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興義民族師范學(xué)院

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興義民族師范學(xué)院
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興義民族師范學(xué)院
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學(xué)校簡介/興義民族師范學(xué)院

興義民族師范學(xué)院是2009年3月經(jīng)國家教育部正式批準(zhǔn)設(shè)立的全日制本科院校。學(xué)院占地面積894畝,綜合辦學(xué)條件優(yōu)良,,校園錯落分布,、格調(diào)清新,、寧靜幽美,,是讀書治學(xué)的理想園地,。學(xué)院位于滇,、黔、桂三省結(jié)合部的貴州省黔西南布依族苗族自治州首府――興義市,。興義市是全國“雙擁模范城”,、“**休閑旅游城市”、“*觀賞石之鄉(xiāng)”,,歷來就是西南地區(qū)重要的商貿(mào)中心,,素有“西南屏障”和“黔桂鎖鑰”之稱。

歷史沿革/興義民族師范學(xué)院

筆山書院至興義中學(xué)時期

筆山書院創(chuàng)辦于清代乾�,。�1736—1795年)年間,,筆山書院建成以后,先后有過四次興廢,。據(jù)《興義府志》記載,,清嘉慶十八年(1813年)知縣杜友李會諸生倡建書院,這是歷史上第二座筆山書院,,也是興義民族師范學(xué)院的正式源頭,。
1904年,,晚清癸卯學(xué)制立新學(xué)。1905年,,在維新變法和民主革命思潮影響下,,筆山書院改名為興義高等小學(xué)堂。興義高等小學(xué)堂附設(shè)的師范講習(xí)所,,為今興義師范教育的開始,,師范講習(xí)所1919年易名為簡易師范學(xué)校。
1940年,,興義高等小學(xué)堂改名為興義縣立中學(xué),,1950年3月改為貴州省興義中學(xué)。

師專時期

1952年春,,省立盤縣師范學(xué)校遷至興義,,與簡易師范學(xué)校合并,改稱貴州省興義師范學(xué)校,。
1975年,經(jīng)貴州省委批準(zhǔn),,改為興義地區(qū)"五零七"師范大學(xué),。
1978年4月國務(wù)院下文批準(zhǔn)建立興義師范專科學(xué)校,,興義師專是我國改革招生制度后經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立的全國*批公辦全日制普通高等師范�,?茖W(xué)校。
1982年改名為黔西南民族師專,。
1993年,學(xué)校又改名為黔西南民族師范高等專科學(xué)校,。
2005年12月,,興義師范學(xué)校、安龍師范學(xué)校兩所師范學(xué)校正式撤銷建制,,并入黔西南民族師范高等�,?茖W(xué)校,從此,,學(xué)校擁有市內(nèi)校區(qū),、安龍校區(qū)(原安龍師范)、西校區(qū)(原興義師范)三大教學(xué)基地,。
2006年12月,,學(xué)校北校區(qū)(即今中心校區(qū))在頂效經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)奠基,規(guī)劃建筑面積為800畝,。
師專建校后,,得到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視與親切關(guān)懷,,胡錦濤同志、胡耀邦同志,、全國人大常委會副委員長丁石孫同志等都先后到校視察,,貴州省歷屆省領(lǐng)導(dǎo)和上級主管部門都十分重視和關(guān)心師專的發(fā)展。

師院時期

2009年3月26日,,經(jīng)國家教育部教發(fā)函[2009]75號文件批準(zhǔn)組建興義民族師范學(xué)院,,它是改革開放以來,在實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略進(jìn)程中,,國家批準(zhǔn)的一所省州共建,、以省為主的本科層次的民族師范學(xué)院。升本以來,,學(xué)院秉承“勤學(xué),、尚美、求實(shí),、創(chuàng)新”的校訓(xùn),,堅持質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校,、科研興校,、和諧建校發(fā)展戰(zhàn)略,將人才培養(yǎng)與地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展緊密結(jié)合,,不斷提高辦學(xué)水平和辦學(xué)層次,。

辦學(xué)條件/興義民族師范學(xué)院

學(xué)科專業(yè)

學(xué)院學(xué)科專業(yè)體系較完整、特色鮮明�,,F(xiàn)有14個二級學(xué)院和1所附屬中學(xué),。設(shè)有23個本科專業(yè),1個非師范�,?茖I(yè),。專業(yè)涉及人文學(xué)科、理學(xué),、社會學(xué)科,、工學(xué)、管理學(xué)等五大學(xué)科門類,。設(shè)有國家大學(xué)外語四,、六級考點(diǎn)和國家計算機(jī)等級考點(diǎn)。

 院系設(shè)置

興義民族師范學(xué)院二級學(xué)院
興義民族師范學(xué)院政治與歷史學(xué)院
興義民族師范學(xué)院文學(xué)與傳媒學(xué)院
興義民族師范學(xué)院外國語學(xué)院
興義民族師范學(xué)院數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院
興義民族師范學(xué)院物理與工程技術(shù)學(xué)院
興義民族師范學(xué)院生物與化學(xué)學(xué)院
興義民族師范學(xué)院信息技術(shù)學(xué)院
興義民族師范學(xué)院體育學(xué)院
興義民族師范學(xué)院藝術(shù)學(xué)院
興義民族師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院
興義民族師范學(xué)院公共事業(yè)管理學(xué)院
興義民族師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院
興義民族師范學(xué)院馬克思主義學(xué)院
興義民族師范學(xué)院基礎(chǔ)教育學(xué)院
專業(yè)設(shè)置(本科)
序號
專業(yè)代碼
專業(yè)名稱
授予學(xué)位/學(xué)科門類
學(xué)歷層次
學(xué)制
招生時間
專業(yè)性質(zhì)
所屬學(xué)院
1
050101
漢語言文學(xué)
文學(xué)
本科
四年
2009
師范
文學(xué)與傳媒學(xué)院
2
050201
英語
文學(xué)
本科
四年
2009
師范
外國語學(xué)院
3
070101
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
理學(xué)
本科
四年
2009
師范
數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院
4
070201
物理學(xué)
理學(xué)
本科
四年
2009
師范
物理與工程技術(shù)學(xué)院
5
070302
應(yīng)用化學(xué)
理學(xué)
本科
四年
2009
非師范
生物與化學(xué)學(xué)院
6
030503
思想政治教育
法學(xué)
本科
四年
2010
師范
政治與歷史學(xué)院
7
040106
學(xué)前教育
教育學(xué)
本科
四年
2010
師范
教育科學(xué)學(xué)院
8
040201
體育教育
教育學(xué)
本科
四年
2010
師范
體育學(xué)院
9
071001
生物科學(xué)
理學(xué)
本科
四年
2010
師范
生物與化學(xué)學(xué)院
10
080901
計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
工學(xué)
本科
四年
2010
師范
信息技術(shù)學(xué)院
11
060101
歷史學(xué)
歷史學(xué)
本科
四年
2011
師范
政治與歷史學(xué)院
12
070102
信息與計算科學(xué)
理學(xué)
本科
四年
2011
非師范
信息技術(shù)學(xué)院
13
070301
化學(xué)
理學(xué)
本科
四年
2011
師范
生物與化學(xué)學(xué)院
14
071102
應(yīng)用心理學(xué)
理學(xué)
本科
四年
2011
師范兼非師范
教育科學(xué)學(xué)院
15
130202
音樂學(xué)
藝術(shù)學(xué)
本科
四年
2011
師范
藝術(shù)學(xué)院
16
070503
人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃
理學(xué)
本科
四年
2012
非師范
公共管理學(xué)院
17
071201
統(tǒng)計學(xué)
理學(xué)
本科
四年
2012
非師范
數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院
18
080702
電子科學(xué)與技術(shù)
工學(xué)
本科
四年
2012
非師范
物理與工程技術(shù)學(xué)院
19
130401
美術(shù)學(xué)
藝術(shù)學(xué)
本科
四年
2012
師范
藝術(shù)學(xué)院
20
040106
學(xué)前教育(職教師資方向)
教育學(xué)
本科
四年
2013
師范
教育科學(xué)學(xué)院
21
040107
小學(xué)教育
教育學(xué)
本科
四年
2013
師范
教育科學(xué)學(xué)院
22
040201
體育教育(職教師資方向)
教育學(xué)
本科
四年
2013
師范
體育學(xué)院
23
040203
社會體育指導(dǎo)與管理
教育學(xué)
本科
四年
2013
師范兼非師范
體育學(xué)院
24
050302
廣播電視學(xué)
文學(xué)
本科
四年
2013
非師范
文學(xué)與傳媒學(xué)院
25
070302
應(yīng)用化學(xué)(職教師資方向)
理學(xué)
本科
四年
2013
師范兼非師范
生物與化學(xué)學(xué)院
26
080702
電子科學(xué)與技術(shù)(職教師資方向)
工學(xué)
本科
四年
2013
師范兼非師范
物理與工程技術(shù)學(xué)院
27
120204
財務(wù)管理
管理學(xué)
本科
四年
2013
非師范
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院
28
050101
漢語言文學(xué)(文秘方向)
文學(xué)
本科
四年
2014
師范兼非師范
文學(xué)與傳媒學(xué)院
29
060101
歷史學(xué)(文化遺產(chǎn)方向)
歷史學(xué)
本科
四年
2014
師范兼非師范
政治與歷史學(xué)院
30
071102
應(yīng)用心理學(xué)(心理健康教育方向)
理學(xué)
本科
四年
2014
師范兼非師范
教育科學(xué)學(xué)院
31
030201
政治學(xué)與行政學(xué)
法學(xué)
本科
四年
2014
非師范
政治與歷史學(xué)院
32
082901
安全工程
工學(xué)
本科
四年
2014
非師范
物理與工程技術(shù)學(xué)院

師資隊(duì)伍

近年來,,學(xué)院不斷加大師資隊(duì)伍建設(shè)和人才引進(jìn)力度,,提高了專任教師的高學(xué)歷比例。經(jīng)過不斷努力,,學(xué)院現(xiàn)已基本建成一支職稱結(jié)構(gòu)優(yōu)化,、學(xué)歷層次較高,、科研能力較強(qiáng)、年齡結(jié)構(gòu)合理,、高素質(zhì),、高水平的師資隊(duì)伍。學(xué)院現(xiàn)有教職工633人,,其中:專任教師519人,,教授22人,副教授160人,,具有博士,、碩士學(xué)位的教師293人,在讀博士13人,,外籍教師2人,。

校園建設(shè)

學(xué)院占地面積1173.29畝,其中新校區(qū)規(guī)劃占地800畝,。校舍建筑總面積26.16萬平方米,,其中已建校舍建筑面積23.64萬平方米,在建校舍建筑面積2.51萬平方米,。教學(xué)科研行政用房總面積11.28萬平方米,,其中已建教學(xué)科研行政用房建筑面積7.8萬平方米,學(xué)院的教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4408.06萬元,生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值5587.74元,。圖書館紙質(zhì)圖書50.9萬冊,生均圖書122冊,;各類期刊474種,,電子圖書45萬冊,,有完善的圖書網(wǎng)絡(luò)自動檢索、借閱系統(tǒng),。建有千兆校園網(wǎng),,有教學(xué)用計算機(jī)1260臺,多媒體教室58個和語音實(shí)驗(yàn)室,,座位數(shù)4898個,,省級評估合格基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)室4個。

人才培養(yǎng)

學(xué)院現(xiàn)有全日制各類在校學(xué)生8000余人,,生源以黔西南州為主,,遍布全國18個省(區(qū)),。學(xué)院始終把人才培養(yǎng)作為學(xué)校的根本任務(wù),,根據(jù)社會發(fā)展的需要,積極改革人才培養(yǎng)模式,,大力倡導(dǎo)創(chuàng)新教育及其實(shí)踐能力的培養(yǎng),,探索教學(xué)理念,、培養(yǎng)模式和管理機(jī)制的全方位創(chuàng)新。學(xué)院積極推進(jìn)本科生“學(xué)分制”改革和以全面素質(zhì)教育為重點(diǎn),,努力體現(xiàn)培養(yǎng)基礎(chǔ)教育和地方經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)所需,、人文與科學(xué)素養(yǎng)兼?zhèn)洹⒂袆?chuàng)新精神的基礎(chǔ)教育師資和高級實(shí)用型人才的現(xiàn)代人才培養(yǎng)思想,。近年來,,學(xué)院畢業(yè)生以過硬的思想素質(zhì)、良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)以及全面的綜合素質(zhì)贏得了用人單位的青睞,,畢業(yè)生就業(yè)率一直穩(wěn)定在80%以上,。

學(xué)術(shù)科研/興義民族師范學(xué)院

科研成果

學(xué)院現(xiàn)有1個科研處和1個研究所,掛靠各個系的科研機(jī)構(gòu)16個,,分別承擔(dān)相應(yīng)的科研項(xiàng)目,。學(xué)院成立立科學(xué)技術(shù)協(xié)會,凝聚了學(xué)校的科研力量,,提高學(xué)院科研水平,。升格為本科院校以來,學(xué)院獲國家哲學(xué)社會科學(xué)基金項(xiàng)目立項(xiàng)2項(xiàng),,省社科規(guī)劃課題6項(xiàng),,省長基金資助項(xiàng)目9項(xiàng),省科學(xué)技術(shù)基金項(xiàng)目10項(xiàng),,地廳級項(xiàng)目立項(xiàng)108項(xiàng),。學(xué)院教師出版專著、主編,、參編教材16部,。學(xué)校擁有*大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項(xiàng)目3項(xiàng),貴州省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項(xiàng)目11項(xiàng),。創(chuàng)辦的《興義民族師范學(xué)院學(xué)報》被列為全國公開發(fā)行的學(xué)術(shù)期刊,,成為學(xué)院教師的學(xué)術(shù)交流陣地。

科研機(jī)構(gòu)

研究所
南北盤江流域文化發(fā)展研究中心
                                           掛靠各教學(xué)部門的非編制科研機(jī)構(gòu)
序號
掛靠單位
機(jī)構(gòu)名稱
負(fù)責(zé)人
1
政治與歷史學(xué)院
歷史學(xué)與思想政治教育研究所
龍 凱
2
文學(xué)與傳媒學(xué)院
*古代美學(xué)研習(xí)所
熊洪斌
3
外國語學(xué)院
黔西南州英語教育研究所
婁 萌
4
數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院
初等數(shù)學(xué)研究所
彭光明
5
物理與工程技術(shù)學(xué)院
材料制備與性能檢測研究所
張 星
6
物理與工程技術(shù)學(xué)院
電子技術(shù)研究所
周家萍
7
生物與化學(xué)學(xué)院
綠色化學(xué)合成與技術(shù)研究所
鄭玉國
8
生物與化學(xué)學(xué)院
黔西南生物多樣性與藥用資源研究所
詹孝慈
9
體育學(xué)院
黔西南少數(shù)民族傳統(tǒng)體育研究所
張興毅
10
信息技術(shù)學(xué)院
網(wǎng)絡(luò)與智能化研究所
張勝禮
11
教育科學(xué)學(xué)院
貴州民族心理研究所
張 翔
12
教育科學(xué)學(xué)院
黔西南民族教育研究所
江 露
13
藝術(shù)學(xué)院
黔西南少數(shù)民族音樂研究所
韋家燕
14
公共事業(yè)管理學(xué)院
盤江鄉(xiāng)村治理與社區(qū)發(fā)展研究所
龔曉林
15
經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院
黔西南州經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展研究所
彭 芳
16
馬克思主義學(xué)院
思想政治理論課教學(xué)研究所
殷運(yùn)嵐


學(xué)術(shù)資源

館藏資源
興義民族師范學(xué)院圖書館于2009年3月隨學(xué)校升本而更名,。興義民族師范學(xué)院圖書館前身是興義師范�,?茖W(xué)校圖書室。1982年,,改名為黔西南民族師專圖書館,,1993年更名為黔西南民族師范高等專科學(xué)校圖書館,。2013年市內(nèi)校區(qū)現(xiàn)有獨(dú)立館舍一棟(1640平方米),,中心校區(qū)和安龍校區(qū)分別有館舍24669平方米、1009.2平方米,。圖書館現(xiàn)有紙質(zhì)文獻(xiàn)資源47.4萬冊(其中中外文圖書43.9萬冊,,期刊合訂本3.5萬冊),,電子圖書45萬冊,數(shù)據(jù)庫2個(超星數(shù)字圖書,、萬方全文數(shù)字化期刊),。圖書館現(xiàn)有工作人員25 人,碩士4人,,大專以上學(xué)歷19人,,高級職稱5人,中級職稱8人,,初級職稱5人,,其它 7人。館內(nèi)設(shè):辦公室,、讀者服務(wù)部(社科室1,、社科室2、科技室,、外文室,、現(xiàn)刊室、過刊室),、信息咨詢部和技術(shù)服務(wù)部,。
圖書館堅持“以讀者為中心,以服務(wù)為宗旨”,,不斷加強(qiáng)館藏文獻(xiàn)資源建設(shè),,為教學(xué)、科研提供強(qiáng)有力的文獻(xiàn)支撐和保障,;不斷拓展和優(yōu)化服務(wù),,提升服務(wù)水平和質(zhì)量;開展讀者宣傳培訓(xùn),,開設(shè)文獻(xiàn)檢索培訓(xùn)課程,,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會利用圖書館,。
學(xué)院學(xué)報

《興義民族師范學(xué)院學(xué)報》是興義民族師范學(xué)院主辦的綜合性學(xué)術(shù)期刊,,為國家公開出版刊物。為適應(yīng)新世紀(jì)學(xué)校教改,、科研的需要而出版,,力求突出學(xué)術(shù)性、師范性,、地方性特點(diǎn),,為繁榮社會主義精神文明和物質(zhì)文明服務(wù)。學(xué)報創(chuàng)刊于1987年5月,,始以《黔西南民族師專學(xué)報》為刊名,。1999年6月經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)為公開出版刊物,,國內(nèi)統(tǒng)一刊號:CN52-5020/G4,國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:ISSN1009-0673,。2000年起被*知網(wǎng)(CNKI期刊全文數(shù)據(jù)庫)收錄至今,。2001年榮獲貴州省社科學(xué)報質(zhì)量進(jìn)步獎。 2002年更名為《黔西南民族師范高等�,?茖W(xué)校學(xué)報》,。2004年起在“萬方數(shù)據(jù)-數(shù)字化期刊群”全文上網(wǎng),被《*核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫》收錄至今,。2006年起被《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(全文版)》(維普資訊)收錄至今,。2010年3月更名為《興義民族師范學(xué)院學(xué)報》,原刊號作廢,,新編國內(nèi)統(tǒng)一刊號為CN52-1153/G4,,并由季刊改為雙月刊。

校園文化/興義民族師范學(xué)院

文化建設(shè)

多年以來,,學(xué)院非常重視構(gòu)建和弘揚(yáng)校園文化,,結(jié)合學(xué)院的辦學(xué)實(shí)際,秉承“勤學(xué),、尚美,、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn),,堅持改革創(chuàng)新的時代精神,,突出學(xué)院的辦學(xué)特色,形成了類型豐富,、風(fēng)格鮮明的校園文化體系,。近年來,學(xué)院推行了大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃,,舉辦了獨(dú)具特色的校園文化藝術(shù)節(jié),、社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)等校園文化活動, “三下鄉(xiāng) ”社會實(shí)踐活動,、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃 ,,為學(xué)生培養(yǎng)、鍛煉,、展現(xiàn)自己的才能提供了廣闊的舞臺,,全面提升了青年學(xué)生的綜合素質(zhì)。

校訓(xùn)

學(xué)院校訓(xùn):勤學(xué) 尚美 求實(shí) 創(chuàng)新
釋義:“勤學(xué),、尚美,、求實(shí)、創(chuàng)新”是學(xué)院在辦學(xué)思想、教育理念等方面的積和概括,�,!扒趯W(xué)”,“業(yè)精于勤”(韓愈·《進(jìn)學(xué)解》),,形成刻苦學(xué)習(xí),,勤于思考、銳意進(jìn)取的風(fēng)尚,。尚美”,,“盡美矣,又盡善也”(孔子·《論語》),,對美的追求和創(chuàng)造,,內(nèi)在美與外在美的和諧統(tǒng)一,使人與和育人環(huán)境都臻于至善至美的境界,�,!扒髮�(shí)”,“實(shí)事求是”(毛澤東),,從實(shí)際對象出發(fā),,探求認(rèn)識事物的本質(zhì)和規(guī)律,按照事物的實(shí)際去學(xué)習(xí)探索,、教書育人,、做好學(xué)問、傳承文化,、建設(shè)學(xué)校和服務(wù)社會,。“創(chuàng)新”,,以創(chuàng)新凝練辦學(xué)精神,,培養(yǎng)人文與科學(xué)素養(yǎng)兼?zhèn)洹⒂袆?chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才,。

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興義民族師范學(xué)院校徽由學(xué)院藝術(shù)學(xué)院教師王芳琳設(shè)計,。標(biāo)志中“2009”表示學(xué)院于2009年升格為本科院校,,同時展現(xiàn)了學(xué)院所在云貴高原的地理環(huán)境;融入 “筆”字,,既表現(xiàn)了學(xué)院開拓進(jìn)取,、培養(yǎng)創(chuàng)新人才,、勇攀科學(xué)高峰的時代精神,,又表現(xiàn)了學(xué)院的前身,源于1813年以筆架山命名的筆山書院,。突出了學(xué)院繼承傳統(tǒng),、開拓創(chuàng)新,,宏揚(yáng)艱苦奮斗、自律圖強(qiáng),、獻(xiàn)身教育,、報效祖國的學(xué)院精神。
�,;盏恼w外形上,,由一座山峰的變型構(gòu)成,上半部分是山峰層疊,,下半部分為不息的江河,、蜿蜒的山路,溝壑縱橫,、巍峨聳立,,表現(xiàn)學(xué)院在高原喀斯特地區(qū)群峰環(huán)抱中。同時,,也體現(xiàn)了學(xué)院所在地興義市兩個具有突出代表的風(fēng)景點(diǎn)馬嶺河峽谷和萬峰林,。
釋義:左下方是“毛”字的變型,上下的結(jié)合酷似“筆”字,,斜靠在山間,,“筆架山”得以形象表現(xiàn);右偏下為一根基穩(wěn)固的基石,,使標(biāo)識整體穩(wěn)固,。蘊(yùn)含了“百年大計 教育為本”的社會發(fā)展宗旨和開拓進(jìn)取、培養(yǎng)創(chuàng)新人才,、勇攀科學(xué)高峰的精神,。標(biāo)志左為藍(lán)色,象征智慧的藍(lán)色,,是大海,,是藍(lán)天,寧靜,、深邃,,代表學(xué)海的寬廣、師生的胸懷,;右為紅色,,象征喜慶、興旺,、發(fā)達(dá),、忠誠,是革命、*共產(chǎn)黨,、中華人民共和國的代表色,,象征學(xué)院培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的偉大歷史使命。

領(lǐng)導(dǎo)班子/興義民族師范學(xué)院

院黨委書記: 邵安民
院黨委副書記,、院長:韋磐石
院黨委副書記,、紀(jì)委書記:李晉文
院黨委副書記:王耀富
院黨委委員、副院長:李可迅
院黨委委員,、副院長:徐建國
院黨委委員,、副院長:龍淵
院黨委委員、副院長:呂泉

機(jī)構(gòu)設(shè)置/興義民族師范學(xué)院

 管理部門

黨委辦公室,,紀(jì)委,, 團(tuán)委 ,組織人事處 ,,統(tǒng)戰(zhàn)部 ,,工會, 教務(wù)處 ,,總務(wù)處 ,,招生就業(yè)處 ,學(xué)生處,, 培訓(xùn)部,,科研所 ,計劃財務(wù)處 ,,思政處 ,,圖書館 ,學(xué)報編輯部 ,,保衛(wèi)處,,學(xué)生資助中心

教學(xué)部門

政史系、中文系,、英語系,、數(shù)學(xué)系、物理系,、化生系,、計科系、體育系,、藝術(shù)系,、教育管理科學(xué)系、公共事業(yè)系,、經(jīng)濟(jì)管理系,、成人教育部,、基礎(chǔ)教育部、思想政治教育理論教研部,、科研所

校區(qū)分布/興義民族師范學(xué)院

市內(nèi)校區(qū)

地址:貴州省興義市湖南路32號
郵編:562400
中心校區(qū)(頂效校區(qū))
地址:貴州省興義市頂效開發(fā)區(qū)開發(fā)東路
郵編:562400

安龍校區(qū)

地址:貴州省安龍縣
郵編:552400


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