1940年,山東抗日根據(jù)地的各項建設(shè)運動廣泛開展,根據(jù)地的軍政建設(shè)和文化建設(shè)迫切需要大批干部,。為滿足這一需要,,中共山東五地委和濱海區(qū)各縣聯(lián)合辦事處,決定按照抗大一分校的建制,在濱海區(qū)建立干部學(xué)校。因為戰(zhàn)時形勢的特殊需要,學(xué)校定名為“濱海中學(xué)”,。1941年5月,濱海中學(xué)師范部開學(xué),。
濱海建國學(xué)院(1945年8月~1950年2月)
1945年8月,,濱海中學(xué)改名為濱海建國學(xué)院,原濱海中學(xué)的教職工大部分到建國學(xué)院工作,。1947年春,,山東省教育處(廳)把直接管轄的山東大學(xué)附中改名為濱海師范并下放到濱海地區(qū)。濱海地委,、行署決定將濱海師范與濱海建國學(xué)院合并,,成立“濱海公學(xué)”。由于解放戰(zhàn)爭形勢的需要,,1948年1月,,學(xué)校奉命停辦,教職員全部轉(zhuǎn)入華東大學(xué)學(xué)習(xí),,學(xué)生全部分配了工作,。同年10月,濱海地委,、行署決定在濱海地區(qū)恢復(fù)濱海中學(xué),,恢復(fù)后的濱海中學(xué)改名為濱海鄉(xiāng)村師范學(xué)校。
山東省臨沂師范學(xué)校(1950年2月~1958年8月)
1950年2月,,山東省人民政府文教廳批準(zhǔn)把省立濱海鄉(xiāng)村師范學(xué)校從莒南遷至臨沂城南關(guān)靛市街,,并改名為山東省臨沂師范學(xué)校。
臨沂大學(xué)(1958年8月~1959年8月)
1958年8月25日,,中共山東省委,、山東省人民委員會批準(zhǔn)了中共臨沂地委、臨沂專員公署關(guān)于建立臨沂大學(xué)的報告,臨沂大學(xué)宣告成立并于9月15日舉行了開學(xué)典禮,。學(xué)校針對臨沂地區(qū)師資匱乏、工農(nóng)業(yè)技術(shù)人才奇缺的實際情況,,設(shè)立了師范,、農(nóng)、工三科,,制定了臨沂大學(xué)《關(guān)于一九五九自然科學(xué)研究規(guī)劃》,。1959年8月,根據(jù)中央教育工作會議精神和省委關(guān)于整頓1958年新建高等學(xué)校的指示以及省高教會議提出的對“臨沂大學(xué)”調(diào)整的方案,,撤銷臨沂大學(xué)建制,,分設(shè)師范專科學(xué)校和工業(yè),、農(nóng)業(yè)兩所中等專業(yè)學(xué)校,。同時宣布了三所學(xué)校的組織機構(gòu)、專業(yè)設(shè)置和財產(chǎn)分配等,。
臨沂師范�,?茖W(xué)校(1959年8月~1962年7月)
為了發(fā)展臨沂地區(qū)的高等師范教育,1959年8月,,臨沂地委決定把原臨沂大學(xué)師范科改為臨沂師范�,?茖W(xué)校,主要為臨沂地區(qū)培養(yǎng)中學(xué)師資,。1960年夏天,,臨沂師范專科學(xué)校遷
入坐落在臨沂城西南(五里堡)的新校址,。1962年7月,,在國民經(jīng)濟實行“調(diào)整、鞏固,、充實,、提高”過程中,經(jīng)臨沂地委研究決定報省政府批準(zhǔn),,臨沂師范�,?茖W(xué)校的編制撤銷。學(xué)生分配了工作,,教職員工被安置到地直學(xué)校和各縣中學(xué),。
臨沂師范學(xué)校(五校合一)(1962年7月~1966年6月)
1962年,臨沂地委,、行署為了重新調(diào)配和充分利用臨沂師專撤銷后的教育資產(chǎn),,決定把臨沂*師范、第二師范,、藝術(shù)學(xué)校,、體育學(xué)校和幼兒師范五校合一,,組建新的臨沂師范學(xué)校。組建之初,,分三個教學(xué)點上課,。1962年冬至1963年春,合并后的臨沂師范全部遷入原臨沂師專校址,。原臨沂師專的校舍,、教學(xué)設(shè)備等絕大部分移交給新組建的臨沂師范,部分教師也同時留臨沂師范任教,。1966年6月,,文革開始,正常教學(xué)工作中斷,,學(xué)校停止招生,。1970年底臨沂師范下放到臨沂縣,改名為臨沂五七紅校,。1972年,,臨沂地委決定撤銷臨沂縣五七紅校,恢復(fù)臨沂師范,,仍屬地區(qū)管轄,。1973年開始招收工農(nóng)兵學(xué)員。1978年秋,,隨著教育事業(yè)的發(fā)展,,臨沂師范改為臨沂教師進(jìn)修學(xué)院。1983年6月18日,,改名為“山東省臨沂教育學(xué)院”,。
臨沂地區(qū)半工半讀師范專科學(xué)校(1966年6月~1970年3月)
1966年6月,,為適應(yīng)“兩種教育制度”的需要,,山東省教育廳報經(jīng)省人民委員會同意,決定在臨沂地區(qū)建立半工半讀師范�,?茖W(xué)校,,校址定在費縣城北。學(xué)校剛開始籌建,,文化大革命就開始了,,學(xué)校處于停頓狀態(tài)。
臨沂地區(qū)中學(xué)教師進(jìn)修學(xué)校(1970年3月~1970年12月)
臨沂地區(qū)師范�,?茖W(xué)校(1970年12月~1974年6月)
1970年12月,臨沂地區(qū)革命委員會決定將學(xué)校改名為“臨沂地區(qū)師范�,?茖W(xué)校”,。學(xué)校先后辦了三期中學(xué)教師短訓(xùn)班和一期教干班,。1973年學(xué)校開始招收普通專科班,。1974年6月4日,,國務(wù)院科教組(74)科教計字125號批準(zhǔn)同意恢復(fù)“山東省臨沂師范專科學(xué)�,!�,。
山東省臨沂師范專科學(xué)校(1974年6月~1999年3月)
1974年6月山東省臨沂師范�,?茖W(xué)�,;謴�(fù)后,招收了三屆工農(nóng)兵學(xué)員,,1977年迎來恢復(fù)高考后的*屆學(xué)員,。
1977年7月,郭沫若同志為學(xué)校題寫校名,。1984年,,中共臨沂地委、行署報請山東省人民政府同意,,將臨沂師范�,?茖W(xué)校從費縣縣城遷至臨沂城北。
1988年8月,,學(xué)校受到國家教委的表彰和獎勵,。1997年11月在全省高校教學(xué)評估中獲得優(yōu)秀成績。1998年本科專業(yè)開始招生,。
臨沂師范學(xué)院(1999年3月~2010年11月)
1999年3月25日,,教育部批準(zhǔn)臨沂師范專科學(xué)校與臨沂教育學(xué)院合并建立臨沂師范學(xué)院(教發(fā)[1999]36號),。1999年秋,,臨沂師范學(xué)校改為臨沂師范學(xué)院附屬中學(xué)。2001年10月,臨沂農(nóng)業(yè)學(xué)校和臨沂工業(yè)學(xué)校并入臨沂師范學(xué)院,。2007年6月,,沂水師范與費縣師范并入臨沂師范學(xué)院,成為臨沂師范學(xué)院的分校,。
臨沂大學(xué)(2010年11月至今)
2010年11月,,經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),學(xué)校更名為臨沂大學(xué),。教育部在批復(fù)文件中指出,,臨沂大學(xué)系多科性本科學(xué)校,以本科教育為主,積極發(fā)展研究生教育,;臨沂大學(xué)由山東省人民政府領(lǐng)導(dǎo)和管理,,管理體制采取山東省直屬管理,臨沂市參與共建,。
辦學(xué)條件學(xué)校目前占地面積6000余畝,,建筑面積203.44萬㎡,另有61萬㎡正在建設(shè)之中,。學(xué)校按照國內(nèi)重點大學(xué)配置標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)生直接學(xué)習(xí)資源建設(shè),。教學(xué)條件實現(xiàn)了多媒體化和網(wǎng)絡(luò)化。 教學(xué)科研儀器設(shè)備值19250萬元,,建有55個實驗室,。館藏紙質(zhì)圖書348.98萬冊,中外文數(shù)據(jù)庫15個,,折合圖書241.67萬冊,,多媒體教室和語音室座位達(dá)到33399座,教學(xué)用計算機7963臺,,建有千兆光纖連接的校園網(wǎng),,體育場館面積達(dá)到12.79萬㎡。
臨沂大學(xué)坐落于山東省臨沂市,,歷經(jīng)半個多世紀(jì),,已發(fā)展成為一所以本科教育為主,學(xué)科專業(yè)較為齊 全,,辦公條件優(yōu)良的多科性普通本科院校,。
目前學(xué)校占地面積484.56萬平方米,分為四個校區(qū),。其中,,老校區(qū)和西校區(qū)位于臨沂市通達(dá)路北段,雙月湖校區(qū)位于臨沂市羅莊區(qū),,由政府投資近30億元建
成的新校區(qū)位于雙嶺路中段,,緊鄰臨沂汽車客運總站,,占地7600余畝,是目前全國高校較大的園林化,、生態(tài)化,、數(shù)字化校園,也是全國*一所校園內(nèi)建有高爾
夫球場的大學(xué),。
辦學(xué)目標(biāo):國際化,、高質(zhì)量、大規(guī)模,、強配置,。是指學(xué)生直接學(xué)習(xí)資源建設(shè)高度加強。教師教學(xué),、研究水平顯著提升,,開設(shè)課程科學(xué)優(yōu)質(zhì),經(jīng)費支持堅強有力,,辦學(xué)設(shè)施充足完善,教學(xué)服務(wù)全面周到,。經(jīng)過三年左右時間,,使本科生直接學(xué)習(xí)資源配置達(dá)到國內(nèi)重點大學(xué)配置水平。
國際化,。強化講授,、學(xué)習(xí)、研究,、服務(wù),、管理方面的開放性、交流性和通用性,。適應(yīng)建立高質(zhì)量國際品牌的要求,,全面實現(xiàn)管理模式、教學(xué)模式,、課程標(biāo)準(zhǔn),、辦學(xué)理念、辦學(xué)條件的國際接軌,,同時廣泛開展教學(xué),、辦學(xué)等領(lǐng)域的國際合作,成為國內(nèi)地方高校與國際接軌的先鋒,。
高質(zhì)量,。辦大學(xué)要有質(zhì)量意識,要創(chuàng)建出自己的品牌,。首先打造出國內(nèi)外知名的課程品牌,;其次,,培養(yǎng)厚基礎(chǔ)、寬口徑,、創(chuàng)新能力強,、創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)硬、綜合素質(zhì)高的復(fù)合型,、應(yīng)用型人才,,在不同培養(yǎng)層次上打造優(yōu)質(zhì)人才品牌。
大規(guī)模,。針對區(qū)域高校的特點和沂蒙地區(qū)人口眾多,、高層次人才匱乏的實際,在穩(wěn)步提高教育質(zhì)量和不斷優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)的前提下,,逐步擴大辦學(xué)規(guī)模,,在幾年內(nèi)達(dá)到5萬人乃至更大的在校生規(guī)模,成為國內(nèi)大型大學(xué)之一,。
辦學(xué)宗旨:為沂蒙服務(wù),。為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)是區(qū)域高校生存與發(fā)展的基礎(chǔ)與動力,也是國家舉辦區(qū)域高校的主要目的,。我校必須在為區(qū)域服務(wù)中謀發(fā)展,。為沂蒙服務(wù),就是為齊魯服務(wù),、為中華民族服務(wù),。
以質(zhì)量著稱的品牌大學(xué) 把質(zhì)量當(dāng)作學(xué)校的生命線,作為辦學(xué)追求的永恒主題,。不追求轟動效應(yīng),,不搞短期行為,扎實加強教育教學(xué)工作的每一個環(huán)節(jié),,通過全面實施“辦學(xué)質(zhì)量建設(shè)體系”,,上下同心,從教育資源建設(shè),、課程建設(shè),、師資隊伍建設(shè)、學(xué)術(shù)研究,、人才培養(yǎng),、社會服務(wù)等方面入手,全方位打造高質(zhì)量大學(xué)品牌,。通過幾年,、幾十年的不懈努力,在高等教育激烈競爭的格局中脫穎而出,,在國內(nèi)外以質(zhì)量著稱的品牌大學(xué)中占據(jù)一席之地,。
“實”秉承了沂蒙人民的樸實民風(fēng),、“沂蒙精神”的深刻內(nèi)涵和黨的“實事求是”的思想路線、“理論聯(lián)系實際”的優(yōu)良學(xué)風(fēng),;“實” 充分體現(xiàn)了我校的辦學(xué)實際與沂蒙區(qū)域特色,;“實”不是功利意義的價值取向,而是人文精神與科學(xué)精神的有機統(tǒng)一,,它既是融會于學(xué)校和師生中的一種氛圍,、風(fēng)尚,也是一種境界,、理念,。“實”的校風(fēng)激勵全體師生要積極吸納國內(nèi)外一切文明成果,,做人做事做學(xué)問要時時處處從實際出發(fā),,以求實的精神、樸實的作風(fēng),、務(wù)實的態(tài)度,、踏實的工作,與時俱進(jìn),,敢為人先,,追求*,努力建設(shè)高質(zhì)量綜合性品牌大學(xué),。
明義 銳思 弘毅 致遠(yuǎn)
“明義 銳思 弘毅 致遠(yuǎn)”分別取自臨沂籍圣賢顏真卿、劉洪,、曾子,、諸葛亮之語或贊其之語。
“明義”語出顏真卿《廟享議》:“此有以彰國家重本尚順之明義,,足為萬代不易之令典也,。”顏真卿為著名書法家,,被譽為書法“亞圣”,,一代忠勇名將(乾隆曾詩贊“忠以捐軀顏杲真”)�,!懊髁x”本為圣明的道義,,后引申為深明大義。深明大義是沂蒙精神的深刻內(nèi)涵之一,�,!懊髁x”勸勉全體師生要從國家利益和民族精神出發(fā),具備“大義”,、“大愛”的優(yōu)良品行和“大節(jié)”的崇高操守,。
“銳思”語出《后漢書·律歷志》劉昭注引《博物記》:“洪篤信好學(xué),,觀乎六藝髃書意,以為天文數(shù)術(shù),,探賾索隱,,鉤深致遠(yuǎn),遂專心銳思,�,!眲⒑楸蛔u為“算圣”。 “銳思”意為用心專一,,具有敏銳的思想,。“銳思”勸勉全體師生刻苦學(xué)習(xí),,深刻思考,,努力探索自然和社會科學(xué)的精微深奧之理。
“弘毅”語出《論語·泰伯》:“曾子曰:士不可以不弘毅,,任重而道遠(yuǎn),。仁以為己任,不亦重乎,?死而后已,,不亦遠(yuǎn)乎?”曾子被譽為“宗圣”,�,!昂胍恪保鉃闅庀蠡趾�,,意志堅強,。“弘毅”勸勉全體師生要加強意志磨練,,努力做到寬宏堅毅,,鍥而不舍。
“致遠(yuǎn)”,,語出諸葛亮《誡子書》:“非淡泊無以明志,,非寧靜無以致遠(yuǎn)�,!敝T葛亮被譽為“智圣”,。“致遠(yuǎn)”意為實現(xiàn)遠(yuǎn)大的抱負(fù),,是目標(biāo),,更是一種追求�,!爸逻h(yuǎn)”勸勉全體師生要有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),,以矢志不渝的奮斗精神,,銳意進(jìn)取,不斷開拓創(chuàng)新,。
采用與臨沂歷史文化密切相關(guān)的文化名人所創(chuàng)造的重要理念組合而成的校訓(xùn),,富含傳統(tǒng)文化積淀,具有鮮明的地域特征,,體現(xiàn)了對民族優(yōu)秀文化基因和沂蒙精神的傳承,。從整體上看,校訓(xùn)中的四個理念,,涵蓋了德育修養(yǎng),、學(xué)業(yè)追求、意志品質(zhì),、人生理想等不同方面,,它們彼此獨立,又渾然一體,,富有時代精神,。
據(jù)2014年5月學(xué)校官網(wǎng)顯示,學(xué)校設(shè)有19個二級學(xué)院,,下設(shè)80個本科專業(yè),。
學(xué)院名稱 | 本科專業(yè) | 專科專業(yè) |
---|---|---|
臨沂大學(xué)理學(xué)院 | 電子信息工程,、電子信息科學(xué)與技術(shù),、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué),、信息與計算科學(xué) | 電子信息工程技術(shù) |
臨沂大學(xué)文學(xué)院 | 編輯出版學(xué),、漢語國際教育、漢語言文學(xué),、歷史學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)管理 | 文化事業(yè)管理 |
臨沂大學(xué)機械工程學(xué)院 | 機械設(shè)計制造及其自動化,、飛行器設(shè)計與制造工程 | 機電一體化技術(shù),、機械設(shè)計與制造 |
臨沂大學(xué)建筑學(xué)院 | 土木工程、建筑學(xué),、房地產(chǎn)開發(fā)與管理 | 房地產(chǎn)經(jīng)營與估價,、建筑工程技術(shù) |
臨沂大學(xué)汽車學(xué)院 | 車輛工程、電氣工程及其自動化,、汽車服務(wù)工程,、自動化 | 電氣自動化技術(shù)、汽車運用技術(shù) |
臨沂大學(xué)商學(xué)院 | 工商管理,、國際經(jīng)濟與貿(mào)易,、旅游管理 | 工商企業(yè)管理,、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、空中乘務(wù),、旅游管理,、市場營銷 |
臨沂大學(xué)物流學(xué)院 | 電子商務(wù)、會計學(xué),、物流管理 | 電子商務(wù),、會計電算化、物流管理 |
臨沂大學(xué)法學(xué)院 | 法學(xué),、社會工作,、思想政治教育 | 法律事務(wù)、社會工作 |
臨沂大學(xué)外國語學(xué)院 | 朝鮮語,、俄語,、法語、西班牙語,、英語 | 商務(wù)英語,、應(yīng)用西班牙語 |
臨沂大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院 | 化學(xué)、應(yīng)用化學(xué),、化學(xué)工程與工藝,、制藥工程 | 生化制藥技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù) |
臨沂大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院 | 地理科學(xué),、環(huán)境工程,、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、自然地理與資源環(huán)境 | 地理教育,、環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù),、資源環(huán)境與城市管理、室內(nèi)檢測與控制技術(shù),、城市檢測與工程技術(shù) |
臨沂大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院 | 生物技術(shù),、生物科學(xué)、食品科學(xué)與工程,、園林 | 生物技術(shù)及應(yīng)用,、畜牧獸醫(yī)、園林技術(shù) |
臨沂大學(xué)信息學(xué)院 | 計算機科學(xué)與技術(shù),、軟件工程,、通信工程、網(wǎng)絡(luò)工程 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù),、計算機應(yīng)用技術(shù),、軟件技術(shù) |
臨沂大學(xué)傳媒學(xué)院 | 播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)、廣告學(xué),、視覺傳達(dá)設(shè)計,、數(shù)字媒體藝術(shù)、新聞學(xué) | 電視節(jié)目制作,、廣告設(shè)計與制作,、新聞采編與制作、主持與播音 |
臨沂大學(xué)教育學(xué)院 | 公共事業(yè)管理,、教育技術(shù)學(xué),、小學(xué)教育、學(xué)前教育,、藝術(shù)教育,、應(yīng)用心理學(xué) | 現(xiàn)代教育技術(shù)、初等教育家政服務(wù) |
臨沂大學(xué)美術(shù)學(xué)院 | 動畫,、服裝與服飾設(shè)計,、環(huán)境設(shè)計、美術(shù)學(xué),、視覺傳達(dá)設(shè)計,、書法學(xué) | 動漫設(shè)計與制作、服裝設(shè)計,、美術(shù)教育,、藝術(shù)設(shè)計 |
臨沂大學(xué)音樂學(xué)院 | 舞蹈學(xué)、音樂學(xué) | 舞蹈表演,、音樂教育 |
臨沂大學(xué)體育學(xué)院 | 社會體育指導(dǎo)與管理,、體育教育、舞蹈表演 | 體社會體育,、育教育 |
臨沂大學(xué)馬克思主義學(xué)院(思想政治理論課教學(xué)部) |
據(jù)2014年5月學(xué)校官網(wǎng)顯示,,學(xué)校有80個本科專業(yè),涵蓋文學(xué),、法學(xué),、經(jīng)濟學(xué)、歷史學(xué),、教育學(xué),、管理學(xué)、理學(xué),、工學(xué)、農(nóng)學(xué),、藝術(shù)學(xué),。大學(xué)科門類,有5個山東省重點學(xué)科,,18個校級重點學(xué)科,,1個*特色專業(yè),,2個山東省特色專業(yè)和品牌專業(yè),8個校級本科品牌和特色專業(yè),。建成省級精品課程13門,,校級精品課程68門。
山東省重點學(xué)科(5個):應(yīng)用數(shù)學(xué),、紅色文化學(xué),、辭書學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟學(xué),、自然地理學(xué),。
校級重點學(xué)科(18個):籌學(xué)與控制論、凝聚態(tài)物理,、計算數(shù)學(xué),、馬克思主義*化、英語語言文學(xué)等,。
*特色專業(yè)(1個):數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué),。
山東省特色專業(yè)和品牌專業(yè)(2個):地理科學(xué)、漢語言文學(xué),。
省級精品課程(13門):高等代數(shù)與解析幾何,、熱力學(xué)與統(tǒng)計物理、大學(xué)物理實驗,、數(shù)學(xué)分析,、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學(xué)教學(xué)論,、常微分方程,、*古代文學(xué)、語言學(xué)概論,、政治經(jīng)濟學(xué),、英語口語、高級英語,、大學(xué)英語,。
據(jù)2014年5月學(xué)校官網(wǎng)顯示,教職工2700余人,,其中教授,、副教授700余人,博士,、碩士1300余人,,碩士、博士研究生導(dǎo)師110余人,外籍教師100余人,。國務(wù)院政府特殊津貼獲得者4人,,全國優(yōu)秀教師8人,新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃獲得者1人,,曾憲梓教育基金獎獲得者15人,,省級優(yōu)秀教學(xué)團隊3個,山東省優(yōu)秀教師20人,,山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家2人,,山東省學(xué)科帶頭人6人,省級教學(xué)名師5人,,山東省中青年學(xué)術(shù)骨干5人,;有61人被*人民大學(xué)、山東大學(xué)等高校聘為博士或碩士生導(dǎo)師,;*工程院院士陳清泉先生擔(dān)任學(xué)校名譽校長,;兩院院士薛群基、錢逸泰,、陳清泉,、薛其坤、姚建銓,、匡廷云受聘為學(xué)校雙聘院士,;著名教育家潘懋元、諾貝爾獎獲得者蓋蒂·謝克,、英國劍橋大學(xué)教授麥大維,、日本名古屋大學(xué)教授牧野篤等300余人擔(dān)任兼職教授。
省級優(yōu)秀教學(xué)團隊(3個):大學(xué)英語教學(xué)團隊,、數(shù)學(xué)專業(yè)主干課程教學(xué)團隊,、自然地理學(xué)教學(xué)團隊。
據(jù)2014年5月學(xué)校官網(wǎng)顯示,,學(xué)校設(shè)有山東省市場與價格研究中心,、山東省教育廳基礎(chǔ)教育課程研究中心、中央教育科學(xué)研究所——臨沂師范學(xué)院區(qū)域教育研究中心,、山東革命根據(jù)地史料研究中心,、王羲之研究所、資源環(huán)境研究所,、化學(xué)化工研究所等28個研究機構(gòu),。其中,有2個山東省重點研究基地,,1個山東省重點實驗室,,3個校級重點實驗室,。
山東省重點實驗室(1個):山東省水土保持與環(huán)境保育重點實驗室。
山東省重點研究基地(2個):紅色文化產(chǎn)業(yè)開發(fā)研究基地,、山東省沂蒙文化研究基地。
據(jù)2014年5月學(xué)校官網(wǎng)顯示,,學(xué)校主持承擔(dān)各類科研項目1320項,,市廳級及以上科研項目490項,其中主持國家重大科技專項子課題1項,、國家973計劃項目子課題1項,、新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃1項、國家自然科學(xué)基金項目9項,、國家社會科學(xué)規(guī)劃項目7項,、全國教育科學(xué)規(guī)劃課題5項、省部級科研項目80項,;獲得各級各類科研獎勵442項,,其中省部級以上獎勵26項;出版教材,、專著229部,,在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文6795篇,其中科技論文被SCI,、EI和ISTP等收錄195篇,。
學(xué)校圖書館館藏紙質(zhì)圖書430余萬冊,電子圖書75余萬種,,電子期刊3.5余萬種,,電子圖書和電子期刊達(dá)1.4余萬GB。有23個中,、外文數(shù)據(jù)庫,,數(shù)據(jù)量折合圖書241.67萬冊。藏有各類地方文獻(xiàn)6800余冊,,其中建國以來的省內(nèi)市志,、縣志全部收齊,還收藏有覆蓋全國各府,、各縣志書的《*地方志集成》,;清乾隆年間銅板印刷的《沂州府志》、《莒州志》,、《費縣志》,、《郯城縣志》等珍藏本。
2002年,,《臨沂大學(xué)學(xué)報》被評為“全國百強社會科學(xué)學(xué)報”,、“*人文社科學(xué)報核心期刊”,,2003年11月被評為“山東省優(yōu)秀期刊”,2004年12月被遴選為“*社會科學(xué)期刊精品數(shù)據(jù)庫”期刊,,所載文章不斷被《新華文摘》,、人大書報復(fù)印資料等轉(zhuǎn)載或摘錄。
已與美國,、俄羅斯,、澳大利亞、日本,、韓國等五國高校達(dá)成互派留學(xué)生協(xié)議,,實施3+1和4+2合作培養(yǎng)模式,還同美國紐海文大學(xué)共同開辦了研究生(MPA)聯(lián)合項目,;學(xué)校常年引進(jìn)外籍教師,,招收留學(xué)生。與美國伊利諾宜大學(xué),、加州大學(xué),、席勒國際大學(xué)和英國劍橋大學(xué)、華威大學(xué)就聯(lián)合開展臨沂大學(xué)軟件和管理體系建設(shè),、二級學(xué)院建設(shè)等事宜達(dá)成合作協(xié)議,。 學(xué)校堅持開放辦學(xué),重視加強與國內(nèi)外高校,、科研機構(gòu)的交流與合作,。近五年來,先后與美國,、英國,、俄羅斯、韓國,、日本,、法國、印度等國家的28所高等院校建立了合作辦學(xué)關(guān)系,,共同開展本�,?浦型夂献鬓k學(xué)項目、學(xué)分互認(rèn),、互派留學(xué)生,、本碩連讀等多種形式的合作辦學(xué)。現(xiàn)有外籍教師51人,。舉辦兩屆“大學(xué)經(jīng)營國際論壇”,、四屆中韓文化藝術(shù)交流展;2004年以來,,學(xué)校有120人次教學(xué)和管理骨干參加了境外交流與培訓(xùn),,2人應(yīng)劍橋大學(xué)邀請出席2007年世界女?dāng)?shù)學(xué)家大會,,40余人次參加了國際學(xué)術(shù)交流活動。
積極開展與兄弟高校和教育科研機構(gòu)的合作辦學(xué),,為發(fā)揮師范教育辦學(xué)優(yōu)勢,,與中央教育科學(xué)研究所合作共建實驗教育學(xué)院;為強化工科專業(yè)建設(shè),,與清華大學(xué),、青島大學(xué)、青島理工大學(xué),、聊城大學(xué)等建立了密切的對口指導(dǎo)、幫扶,、合作關(guān)系,;為全面提升辦學(xué)水平,在國家教育部和山東省委領(lǐng)導(dǎo)的支持下,,與山東大學(xué)建立全面的教學(xué)科研幫扶合作關(guān)系,,在師資培養(yǎng)、課程引進(jìn),、學(xué)科專業(yè)建設(shè),、信息網(wǎng)絡(luò)資源共享等方面開展對口支持與合作。
學(xué)校貫徹“為沂蒙服務(wù)”的辦學(xué)宗旨,,特別注重與當(dāng)?shù)卣�,、企事業(yè)單位的合作共建,建立了數(shù)量眾多的校企,、校校,、校地合作關(guān)系和教學(xué)、科研實驗實習(xí)基地,,在吸納社會教育資源,、提高師生能力素質(zhì)、促進(jìn)畢業(yè)生擇業(yè)就業(yè)的同時,,拓展提升了學(xué)校社會服務(wù)的范圍與水平,。
職務(wù) | 姓名 |
---|---|
黨委書記、校務(wù)委員會主任 | 丁鳳云 |
校長,、黨委副書記 | 楊波 |
黨委副書記 | 謝亞非 |
黨委委員,、副校長 | 李培江 |
黨委委員、副校長 | 姜同松 |
黨委委員,、副校長 | 王勇 |
黨委委員,、副校長 | 王明福 |
黨委委員、副校長 | 劉占仁 |
黨委委員,、紀(jì)委書記 | 李明開 |
黨委委員,、副校長 | 孫常生 |
黨委委員,、副校長 | 張立富 |
校長
丁鳳云教授,女,,1957年5月出生,,山東乳山人,1978年8月加入*共產(chǎn)黨,,1974年9月參加工作,,省委黨校研究生學(xué)歷。現(xiàn)任臨沂大學(xué)黨委書記,、臨沂大學(xué)校務(wù)委員會主任,。
1991年在《北京中醫(yī)》雜志第3期發(fā)表“牛膝六味湯治療崩漏舉隅”論文;1992年在北京參加全國中醫(yī)臨床與研究學(xué)術(shù)研究會,,所作“一貫煎臨床診治經(jīng)驗”學(xué)術(shù)報告被評為優(yōu)秀論文,,并收入《全國中醫(yī)臨床與研究學(xué)術(shù)會議論文集》;1997年參加北京國際老年保健學(xué)術(shù)會議”,,所撰“對中老年的心腦血管病治療經(jīng)驗”學(xué)術(shù)報告被評為優(yōu)秀論文�,,F(xiàn)專攻婦科常見病、多發(fā)病及中老年心腦血管病的治療,。從事中醫(yī)臨床工作40余年,。獲“*特色名醫(yī)專家”稱號。業(yè)績收入《*特色名醫(yī)大辭典》,、腫國專家大辭典》,,已選入《*專家人才庫》。
李海鵬:(1981.12—),,男,,漢族,1981年12月出生于山東省東營市,。
2000年考入臨沂師范學(xué)院歷史與社會學(xué)系歷史學(xué)專業(yè),,
2004年畢業(yè),獲學(xué)士學(xué)位,。山東鵬宇集團董事長,,臨沂市政協(xié)委員,海鵬助學(xué)基金創(chuàng)始人,。
《人民日報》,、《光明日報》、《*教育報》,、中央電視臺等*媒體,,先后100余次對臨沂大學(xué)的人才培養(yǎng)模式、管理體制改革和辦學(xué)成就進(jìn)行了專題報道,。著名教育家,、*教育學(xué)會會長顧明遠(yuǎn)教授評價該�,!盀�*不同層次、不同類型的區(qū)域大學(xué)提供了可資借鑒的辦學(xué)實踐經(jīng)驗”,。英國劍橋大學(xué)Marjorie Batchelor教授認(rèn)為“臨沂師范學(xué)院像英國的華威大學(xué)一樣具有自己鮮明的辦學(xué)特色”,。山東省發(fā)展和改革委員會對省屬高校進(jìn)行系統(tǒng)考察研究后,評價該�,!笆巧綎|省建設(shè)模式先進(jìn),,發(fā)展速度快,真正實現(xiàn)了健康可持續(xù)發(fā)展的典型”,。國家教育行政學(xué)院把該校列為全國高校干部培訓(xùn)教學(xué)案例,,并組織專家和學(xué)員來校進(jìn)行專題考察。2003年以來,,華中科技大學(xué)*創(chuàng)新型高校研究課題組把該校作為*區(qū)域高校典型案例進(jìn)行了跟蹤研究
孔憲鐸
教授,,1935年生于山東臨沂郯城縣,是著名社會活動家,、教育家,還是植物生物學(xué)和生物技術(shù)專家,。臺灣中興大學(xué)學(xué)士,,加拿大多倫多大學(xué)博士、美國加州大學(xué)博士后,。曾任美國馬里蘭大學(xué)代理副校長,,現(xiàn)為北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué),、山東大學(xué)等10多所學(xué)校的名譽或客座教授,,是美國馬里蘭大學(xué)生物
作為臨沂人,,我們應(yīng)該記住他,!哪怕你不是臨沂人,但你踏進(jìn)過這個學(xué)校,,你也應(yīng)該記住他,!——孔憲鐸先生,原美國馬里蘭大學(xué)副校長,、香港科技大學(xué)副校長,,是他創(chuàng)建了臨沂大學(xué)……
跟大家講個親身的經(jīng)歷,,1991年的時候,孔先生從美國回家探親,,我曾經(jīng)親身經(jīng)歷,,雖然我在很遠(yuǎn)的墻角。在他的演講中,,曾有這么一句話“在我有生之年,,一定要在臨沂建一所大學(xué)”
徽標(biāo)
此標(biāo)志以紅色為主色調(diào),既突出紅色大學(xué)形象,,又充滿喜慶色彩,。用藝術(shù)變形的“7”和校標(biāo)作為“0”的元素
動靜結(jié)合整體構(gòu)成“70”,寓意臨沂大學(xué)70周年校慶,。
數(shù)字“7”的藝術(shù)變形既像騰飛的巨龍,,又似翱翔的鳳凰,和彩帶,、海浪花等綜合藝術(shù)元素的運用,,既寓意喜慶吉祥,又展示臨沂大學(xué)志存高遠(yuǎn),、蓬勃向上,、爭創(chuàng)一流的形象和臨大人展翅搏擊、放飛夢想,、回報社會的進(jìn)取精神,。
校標(biāo)在“70”中的整體運用,強化了臨沂大學(xué)的歷史與文化元素,,向世人展示了臨沂大學(xué)師生弘揚沂蒙精神,、傳承人類文明的歷史使命感和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、追求*時代責(zé)任感,。