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鄭州大學(xué)升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院

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鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院
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概述/鄭州大學(xué)升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院

學(xué)校位于鄭州市新鄭龍湖鎮(zhèn),,占地1100畝,,校園分為行政區(qū),、教學(xué)區(qū),、運動區(qū)、生活區(qū)和休閑區(qū)五大功能區(qū),,建筑面積近四十萬平方米,,四十多棟中西合壁的建筑典雅輝煌,,美麗的龍湖橫穿校園,湖光樓影,、綠樹成蔭,、水木清華、景色宜人,,被河南省評為“花園式單位”,,是讀書和研究的理想境地。

規(guī)模,、學(xué)院概況/鄭州大學(xué)升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院

現(xiàn)在規(guī)模

① 占地面積1100畝,建筑面積近40萬平方米,,校園分為五個區(qū):教學(xué),、行政、運動,、生活,、休閑區(qū),還有預(yù)留地,。 圖書館藏書120多萬冊,,有電腦教室、視聽教室,、多媒體教室,、國貿(mào)實驗室、金控中心,、會計電算化實驗室等各種實驗室近110個,。② 在校學(xué)生近15000人。已畢業(yè)學(xué)生26500多人,,近幾年就業(yè)率一直保持在90%以上,。

發(fā)展規(guī)模

① 目標(biāo) : 2020年達到全國一流民辦大學(xué)水平。
②辦學(xué)專業(yè)目標(biāo):將朝著管理學(xué)院,、商學(xué)院,、資訊學(xué)院、人文學(xué)院四個目標(biāo)發(fā)展,。

辦學(xué)思路/鄭州大學(xué)升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院

概述

1.全面貫徹國家的教育方針,,堅定不移地堅持社會主義辦學(xué)方向。從教學(xué)計劃來看保證政治理論課學(xué)時,,師生每周堅持兩小時的政治學(xué)習(xí),,學(xué)校堅持把思想教育落實到專業(yè)教育和生活教育中去。
2.獨具特色的辦學(xué)思路,。把創(chuàng)辦人王廣亞博士的辦學(xué)理念和50多年成功的辦學(xué)經(jīng)驗與升達學(xué)院的實際情況相結(jié)合,,形成一套獨具特色的辦學(xué)思路,,主要有七點:

① 辦學(xué)理念

倫理、創(chuàng)新,、品質(zhì),、績效。 辦學(xué)理念是對升達師生員工“做事”的基本要求,,也是現(xiàn)代社會“做事”的基本素質(zhì),。

② 升達校訓(xùn)

勤儉樸實,自力更生 ,。這是對師生員工“做人”的要求,。如在學(xué)生中開展三種勞動教育,目的是增強生存意識,、勞動觀點,,以勞樹德 , 以勞增智,認(rèn)真實踐校訓(xùn),。一是規(guī)定一年級學(xué)生必須每天參加半小時的校園衛(wèi)生勞動,;二是二年級以上家境貧寒的同學(xué)參加的工讀勞動;三是集體公益勞動,。

③ 升達精神

愛國,、愛校、寧靜,、好學(xué),、禮讓、整潔 ,。愛國愛校是對理念,、信仰、思想素質(zhì)的要求,,寧靜是保持學(xué)校有一個安全穩(wěn)定的教學(xué)環(huán)境,,好學(xué)是對學(xué)風(fēng)的要求,禮讓整潔是對外表形象的要求,�,?傊_精神是對學(xué)校校風(fēng)的要求,努力使升達精神形成我院的校風(fēng),,升達的校風(fēng)落實到班風(fēng)上,。如我們把三大競賽(文明宿舍、教室衛(wèi)生,、禮儀秩序)制度化,、量化考核,每天檢查,,每周公布,。每學(xué)期都開展禮貌整潔月活動,、好學(xué)月活動。

④ 近期創(chuàng)辦人提出的三三三制

*“三”為“三嚴(yán)”,,即“嚴(yán)管,、嚴(yán)教、嚴(yán)考”,;第二個“三”為“三心”,,即“關(guān)心、愛心,、耐心”,,要心心相連;第三個“三”為“三特色”,,*特色是“兩證多照”,,這是教學(xué)特色。即我們的學(xué)生畢業(yè)時不僅要有學(xué)位證和畢業(yè)證,,還要有英語,、計算機等級證書以及專業(yè)方面的資格證書,;第二個特色是“三守”,,即老師、學(xué)生都要“守時,、守信,、守法”,這是品德特色,;第三個特色指風(fēng)度儀態(tài),,這是形象特色�,!叭啤钡暮诵木褪侨齻特色,,即教學(xué)特色、品德特色,、形象特色,。如何做到三個特色?一是嚴(yán)格管理,,即“三嚴(yán)”,;二是思想教育,即“三心”,。

⑤ 升達辦學(xué)原則

要有好的師資,、設(shè)備、制度,、管理,、福利 ,。這是對領(lǐng)導(dǎo)的要求。如師資 , 我們重金聘請教師,;與重點大學(xué)簽訂博士生實習(xí)基地,;創(chuàng)辦人親自到美國招聘教師,今年有 30 位外教分別來自美,、英,、加、澳,、日等國,。

⑥ 升達的管理

教工的管理,我們實行的是 全員聘用、制度管理,、量化考核 ,。教師兩年一聘 , 職工一年一聘。我們有《人事管理辦法》,、《請假辦法》,、《教職工考核辦法》、《薪津支給辦法》,、《教職工手冊》,、《學(xué)生手冊》。每位教工都有職掌和目標(biāo)要求,。 我們對教工的考核是分層考核制,,每學(xué)期期末有一個人事考核會議,也聽取各方面的意見 , 但單位主管起主導(dǎo)作用,,實踐證明考核是公正嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�,,絕大多數(shù)都能接受。學(xué)生管理是 制度管理,、量化考核,、嚴(yán)管慈教。 我們要求教師,、科長級干部深入學(xué)生宿舍,,與學(xué)生交朋友,幫助他們克服困難,,真正解決他們的思想問題,。

⑦升達的辦學(xué)定位

根據(jù)我院的實際情況,創(chuàng)辦人把培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)定位在面向基層,、面向?qū)嶋H,,到*線去的高級應(yīng)用型人才上。具體來講:從學(xué)校類型來看,,我院是經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院,;從功能定位來看,,我院是教學(xué)型大學(xué);從層次定位來看,,我院以本科教育為主,;從學(xué)校特色定位來看,我院以商英,、資訊,、國貿(mào)、會計為重點學(xué)科,;從規(guī)模定位來看,,我院近期將達到 15000 人的規(guī)模。我院的本科要辦成技術(shù)應(yīng)用型本科教育,,滿足大部分學(xué)生就業(yè)的需要,,少部分學(xué)生考研的需要。我們決心辦好專業(yè),、突出特色,、重視應(yīng)用。

辦學(xué)成果/鄭州大學(xué)升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院

圍繞升達的辦學(xué)定位,,我們重視教師隊伍建設(shè)和管理,,重視本科生的常規(guī)教學(xué)管理,重視教學(xué)改革要創(chuàng)新,,重視三大應(yīng)用技能的訓(xùn)練(英語,、會計,、計算機),,重視就業(yè)和考研。舉幾個例子:

應(yīng)用技能/鄭州大學(xué)升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院

①英語技能

英語技能,。2003年2002級英語四級一次通過率為48.6%,,比省均高出21.3個百分點,比全國重點院校高出3.9個百分點,。今年英語專業(yè)八級考試一次性通過率為67.84%,,比上屆高出16個百分點。特別值得指出的是:2002年我院參加河南省大學(xué)生英語演講比賽,,外語系1999級李芳,、張麗娟、馮晉豫分別獲英語專業(yè)本科組*名,、第二名和第六名,;其中李芳同學(xué)還代表河南省參加了2003“廣播杯”全國英語演講大賽,獲一等獎*名,;這在全省高校中前所未有,,反響強烈,。2006年舉行的“河南省第九屆大學(xué)生英語演講比賽”中我院外語系陶聰穎、黃永佳同學(xué)分別獲英語專業(yè)組第二名,、第四名,;文圓同學(xué)獲非英語專業(yè)組第六名;其中陶聰穎同學(xué),,作為河南省全體英語專業(yè)學(xué)生僅有的三名代表之一,,參加了全國“CCTV杯英語演講比賽”并獲“優(yōu)勝獎”,為我院,、為河南省贏得了榮譽,;我院學(xué)生接連在英語比賽中獲得佳績,可以說在某種程度上,,表明我院英語專業(yè)的教學(xué)水平和學(xué)生的英語素質(zhì),、實際運用能力上了一個新的臺階,也是升達辦學(xué)特色的重大突破,。

②計算機技能

2003年有60名學(xué)生通過高程,,列全省*;2004年通過軟件設(shè)計師16人,,占全省通過人數(shù)的1/7,;網(wǎng)絡(luò)設(shè)計師8人,占全省通過人數(shù)的1/10,,均列全省各高校之首,。2006年計算機軟件資格水平考試中資訊系有81名同學(xué)取得工程師資格,本科通過率13.4%,,在全省高校中名列前三,;其中2003級信管專業(yè)吳陽同學(xué)通過了系統(tǒng)分析師考試,取得高級工程師資格,。2002屆畢業(yè)生魏繼超同學(xué)編著的《黑客防范寶典》和《計算機網(wǎng)絡(luò)安全》兩本書已由標(biāo)準(zhǔn)出版社和清華大學(xué)出版社出版發(fā)行,。資訊系2001級計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)曹帥同學(xué)撰寫完成的《Java技術(shù)大全》一書,張永穆同學(xué)創(chuàng)作的《Flash Macromedia創(chuàng)意展示與經(jīng)典案例》,、《Photoshop創(chuàng)意展示與經(jīng)典案例》和《中文版PhotoshopCS藝術(shù)創(chuàng)作高級案例特訓(xùn)教程》等專著已由航空工業(yè)出版社出版發(fā)行,。

③會計技能

注冊會計師考試是被某些專業(yè)人士稱為難度*、含金量*,、平均通過率較低的財會類考試,,社會上通過注會資格考試是不容易的,在校大學(xué)生能通過就更不容易,。2006年,,我院會計系2003級崔文正同學(xué)通過注冊會計師全科五門考試,成為本年度河南省取得注冊會計師資格的*一名在校學(xué)生,并獲得了創(chuàng)辦人特別獎學(xué)金10000元,;近年來該院學(xué)生在校期間取得注冊會計師資格的已近10人,,各獲獎金1萬元,通過人數(shù)在全省高校中獨占鰲頭,。2006年會計從業(yè)資格考試我院通過1160人,,通過率76%,高出全省平均水平41個百分點,。

考研情況/鄭州大學(xué)升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院

2000年以后我們認(rèn)識到考研是本科教學(xué)水平的重要標(biāo)志,,可以帶動濃郁的好學(xué)學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成,,可以提高校譽,,所以我們?yōu)榭佳械耐瑢W(xué)創(chuàng)造一切有利條件鼓勵同學(xué)考研。如辦輔導(dǎo)班,、提供學(xué)習(xí)環(huán)境,、制訂獎勵政策等。我們雖是私立學(xué)校,,但從1994年建校以來全部是國家統(tǒng)招生,。我院1998年*屆本科畢業(yè)生僅有1名考上鄭大的研究生;1999年考上5名,,2000年考上17名,,2001年考上38名,2002年考上46名,,2003年考上77人,,2004年考上156名,相當(dāng)于整個畢業(yè)生的8.03%,,其中絕大部分是全國重點大學(xué)的研究生,,就有考上北京大學(xué)、人民大學(xué),、中山大學(xué),、南京大學(xué)等,。我們考研究生的目標(biāo)是達到 10%,。值得一提的是2000屆優(yōu)秀畢業(yè)生劉欣同學(xué)去英國攻讀碩士學(xué)位,學(xué)成后經(jīng)過考試又進入英國劍橋大學(xué)攻讀博士學(xué)位,。企管系01屆畢業(yè)生李淑卓同學(xué)獲西安交大企管碩士后,,去年又考上美國哈佛大學(xué)商學(xué)院公共管理專業(yè)碩士。近幾年來陸續(xù)有多名同學(xué)遠赴美國,、德國,、英國等著名大學(xué)攻讀碩士、博士學(xué)位……
為了辦好本科,發(fā)揚好學(xué)精神,,創(chuàng)辦人設(shè)立有入學(xué)獎學(xué)金,、進步獎學(xué)金、優(yōu)秀獎學(xué)金,、勤工助學(xué)獎,、全勤獎、考取研究生獎等,。入學(xué)獎學(xué)金是凡前三志愿報考我院,、高考成績達到重點大學(xué)本科錄取分?jǐn)?shù)線被我院錄取者,入學(xué)報到注冊后可獲入學(xué)獎學(xué)金20000元(限前50名),,若以后每學(xué)年符合學(xué)院“入學(xué)獎學(xué)金管理辦法”規(guī)定,,連續(xù)保持優(yōu)秀,可繼續(xù)獲得此獎,。優(yōu)秀獎學(xué)金是凡學(xué)期平均成績達到規(guī)定分?jǐn)?shù)以上,、且符合學(xué)院規(guī)定者,可獲此獎,,不限名額,。進步獎學(xué)金是凡學(xué)期平均成績比上學(xué)期提高5分以上(含5分)、且符合學(xué)院規(guī)定者,,可獲此獎,,不限名額。勤工助學(xué)金是家庭生活特別困難者可申請校內(nèi)勤工助學(xué),,每人每月可獲補助金100-160元,。全勤獎是按學(xué)院規(guī)定,學(xué)生在校期間達到全勤者,,畢業(yè)時頒發(fā)全勤獎,,不限名額�,?既⊙芯可勈潜驹汗膭顚W(xué)生考研,,特設(shè)立百萬元基金,對每名考上研究生的學(xué)生頒發(fā)獎金2000元,,不限名額,。
盡管我校取得了一些成績,但是離我們的辦學(xué)目標(biāo)還任重道遠,,我們目前辦學(xué)階段還處于開始發(fā)展階段,,因此,在經(jīng)費,、設(shè)施,、教師等方面還存在不少問題,。如經(jīng)費問題,目前國家是不投資一分錢,,完全靠學(xué)費維持學(xué)校的正常運行和發(fā)展,。按理我們學(xué)校也應(yīng)該完全靠學(xué)費,自力更生,,滾動發(fā)展,。但是近幾年在校生人數(shù)達到了一定規(guī)模,所以就必須擴建教室,、宿舍和食堂,,要大大改善學(xué)生的學(xué)習(xí)、閱覽條件,,教師的教學(xué)和科研條件,,還要增添設(shè)備、擴招教師,,開發(fā)預(yù)留地,;經(jīng)費少、任務(wù)重,、困難多,,光靠學(xué)費還很不夠,還需要貸款,,甚至還要創(chuàng)辦人再投入,。創(chuàng)辦人今年90多歲了,他為升達創(chuàng)辦發(fā)展操心,、投入的太多了,。原河南省委書記、現(xiàn)中央政治局常委李長春同志講過:“王先生身體力行,,沒讓國家花一分錢,,創(chuàng)辦升達這項教育事業(yè)是造福河南人民子孫后代的事業(yè)�,!眲�(chuàng)辦人辦這所學(xué)校完全是回饋鄉(xiāng)里,,造福桑梓的。他講:“如果將來學(xué)校收支平衡有所節(jié)余的話,,我不往臺北拿一分錢,,要全部用到學(xué)校的發(fā)展和提高教學(xué)質(zhì)量上�,!眲�(chuàng)辦人又講:“我五十多年的辦學(xué)理念是取之于學(xué)生,,用之于學(xué)校;取之于社會,,回饋于社會。升達從*年開學(xué)的那一天起,就不屬于我個人的,,她是屬于升達人的,,屬于這個社會的,屬于這個國家的,�,!逼涓唢L(fēng)亮節(jié),聞?wù)邿o不為之感動,。
目前我們面臨的形勢是:困難和希望同在,。相信我們會在各級黨政領(lǐng)導(dǎo)特別是鄭州大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,全院師生會同心協(xié)力,,克服困難,,篤實奮進,把我院辦得更好,。

創(chuàng)辦人簡介/鄭州大學(xué)升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院

王廣亞,,男,漢族,,1922年6月30日出生,,河南鞏義人,祖籍鞏義大峪溝海上橋村,。畢業(yè)于日本亞細亞大學(xué)經(jīng)濟系,,1977年獲美國加州聯(lián)合大學(xué)榮譽教育博士,1997年獲韓國清州大學(xué)名譽經(jīng)營學(xué)博士,。1948年在臺北創(chuàng)辦私立育達高級商業(yè)家事職業(yè)學(xué)校,,1955年在桃園縣創(chuàng)辦桃園育達高級中學(xué),1999年又在苗栗創(chuàng)辦苗栗育達商業(yè)技術(shù)學(xué)院�,,F(xiàn)在校生達31000人,,畢業(yè)生累計達20多萬人。王廣亞先生也因此被推薦為臺灣私立教育事業(yè)協(xié)會理事長長達27年,,并獲選為臺灣*屆私校十大杰出教育事業(yè)家,。
王廣亞先生現(xiàn)任臺北育達高級商業(yè)家事職業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦人兼校長、桃園育達高級中學(xué)創(chuàng)辦人,、苗栗育達商業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦人,、鄭州大學(xué)升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院創(chuàng)辦人、內(nèi)蒙古經(jīng)貿(mào)外語學(xué)院創(chuàng)辦人,、河南財經(jīng)學(xué)院成功學(xué)院創(chuàng)辦人,、北京育達高級職業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦人兼董事長、鄭州市升達藝術(shù)館創(chuàng)辦人,、財團法人廣興文教基金會董事長,。先后著有:《教育行政》,、《商業(yè)與心理》、《商科大辭典》,、《生活小語》,、《進德與修業(yè)》、《杏壇縱橫》,、《成功與失敗》,、《人生拾零》、《每周座右銘》,、《杏壇拾穗》,、《杏壇履痕》、《擁有與享有》,、《杏壇隨筆》,、《采育菁莪集》、《人際禮儀》,、《學(xué)校管理》,、《杏壇鱗爪》等。
王廣亞先生熱愛家鄉(xiāng),,對家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展及社會建設(shè)非常關(guān)心,,不遺余力。1990年他首次回到闊別多年的故鄉(xiāng),,這個在海外漂泊多年的游子帶著回饋桑梓的心情,,首先在家鄉(xiāng)海上橋投資興辦了一所小學(xué)還了自己一個心愿,此后又陸續(xù)創(chuàng)辦“北京育達管理科學(xué)教育中心”,、“內(nèi)蒙古經(jīng)貿(mào)外語學(xué)院”,,在與河南省及鄭州市的領(lǐng)導(dǎo)談及河南省的教育狀況時,他感覺到,,河南地處中原,,人口密集,高等學(xué)校太少,,學(xué)生上大學(xué)的機會少,,這直接影響人才的培養(yǎng),制約著家鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展,,于是萌發(fā)了在河南建立一所全國一流大學(xué)的愿望,。
王廣亞先生于1991、1992年間多次回鄭考察,。雖歷盡艱辛,,但他造福桑梓的初衷始終未變,在現(xiàn)任中共中央政治局常委,、時任河南省委書記李長春等省,、市領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,,鄭州大學(xué)升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院校址定在新鄭龍湖鎮(zhèn)。學(xué)校占地1100畝,,校園分行政區(qū),、教學(xué)區(qū),、生活區(qū),、運動區(qū)、休閑區(qū)五個功能區(qū),,四十余幢建筑,,中西合璧,輝煌典雅,。已為社會主義建設(shè)培養(yǎng)了1.7萬名優(yōu)秀畢業(yè)生,,學(xué)生遍及全國各地,在社會上享有很高知名度,。鄭州大學(xué)升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院計劃發(fā)展四個學(xué)院,,一個研究生院,即:管理學(xué)院,、商學(xué)院,、資訊學(xué)院、人文學(xué)院,、研究生院,,最終建成全國一流的民辦經(jīng)貿(mào)類大學(xué)。
王廣亞先生創(chuàng)辦了十所教育機構(gòu),,平時生活十分節(jié)儉,。“勤儉,,樸實,,自力,更生”的升達校訓(xùn)是他辦學(xué)理念的較好寫照,�,!皭蹏鴲坌#瑢庫o好學(xué),,禮讓整潔”的升達精神,,是他對學(xué)子的最殷切的期望。 如今已逾八旬高齡的王廣亞先生仍在教育事業(yè)領(lǐng)域默默地奉獻著,。

學(xué)校的體制與組織/鄭州大學(xué)升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院

①行政運行體制: 董事會領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制,。②組織:
一是教學(xué)系統(tǒng): 八系、三部,,31個本科專業(yè)(含方向),、7個�,?茖I(yè)、10個專升本專業(yè),。
外語系 [ 英語,、英語(商用英語)、英語(科技英語),、日語(商用日語) ]
資訊系 [ 計算機科學(xué)與技術(shù),、信息管理與信息系統(tǒng)、電子信息工程,、計算機網(wǎng)絡(luò)(�,?疲
國貿(mào)系 [ 國際經(jīng)濟與貿(mào)易、國際經(jīng)濟與貿(mào)易(國際物流),、金融學(xué)(證券期貨),、金融學(xué)(商業(yè)銀行經(jīng)營管理)、經(jīng)濟學(xué)]
會計系 [ 會計學(xué),、會計學(xué)(會計電算化),、會計學(xué)(涉外會計)、財務(wù)管理,、會計電算化(�,?疲
企管系 [ 工商管理、工商管理(國際商務(wù)管理),、工商管理(人力資源管理),、旅游管理 ]
營銷系 [ 市場營銷(國際營銷)、廣告學(xué),、物流管理,、電子商務(wù) ]
文法學(xué)系 [ 法學(xué)、漢語言文學(xué)(文秘),、漢語言文學(xué)(對外漢語)]
藝術(shù)系 [ 音樂表演(聲樂,、舞蹈模特、器樂),、藝術(shù)設(shè)計(裝潢,、環(huán)藝)]
共科部
公外部
體育部
二是行政系統(tǒng): 院長、副院長,,五處,、五室、一館,、二個中心,,每個單位一個主管。
教務(wù)處:教學(xué)行政管理 [ 課務(wù)科、注冊科 ]
學(xué)務(wù)處:學(xué)生事務(wù)管理 [ 生輔科,、勞衛(wèi)科,、課外活動科、宿管科,、學(xué)生資助管理中心 ]
總務(wù)處:事務(wù)科,、保管科、伙食科,、保衛(wèi)科,、出納科、營繕科
招生就業(yè)處:負(fù)責(zé)招生,、就業(yè)輔導(dǎo),、為畢業(yè)生推薦就業(yè)
科研處:負(fù)責(zé)科學(xué)研究,、學(xué)術(shù)報告,、教材管理
院長辦公室、人事室,、會計室,、外事辦公室、公關(guān)室
圖書館 [ 采編科,、信息科,、流通科 ]
現(xiàn)代教育技術(shù)中心[ 網(wǎng)絡(luò)信息科,教學(xué)服務(wù)科]:負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)管理,、軟件開發(fā),、電腦視聽設(shè)備的教學(xué)管理
健康中心
三是黨團系統(tǒng): 院黨委、黨委辦公室,、院團委,。分別建立于 1996 年、2006 年,、1994 年,。
四是董事會: 駐校董事

教師隊伍/鄭州大學(xué)升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院

鄭州大學(xué)升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院能有昔日的輝煌與今日的騰飛,關(guān)鍵是凝聚了一代又一代的高水平的專家學(xué)者�,,F(xiàn)已建立起一支由省內(nèi)外著名教授,、優(yōu)秀講師及外籍教師組成的教師隊伍,他們具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,,享譽省內(nèi)外,。同時,學(xué)院不定時選派一定數(shù)量的優(yōu)秀畢業(yè)生到北京大學(xué),、復(fù)旦大學(xué),、*人民大學(xué)等重點大學(xué)進修或出國留學(xué),以加強師資隊伍建設(shè),,保證學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量和科研水平的逐步提高,。學(xué)校實行重點培養(yǎng)與吸引國內(nèi)外優(yōu)秀人才并重的政策,,保證一線骨干教師較好的工作、生活條件,,形成了專心治學(xué),、努力提高教學(xué)質(zhì)量的學(xué)術(shù)氛圍。展望明天,,鄭州大學(xué)升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院將廣納海內(nèi)外英才,,朝著擁有一支高水平、高素質(zhì)的教師隊伍的目標(biāo)邁進,。

來校路線/鄭州大學(xué)升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院

鄭州大學(xué)升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院位處鄭州新鄭雙湖開發(fā)區(qū),,西臨 107 國道,東毗鄭州國際機場,,來人可以乘坐551,,552,553路公交車到校,。
551 路公交車:全程3 元,、區(qū)間 2 元 時間: 5:35-20:25 [終點站即是升達大門]
行駛路線:龍湖鄭州大學(xué)升達學(xué)院站(升達門口)—中山路(龍湖廣場)站—小喬村站—龍湖鎮(zhèn)政府—后湖村—思達配貨中心—鄭州經(jīng)貿(mào)學(xué)院—新鄭侯莊—小劉莊小李莊柴郭村—車管所—京廣南路南三環(huán)—市第六人民醫(yī)院—長途客運總站—京廣路鞋城站—隴海路京廣客運站
552 路公交車:全程3元、區(qū)間2元 時間:5:20-20:00 [在龍湖廣場下車,,向南走數(shù)百米即到升達]
行駛路線:龍湖中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院(林錦店)—雙湖大道(21世紀(jì)國際城)—龍泊圣地北門—小喬村站—龍湖鎮(zhèn)政府—后湖村—思達配貨中心—鄭州經(jīng)貿(mào)學(xué)院—新鄭侯莊—小劉莊—小李莊—柴郭村—車管所—大學(xué)路南三環(huán)—大學(xué)路航海路—大學(xué)路路砦—大學(xué)路桃園路—大學(xué)路建設(shè)路(河南醫(yī)學(xué)院)
553 路公交車:全程3元,、區(qū)間2元 時間:5:35-19:15 [終點站即是升達大門]
行駛路線:龍湖中原工學(xué)院(升達,中工門口)—中山路(龍湖廣場)站—小喬村站—龍湖鎮(zhèn)政府—后湖村—思達配貨中心—鄭州經(jīng)貿(mào)學(xué)院—新鄭侯莊—小劉莊—小李莊—柴郭村—車管所—京廣南路南三環(huán)—市第六人民醫(yī)院—長途客運總站—金祥花園—長途客運南站—市第三人民醫(yī)院(火車站)

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