,; [1]
2. 探索基礎教育階段實施素質教育的規(guī)律;
3. 研究當代國際基礎教育改革與發(fā)展的新趨勢,、新經驗,;
4. 組織重大基礎教育研究項目的協作攻關;
5. 開展基礎教育的科研規(guī)劃,、人才培養(yǎng)與培訓,、質量評估、咨詢服務,、信息匯總和協作交流等工作,。
國家基礎教育實驗中心成立以來,積極開展基礎教育師資培訓和中外學術交流活動,,組織了大型的師資培訓和國際,、國內學術會議,與美國,、日本,、韓國、加拿大和香港等國家與地區(qū)保持著專家,、學者和中小學教師教育考察與學術交流互訪機制,。
中心遵行“務實的態(tài)度、創(chuàng)新的精神,、全球的視野”開展本土基礎教育重大問題的實驗研究,,為國家基礎教育政策制定提供專題性咨詢,為*城鄉(xiāng)基礎教育發(fā)展提供全方位服務,。
1.針對基礎教育改革發(fā)展,,提供力所能及的指導和幫助,具體表現在:
(1)開展中小學教育科學研究,、科學實驗的基本技能,、基本方法的提高培訓,開展基礎班,、提高班的組織,、管理。
(2)與中小學,、基礎教育科研部門開展合作研究,,從理論和方法、技術角度給中小學教育教學改革,、實驗提供支持,。
(3)繼續(xù)設立國家基礎教育實驗中心實驗基地,并規(guī)范現有的基地,,強化基地建設,,制定《國家基礎教育實驗中心-實驗基地標準》,,在2~3年的時間內,重新任命一批合格的基地,。
(4)與*教育主管部門,、專門的教育學會建立業(yè)務聯系,聯合開展力所能及的教育科研活動,。
2.面向中小學教師,、中小學管理人員,開展在職培訓提高,,接受科研培訓,、提高的組織、管理工作:
(1)受理和舉辦來自全國各地的中小學教師,、管理人員專題培訓班,;
(2)受理和舉辦來自全國各地在中小學教師、管理人員的在職進修,、訪學等事宜,;
(3)與國家、省市有關教育部門,,聯合開展基礎教育各類實驗項目的管理,、培訓,、指導等工作,。
3.繼續(xù)定期設立“國家基礎教育實驗中心實驗科研課題、項目”,,對選題符合國家基礎教育發(fā)展趨勢,、具有良好的推廣價值的重點項目,給與一定的經費資助,。
主 任:史寧中(兼)
副主任:馬云鵬(常務)
孔凡哲(日常)
鄔志輝(兼)
辦公室主任:馬卓