概述/鹽城工學院
鹽城工學院是江蘇省屬全日制普通高校,，創(chuàng)建于
1958年，始名鹽城工學院,。
1996年5月,，經(jīng)教育部（原國家教育委員會）和
江蘇省人民政府批準,，鹽城工業(yè)�,？茖W校和創(chuàng)建于1985年的鹽城職業(yè)大學合并建立鹽城工學院,。
2000年2月
鹽城會計學校并入鹽城工學院,。學校設有材料工程,、
機械工程,、
土木工程等12個二級學院和民辦博雅學院及高等職業(yè)教育學院。
學院簡介/鹽城工學院
鹽城工學院位于著名的世界珍稀動物
丹頂鶴麋鹿之故鄉(xiāng),、新四軍重建軍部所在地—東方濕都江蘇省鹽城市,，是一所省屬新型應用型本科院校。1996年5月,，經(jīng)原國家教委批準,，組建鹽城工學院。
目前,，鹽城工學院校園占地2628.5畝,，固定資產(chǎn)總值5.44億元，校舍建筑總面積現(xiàn)有29.4萬平方米,，教學儀器設備總值8674萬元,，
圖書館藏書110萬冊，并與國內(nèi)外許多圖書館建立了協(xié)作關系,，以實現(xiàn)文獻資源的共建共享,。
歷史沿革/鹽城工學院
鹽城工學院是江蘇省屬全日制普通高校，創(chuàng)建于1958年，始名鹽城工學院,。
1961年經(jīng)江蘇省人民政府批準,，命名為鹽城工業(yè)專科學校,，
1962年7月因國家經(jīng)濟困難而停辦,。
1977年12月經(jīng)江蘇省革委會批準恢復建校，時稱
南京工學院鹽城分院,，1979年1月經(jīng)國務院批準再度定名為
鹽城工業(yè)�,？茖W校。1996年5月,，經(jīng)教育部（原國家教育委員會）和江蘇省人民政府批準,，鹽城工業(yè)專科學校和創(chuàng)建于1985年的鹽城職業(yè)大學合并建立鹽城工學院,。2000年2月鹽城會計學校并入鹽城工學院,。
院系設置/鹽城工學院
鹽城工學院設有
材料工程、機械工程,、土木工程等12個二級學院和民辦博雅學院及高等職業(yè)教育學院，十多年來,，學校主動適應市場經(jīng)濟發(fā)展和地方產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整的需要,，確定了“以優(yōu)勢專業(yè)為支撐、以特色專業(yè)求發(fā)展”的辦學理念,，積極推進學科,、專業(yè)結構的調(diào)整和改造工作，現(xiàn)已形成工,、管,、文、經(jīng),、理,、農(nóng)共六大學科門類，共開設機械設計制造及其自動化等36個本科專業(yè),。
學校設有5個研究所和1個省級工程技術中心——
江蘇省產(chǎn)品快速設計工程研究中心,；1個省級重點建設實驗室——江蘇省生態(tài)環(huán)境材料重點建設實驗室；2個省級重點建設學科——
應用化學和機械設計及其自動化學科,。材料科學與工程專業(yè)為江蘇省特色專業(yè),，機械設計制造及其自動化、土木工程為江蘇特色專業(yè)建設點,。
師資力量/鹽城工學院
截止2014年2月,，學校現(xiàn)有教職工1469人，專任教師1145人,，其中正高職稱119人,、副高職稱391人，占專任教師總數(shù)的44.5%,；具有博士學位221人,、在讀博士148人，占專任教師總數(shù)的32%,。聘請?zhí)仄附淌?2人,，聘請兼職教授180多人。國務院和省,、市政府特殊津貼獲得者,、省“333工程”、“青藍工程”,、“六大人才高峰”培養(yǎng)人選等90多人,，省級教學名師、省市有突出貢獻中青年專家等11人,。學校與江蘇大學,、南京工業(yè)大學等20所高校聯(lián)合培養(yǎng)研究生，86名教師受聘研究生導師,。
機構設置/鹽城工學院
| 紀監(jiān)處 | 黨辦校辦 | 組織部 | 宣傳部 | 工會 | 團委 |
| 保衛(wèi)處 | 學工部 | 教務處 | 評估處 | 科技處 | 研究生培養(yǎng)處 |
| 國合處 | 后勤處 | 人事處 | 財務處 | 審計處 | 基建處 |
| 圖書館 | 高校研究所 | 學報編輯部 | 師培中心 | 現(xiàn)教中心 | 后勤集團 |
現(xiàn)任領導/鹽城工學院
黨委書記：姚冠新
校長,、黨委副書記：王保林
黨委副書記、副校長：張建祥
黨委副書記：胡鳳娥
黨委常委,、副校長：方海林,、董躍進、薛浩,、邵榮
黨委常委,、紀委書記：韓同友
院系介紹/鹽城工學院
電氣與信息工程學院
鹽城工學院電氣與信息工程學院系由原電氣工程系與計算機工程系于2004年合并而成。原電氣工程系創(chuàng)辦于1988年,，原計算機工程系成立于1996年,，迄今共已培養(yǎng)本、�,？飘厴I(yè)生4500多人,。
目前，學院下設電氣工程系,、自動化系,、電子信息工程系、計算機工程系,、軟件工程系,、電工電子課程組,、實驗教學管理中心、電氣信息技術研究所,。設有電氣工程及其自動化（電機電器及其控制,、電力電子與電力傳動、樓宇自動化三個方向）,、自動化（工業(yè)自動化,、計算機測控兩個方向）、電子信息工程,、計算機科學與技術專業(yè)（軟件工程,、網(wǎng)絡工程、數(shù)據(jù)庫技術三個方向）四個本科專業(yè),，全日制在校本科生1800多人,。
學院現(xiàn)有專任教師84人，其中教授2人,，副教授22人,，碩士生導師2人，博士3人,，在讀博士7人,，碩士49人，另有外聘教授5人,。
學院按照“拓寬基礎,、強化應用、重視實踐,、整體優(yōu)化”原則制定培養(yǎng)計劃，堅持“以素質(zhì)教育為基礎,、以學業(yè)教育為中心,、以就業(yè)教育為目標”的工作理念，注重教育,、引導,、服務與嚴格管理相結合，通過養(yǎng)成教育,，使學生形成良好的行為規(guī)范,。重視學風建設，二年級學生英語四級考試通過率較高達到84.4%,；近幾年,，每年有十多位應屆優(yōu)秀本科畢業(yè)生考取東南大學等名牌高校研究生，2006年學院被學校表彰為“考研工作先進集體”,。重視素質(zhì)教育,，積極開展課內(nèi)外科技文體活動，學生組隊在2005年的全國大學生第六屆機器人大賽中獲得第三名，在“2006‘南工大杯’第二屆江蘇省大學生機器人大賽中”榮獲二,、三等獎,，在2005年的全國大學生電子設計競賽中榮獲一等獎；在學校舉行的校園科技藝術節(jié),、文化藝術節(jié)等活動中多次獲獎,，并受到組委會表彰；學院團總支被校團委表彰為“2005-2006年度先進團總支”,；在學校組織的2006年第十屆學生公寓（宿舍）文化大賽中榮獲優(yōu)秀組織獎,。強化綜合素質(zhì)教育和能力培養(yǎng)，2005年計算機科學與技術專業(yè)殷燕同學通過國家公務員考試,，被國務院辦公廳秘書局錄取,，2006年計算機科學與專業(yè)邰小雪同學通過層層考核，被選拔了江蘇省委組織部調(diào)干生,。高度重視學生就業(yè)工作,，由于學生理論知識扎實和實踐動手能力較強，受到用人單位一致歡迎,，連年實現(xiàn)就業(yè)率在99%以上,，2007屆畢業(yè)生目前協(xié)議就業(yè)率公達95%。
電氣與信息工程學院電信實驗中心現(xiàn)有20個實驗室,，電力電子實驗室,、電氣控制與PLC實驗室、過程控制實驗室,、工控實驗室,、電機實驗室、計算機應用實驗室II,、檢測技術,、計算機控制實驗室、微機原理實驗室,、自控原理實驗室,、計算機應用實驗室I、嵌入式系統(tǒng)實驗室,、電子測量實驗室,、高頻電路與通訊原理實驗室、EDA/DSP實驗室,、網(wǎng)絡實驗室,、軟件工程實驗室、計算機組成原理實驗室,、儀表實驗式,、創(chuàng)新實驗室,。實驗室總面積2010m2，儀器設備總值730多萬元,。
近年來,，該院共承擔省級和市廳級科研項目31項，發(fā)表研究論文460多篇,，其中在核心期刊發(fā)表180多篇,，EI收錄論文20多篇。教師主編教材8部,。7項科研成果通過省級鑒定,，18項科技成果通過市院級鑒定。榮獲省一類優(yōu)秀課程獎1項,，省二類優(yōu)秀課程獎1項,。由胡國文教授主持完成的電動機和紡織機電機節(jié)能保護器項目，先后獲得二項國家專利,。由他在清華大學參加主要研究的國家重點項目《超高壓輸電系統(tǒng)中靈活交流輸電（可控串補）技術的研究》獲得*電力部科學進步一等獎,；他還先后主持完成：手提式建筑鋼筋自動對焊機、400V低壓電力系統(tǒng)容性無功柔性補償技術裝置,、10KV高壓電力系統(tǒng)容性無功無級柔性補償技術裝置研究等三項省級鑒定科研項目,，并分別獲得市科技進步三等獎二項、二等獎一項,。自動化系何堅強主任承擔的“現(xiàn)場總線控制系統(tǒng)的優(yōu)化調(diào)度方法研究”通過省級專家鑒定,。
鹽城市計算機學會掛靠于電氣與信息工程學院。
化學與生物工程學院
化學與生物工程學院是由鹽城工學院原有的化學工程系和海洋工程系于2004年8月合并而成,。下設
化學工程與工藝,、
環(huán)境工程、應用化學,、生物工程,、海洋技術、食品科學與工程,、制藥工程7個專業(yè)系。
現(xiàn)有教職工89人, 其中,專任教師72人,，返聘教師2人,，兼職教師15人。博士學位的10人,，碩士學位的57人,，教授7人，副教授27人,，講師42人,。5人曾在加拿大,、日本等國進修深造，極大地推動了學科建設與專業(yè)建設,，有4人聘請為兄弟高校碩士研究生導師�,，F(xiàn)有3人為江蘇省“333”工程培養(yǎng)對象，江蘇省普通高�,！扒嗨{工程”學術帶頭人4人,，跨世紀學術帶頭人2人，鹽城市專業(yè)技術人才10人,，省優(yōu)秀青年骨干教師5人,，2人獲得江蘇省有突出貢獻的中青年專家稱號，2人享受國家政府特殊津貼,，有5人分別被東南大學,、中南大學、南京工業(yè)大學,、江蘇大學,、上海水產(chǎn)大學等院校聘為碩士研究生導師、兼職教授,。
在優(yōu)化專業(yè)建設的同時,，學院十分重視教師的業(yè)務進修與培訓，先后選送4人赴國外重點高校與科研院所進修深造,，極大地推動了學科建設與專業(yè)建設�,，F(xiàn)有一人為江蘇省“333”工程培養(yǎng)對象，3人為省優(yōu)秀青年骨干教師,，并有一人兼職重點高校
博士研究生導師,，三人兼職
碩士生導師。
學院教職工在搞好教學的同時積極開展科研和科技服務工作,，取得了豐碩的成果,。近年來，在國際國內(nèi)各種學術期刊上發(fā)表了數(shù)百篇的論文,，編著出版了教材數(shù)十冊,。先后承擔了省市級科研課題二十多項，其中通過省級以上鑒定7項,。獲省科技進步獎2項,，市科技進步獎5項，許多課題的研究水平達到了國內(nèi)領先水平,，產(chǎn)生了巨大的社會效益和經(jīng)濟效益,，為推動地方經(jīng)濟發(fā)展作出了巨大的貢獻。其中“數(shù)控磁力控制器”獲國家專利,，已得到推廣,。
學院全體教職工本著“一切為了學生,，為了一切學生。為了學生的一切”的服務宗旨,，圍繞著“注重基礎文明建設,，營造成人成才環(huán)境，養(yǎng)成良好專業(yè)技能,，造就創(chuàng)新技術人才”的學生教育和管理思路,，正大力開展優(yōu)良學風、班風,、院風建設,，注重培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)，就業(yè)形勢良好,。設計藝術學院簡介
設計藝術學院成立于2000年3月,，從1990年開辦建筑裝飾專業(yè)開始，迄今已有10多年的辦學歷史,。設計學院現(xiàn)開設藝術設計,、工業(yè)設計、服裝設計與工程三個本科專業(yè)(含環(huán)境藝術設計,、景觀設計,、平面設計、
產(chǎn)品造型設計,、
服裝設計五個專業(yè)方向),，全日制在校本科學生800多人，每年面向江蘇,、
山東等地招生,。
全院現(xiàn)有專任教師44名，高級職稱教師9人,，中,、高級職稱人數(shù)占教師總數(shù)的70%以上。學科梯隊和教師年齡結構比較合理,。學院黨政領導班子和廣大教師熱愛黨的教育事業(yè),，具有高度的事業(yè)心和責任感，他們正以
鄧小平理論,、三個代表重要思想為指導,，認真貫徹黨的教育方針，從嚴治教,、為人師表，以團結,、勤奮,、務實,、開拓、進取的姿態(tài),，為把學院建成同類一流而努力奮斗,。
南京藝術學院院長
馮健親教授、蘇州大學博士生導師
諸葛鎧教授,、
李超德教授,，南京藝術學院
何曉佑教授、南京理工大學張錫教授等多名專家為設計藝術學院兼職教授,。學院領導積極探索辦學思路,，加強學科及專業(yè)建設，聘請*著名服裝設計大師王新元擔任教授,，參與學科建設和教學工作,，指導和培養(yǎng)青年教師成長，走超常規(guī)發(fā)展之路,。
學校各級領導十分重視設計藝術學院的建設與發(fā)展,，為學院提供了良好的辦學條件。鹽城工學院新校區(qū)建有13000多平方米設計藝術學科教學大樓,。樓內(nèi)有學生專用畫室,、多媒體教室、圖書資料室,、工業(yè)設計模型實驗室,、雕刻機房、蘋果機房,、pc機房,、服裝工藝實驗室、600平方米美術與設計作品展覽中心,、學術報告廳等,，功能完善。
10多年來,，辦學以蘇北地區(qū)為中心并輻射蘇中,、蘇南及華東地區(qū)，為社會培養(yǎng)了大量的設計人才,，他們活躍在建筑,、規(guī)劃、廣告,、裝潢,、服裝等企事業(yè)單位和部門，為推動該地區(qū)經(jīng)濟建設的發(fā)展做出了積極的貢獻,。
土木工程學院
土木工程學院是在創(chuàng)立于1984年的建筑工程系基礎上建立起來的,，在建筑工程專業(yè)不斷發(fā)展壯大的同時,，向道路橋梁工程、給排水工程,、城鎮(zhèn)建設與管理,、工程管理等領域拓展。1996年成為鹽城工學院首批具有招收本科專業(yè)資格和學士學位授予權的三個教學單位之一,。土木工程學院下設建筑工程系,、工程管理系、市政工程系,、實驗中心等機構�,，F(xiàn)有教職工59人，其中,，教授4人,，副教授及高級工程師14人，博士及博士研究生7人,，碩士23人,，教師隊伍中，多人具有國家一級注冊結構師,、一級注冊建筑師,、二級注冊建筑師、注冊監(jiān)理工程師和注冊房地產(chǎn)估價師,、國家建造師等資格,，有江蘇省高校“青藍工程”學術帶頭人1人,，江蘇省“青藍工程”青年骨干教師3人,，校級優(yōu)秀青年骨干教師3人。學院積極加強與外合作交流,，目前已有二名教師赴德國斯圖加特大學進行合作研究,，取得了豐碩的研究成果。去年,，加拿大蒙特利爾大學土木工程學院院長來學院給本科生講學,，并簽訂了師生友好交流協(xié)議。加強對外合作交流,，目前已與加拿大蒙特利爾大學,、英國格林威治大學、澳大利亞昆士蘭科技大學等國外高校進行洽談合作事宜,，加強本科的教學工作,。
材料工程學院
材料工程學院坐落在風光秀麗的鹽工東校園內(nèi)，美麗的校園蘊藏著濃郁的文化氛圍和積極向上的精神風貌。學院始建于1979年,，二十多年上下求索,、奮勇拼搏，使得材料工程學院繁花似錦,，碩果滿枝。材料工程學院以其歷史悠久,、師資力量雄厚,、辦學特色顯著、科研基礎扎實,、教學科研成績突出而成為鹽城工學院進較具活力,、較具競爭力的二級學院之一，無機非金屬材料工程專業(yè)也成為學校,、江蘇乃至全國知名的一個品牌特色專業(yè),。
學院設有無機非金屬材料工程（2004年經(jīng)教育部批準更名為材料科學與工程）、金屬材料工程,、高分子材料與工程以及交通工程等四個專業(yè),，其中無機非金屬材料工程專業(yè)（原硅酸鹽工藝專業(yè)）為國家教委首批高等工程專科教學改革試點專業(yè),、1998年被教育部授予“有特色專業(yè)”,，2006年被省教育廳授予江蘇省省級特色專業(yè)。
學院現(xiàn)有在編教師總數(shù)47人,，其中教授8人,，副教授14人，博士11人（另有在讀博士5人）,，碩士23人,，享受國務院特殊津貼1人，江蘇省“青藍工程”優(yōu)秀青年骨干教師6人,，南京工業(yè)大學兼職碩士生導師7人,，江蘇大學兼職碩士生導師10人，教師隊伍的高級職稱比例和高學歷比例名列學校前茅,，處于同類高校的先進行列,。形成了一支以中青年為主體、結構合理,、富有生機活力,、具有發(fā)展前景的師資隊伍。
紡織服裝學院
紡織服裝學院創(chuàng)建于1990年,，1998年起首次招收本科生,，是全國24所開設紡織工程本科專業(yè)和27所開設輕化工程專業(yè)的學校之一。現(xiàn)有紡織工程、輕化工程（染整）和服裝設計與工程三個專業(yè),，為社會輸送了近兩千名合格畢業(yè)生,，得到了社會好評。
近幾年來,，在學校黨委和行政的正確領導,、全院廣大教職工的共同努力下，紡織服裝學院取得了教育,、教學工作和黨建,、思想政治工作的雙豐收，多項工作走在了全校前列,。
優(yōu)集學院簡介
1997年,，鹽城工學院將“機械制造及其自動化”學科作為首批重點學科開始建設，成立了面向先進制造技術領域的計算機輔助設計（CAD）研究所,。目前該學科已成為本�,！敖K省重點建設學科”。2003年,，在CAD研究所的基礎上,，鹽城工學院組建了集學術研究、軟件開發(fā),、信息技術服務和培訓為一體,，以知識工程實用技術研究及應用軟件開發(fā)為特色的“江蘇省產(chǎn)品快速設計工程研究中心”，并經(jīng)江蘇省發(fā)展與改革委員會批準,。該中心堅持在產(chǎn)品數(shù)字化設計與制造領域從事研發(fā)工作,，逐步確立了基于知識的產(chǎn)品快速設計技術為主要研發(fā)方向。多年來,，中心始終將為地方經(jīng)濟建設服務和推動鹽城地區(qū)科技進步作為自身的主要任務,，在制造業(yè)信息化、數(shù)字化設計與制造,、快速成型和快速制造,、人員培訓等方面為眾多企業(yè)提供了服務和技術支持，在知識工程實用技術研究方面處于省內(nèi)的領先地位,，所開發(fā)的格柵機,、車床等產(chǎn)品的快速設計系統(tǒng)填補了國內(nèi)空白。
2004年,，鹽城工學院成為美國UGS公司委托開發(fā)軟件的合作伙伴,，APP（Academic Partner Program）計劃的首批成員學校，根據(jù)APP計劃,，UGS公司向高校贈送UGS公司的軟件,，供教學研究使用,，APP計劃的成員學校也有義務培養(yǎng)通過UG CAD認證考試的UG應用工程師和學生。通過認證考試的優(yōu)秀學生,，由UGS公司向其在*,、日本、韓國等亞太地區(qū)的客戶推薦,。2005年1月,，在CAD研究中心的基礎上，鹽城工學院與美國UGS公司簽訂協(xié)議書,，聯(lián)合共建優(yōu)集學院,，并于2005年9月正式掛牌招生。
高等職業(yè)教育學院
高等職業(yè)教育學院（簡稱高職學院）是鹽城工學院以培養(yǎng)全日制�,？茖哟稳瞬艦橹鞯亩墝W院，成立于2000年8月�,，F(xiàn)有在校生800多人,。設置的專業(yè)有：機電一體化技術、機械設計與制造,、建筑工程技術,、會計電算化、應用化工技術,、國際貿(mào)易,、計算機維護及應用等。
學院主動適應市場經(jīng)濟發(fā)展,，確定了“以優(yōu)勢專業(yè)為支撐,，以特色專業(yè)求發(fā)展”的工作思路。堅持以教學為中心,，以質(zhì)量求生存的辦學思想,，以把學生培養(yǎng)成為擁有扎實的專業(yè)基礎知識和較強實踐能力、具有良好職業(yè)素質(zhì)的高等技能型人才為目標,，努力營造優(yōu)良的教風,、學風和校風。
學院充分學校教學資源,，聘請鹽城工學院各本科二級院（部）的骨干教師承擔教學任務,，應用現(xiàn)代化教學設備及教學手段組織教學。
學院堅持以人為本,，在重視學生綜合素質(zhì)提高的同時,，高度重視計算機、英語及其他相關專業(yè)技能考級考證,。
學院恪守學�,！昂V學格致,、厚德重行”之校訓，全面推進素質(zhì)教育,，秉承以質(zhì)量求生存,，以特色求發(fā)展的辦學理念，幾年來,，在全國計算機等級考試,、國家英語應用能力考試通過率、畢業(yè)生就業(yè)率等方面都位于同類學校前列,。大學英語四,、六級通過率名列全省同類學校之首。
學院認真貫徹黨和國家的教育方針,，堅持社會主義辦學方向,，繼承和發(fā)揚“鐵軍精神”，抓住機遇,，深化教育教學改革,，全面推進素質(zhì)教育，積極培養(yǎng)適應社會主義發(fā)展的,、具有時代特征和國內(nèi)競爭力的高素質(zhì)人才,。
基礎教學部
基礎教學部是學校公共基礎課教學部門。下設基礎數(shù)學課程組,、應用數(shù)學課程組,、物理課程組和力學課程組，承擔著全校本�,？茖W生以及成人工程碩士研究生班的高等數(shù)學,、線性代數(shù)、復變函數(shù)與概率論,、大學物理,、材料力學、理論力學,、工程力學等課程的教學任務,，還開設了數(shù)學建模、大學生心理健康,、數(shù)學與新聞等選修課程,。
基礎教學部現(xiàn)有專職教師42人，兼職教師5人,，其中教授3人,，副教授15人，博士和在讀博士3人,，碩士和在讀碩士20人,，形成了學歷和職稱結構較為合理的高素質(zhì)師資隊伍,。
基礎教學部在學院黨政和分管院長領導下，不斷深化教學改革,，堅持“ 以人為本”,，密切結合學生成人成才的實際需要，著力提高學生工科科學素養(yǎng),，采用多媒體等現(xiàn)代化的教學手段,，高等數(shù)學、大學物理等課程建立了試卷庫,，實行了教考分離,，努力培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力,。本部教 師在教學實踐取得了較好的成績,，在省級教學比賽中獲二等獎1次，三等獎1次,，優(yōu)秀獎1次,，在校級教學比賽中有獲一等獎3次、二等獎5次,、三等獎3次。
成人教育學院學校在穩(wěn)步發(fā)展普通高等教育的同時大力發(fā)展成人教育,，成人教育學院是學校成人高等教育的管理和辦學機構,。成人教育學院從1981年開始舉辦干部專修班；1983年后,，陸續(xù)開設了機械,、化工、硅酸鹽工藝,、
經(jīng)濟管理,、工民建、計算機應用,、會計學,、電氣工程及其自動化、
商務英語等37個高升專,、高升本及專升本專業(yè),；1989年起，學院先后受省計經(jīng)委,、省建委,、省建材局、省監(jiān)獄管理局,、省財政廳等部門委托舉辦了多個專業(yè)的專業(yè)證書班,。2000年,，根據(jù)省教育廳的有關文件，開始舉辦專業(yè)證書后大專教育,。在學習形式上,，有以業(yè)余為主的函授教育，全日制成人脫產(chǎn)班兩種形式,。為擴大辦學規(guī)模,，成人教育學院在鹽城技師學院、鹽城鹽南高級職業(yè)中學,、鹽城市建湖縣技工學校,、揚州技師學院、建湖縣委黨校,、濱�,？h委黨校、上海等地設有10多個教學分院（站,、點）,。
學院在擴大學歷教育規(guī)模的同時，積極開拓繼續(xù)教育和培訓市場,，成立了專職機構——培訓中心,。本中心為社會提供多種形式的職業(yè)資格證書培訓、各類學歷教育招生考試培訓,、勞動力轉(zhuǎn)移培訓,、企業(yè)“訂單式”培訓、基礎教育培訓等多種教育服務,。經(jīng)過培訓的對象,，絕大多數(shù)已成為所在單位的管理和業(yè)務骨干，有相當一批人自主創(chuàng)業(yè)并獲得成功,。學校成人教育為社會培養(yǎng)了大批實用型科技及管理人才,。2003、2004年學院暑期特聘“啟東中學名師”來學院舉辦初,、高中課程強化班,，得到了廣大學生和家長的歡迎，通過強化班的學習,，學生受到很大的啟發(fā),，在全市產(chǎn)生了較好的社會影響。為了提高辦學層次,，為地方經(jīng)濟建設培養(yǎng)更多的更高層次人才,，成人教育學院積極開拓研究生教育，與外地高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士專業(yè)學位研究生,。從2002年起先后與上海理工大學,、南京理工大學,、東南大學、蘇州大學,、北京科技大學等高校合作開設工業(yè)工程,、工商管理（EMBA）、計算機技術,、公共管理（MPA）,、土木工程等專業(yè)，還將根據(jù)社會需求開設新的專業(yè),。目前學院現(xiàn)有學習的研究生300多人,，學習結束，符合條件者,，這批學生將獲得碩士學位,。
社會科學部
社會科學部是承擔思想政治理論課教育教學、教學管理和教學研究的部門,。本部根據(jù)“98方案”的要求主要向全校本�,？茖W生開設：“思想道德修養(yǎng)”、“法律基礎”,、“馬克思主義哲學原理”,、“馬克思主義政治經(jīng)濟學原理”、“毛澤東思想概論”,、“鄧小平理論和‘三個代表’重要思想概論”,，以及“當代世界經(jīng)濟與政治”等七門“兩課”課程。根據(jù)中央關于高校思想政治理論課“05”新方案的要求,，從 2006 年秋學期開始已全面開設：“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”（簡稱“基礎”）、 “馬克思主義基本原理概論” （簡稱“原理”）,、 “毛澤東思想,、鄧小平理論和‘三個代表’重要思想概論”（簡稱“概論”）、“*近現(xiàn)代史綱要”（簡稱“綱要”）四門思想政治理論課必修課程,，以及“當代世界經(jīng)濟與政治”等校級選修課程,。
部門領導崗位設有主任、副主任各1人,，設有一個直屬黨支部,。部門下設一個辦公室，負責行政和教務等工作,；設有兩個課程組,，負責日常教學管理和教研活動；還建有一個資料室,。部門現(xiàn)有專職教師27人,，其中具有高級職稱的14人,，占51.85 %，具有碩士以上學位的23 人,，占 85.19%,，目前，專任教師中具有教授職稱的6人,，副教授職稱的30人,，占教師總人數(shù)62.23%，具有碩士以上學位的37人,，占教師總人數(shù)71.55%,，基本上形成了一支專兼職相結合，學歷,、職稱與年齡結構相對合理和素質(zhì)良好的思想政治理論課教師隊伍,，較好地滿足了當前和今后時期學校思想政治理論課教學工作的需要。
藝術教育中心 鹽城工學院藝術教育中心,，創(chuàng)建于1996年,，原名德育美育室。2000年更名為藝術教育中心,，專門從事大學生文化素質(zhì)教育及公共藝術教育的實施,。部門建制與
清華、
北大,、
復旦,、南大等著名高校一致。現(xiàn)為“江蘇省學校藝術教育先進單位”,，是省大學生文化素質(zhì)教育指導委員會的組成單位,，*高教學會美育研究會團體會員．省高校藝術教育研究會理事單位。部門宗旨是,，為學生服務,、讓學生滿意、促學生成才,；目標是提升校園文化品位,，提高學生文化素質(zhì)，創(chuàng)建省和*大學生文化素質(zhì)教育基地,。
部門現(xiàn)有編制3人,，兼職教師49人，其中外聘3人,。下轄公共藝術,、人文選修、科學選修三個課程組，一個校區(qū)工作室,。部門職能在兩個方面,。（一）以校級選修課體系構筑文化素質(zhì)教育的主渠道，是部門工作的中心,。在校教務處的統(tǒng)籌指導下開設了“三大課”――包括藝術體衛(wèi)類,、人文社科類、科學技術類等70門次左右的校級選修課,。（二）文化素質(zhì)教育的課外延伸形成寬闊的活動平臺,。形成了校園戲劇節(jié)、語言藝術節(jié),、書法藝術節(jié)等“三大節(jié)”和合唱團,、軍樂團、話劇團等“三大團”為特征的課外宣傳教育體系,。課內(nèi)課外的教育實踐讓大學生文化素質(zhì)及藝術審美素質(zhì)的提高收到實效,。藝術教育的成功斐然，先后獲得江蘇省校園戲劇小品比賽二等獎和創(chuàng)作獎,、全國大學生藝術歌曲演唱三等獎,、全國大學生藝術展演一等獎、*國際合唱節(jié)銅獎,、世界合唱比賽復賽金獎決賽銀牌的殊榮,。
實驗教學部實驗教學部現(xiàn)設有計算機基礎、
計算機應用,、
基礎化學,、物理及電工電子四個實驗中心，以及辦公室,、設備科,、實驗室管理科等科室，主要承擔全校公共基礎類及跨學科實驗教學,，負責全校教學儀器,、設備采購和管理、實驗室及教學設備管理等工作,。2007年6月，學校成立工程訓練部,，與實驗教學部合署,，下設制造技術訓練中心、電工電子訓練中心,，負責全校機械制造技術和電工電子實習教學工作,。
實驗教學部（工程訓練部）現(xiàn)有實驗實習室面積15886平方米，教學儀器設備總值3015萬元,。2005年以來,，物理及電工電子實驗中心,、基礎化學實驗中心、計算機基礎中心先后成為江蘇省高等學�,；A課實驗教學示范中心建設點,。
實驗教學部（工程訓練部）擁有一支政治思想素質(zhì)好，技術水平高,，教學經(jīng)驗豐富,，一崗多能的專兼職實踐教學指導師資隊伍。現(xiàn)有專任教師,、管理,、技術及輔助人員63人，其中副高及其以上職稱15人,，碩士研究生及以上學歷（含在讀）24人,。外聘教授、博導3人,。
專業(yè)介紹/鹽城工學院
優(yōu)集學院
機械設計制造及其自動化專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)面向汽車,、機械、家電等制造企業(yè)緊缺的三維產(chǎn)品,、模具設計與制造人才需求,，深化信息化帶動教育教學內(nèi)容和教學方法現(xiàn)代化的教學改革，將高端三維計算機輔助設計,、制造軟件（UG NX系統(tǒng)）的學習和應用貫穿于本科四年學習的全過程,；為用人單位培養(yǎng)具備扎實機械設計制造理論知識、掌握現(xiàn)代機械產(chǎn)品,、模具設計制造方法,，英語、計算機應用能力強,，具有良好的工程實踐能力和創(chuàng)新能力,，從事機械產(chǎn)品與模具設計、制造,，研發(fā)與管理的高級工程技術人才,。
本專業(yè)包括三維產(chǎn)品設計與制造、模具設計與制造兩個專業(yè)方向,。
主要課程：工程力學,、工程材料學、三維建模及機械工程圖,、機構與零部件設計,、面向?qū)ο蟮某绦蛟O計、知識驅(qū)動的產(chǎn)品設計技術、機械系統(tǒng)設計,、機械制造裝備設計,、機械制造工程學、模具設計與制造工藝,、液壓傳動與控制,、數(shù)控編程與CAM技術、機電控制技術,。
為提高計算機應用能力,，在培養(yǎng)方案中引入國際知名的NIIT計算機教學模塊。
就業(yè)方向：學生畢業(yè)后能到相關制造企業(yè),、集團公司,、設計院所或?qū)W校等單位，從事現(xiàn)代機械產(chǎn)品,、模具數(shù)字化設計與制造,、產(chǎn)品研發(fā)、教學科研等技術工作,。本專業(yè)方向的優(yōu)秀畢業(yè)生,，將由UGS公司向其在*、日本,、韓國等亞太地區(qū)的客戶推薦,。
計算機科學與技術專業(yè)（制造業(yè)信息化）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)面向機械設計制造領域，以現(xiàn)代企業(yè)尤其是大,、中型企業(yè)制造業(yè)信息化人才需求為導向,，培養(yǎng)系統(tǒng)了解和把握機械產(chǎn)品設計、制造,、管理知識,，掌握先進的軟件開發(fā)技術，英語,、計算機應用能力強,，具有較強的軟件開發(fā)能力，能夠在UG NX和TEAMENCENTER平臺上,，面向產(chǎn)品熟練進行設計制造軟件的二次開發(fā),，熟練配置、管理和客戶化定制產(chǎn)品全生命周期管理軟件,，從事軟件開發(fā)和產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理的高級工程技術人才,。
主要課程：面向?qū)ο蟪绦蛟O計、圖形用戶接口程序設計,、Oracle數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),、
計算機網(wǎng)絡原理及應用、基于知識的產(chǎn)品設計制造軟件的開發(fā),、三維建模及機械工程圖,、機械設計基礎、機械制造工程學,、管理信息系統(tǒng),、Teamcenter系統(tǒng)實施與維護。
為提高計算機編程和系統(tǒng)開發(fā)能力,，在培養(yǎng)方案中引入國際知名的NIIT計算機3級教學模塊,。
就業(yè)方向：學生畢業(yè)后能到相關制造企業(yè)、制造信息化服務企業(yè),、IT行業(yè),、教學科研等單位，從事制造業(yè)信息化的研發(fā),、管理,、教學科研等技術工作。本專業(yè)方向的優(yōu)秀畢業(yè)生,，將由UGS公司向其在*,、日本、韓國等亞太地區(qū)的客戶推薦,。機械工程學院
機械設計制造及其自動化專業(yè)（數(shù)字化制造技術）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)方向培養(yǎng)具有機械制造專業(yè)背景知識和能運用計算機進行現(xiàn)代設計,，具備數(shù)字化制造技術所必須的工藝知識，掌握數(shù)字化制造技術發(fā)展領域中的工藝方法,、數(shù)控設備,、檢測監(jiān)控、數(shù)據(jù)通訊等方面的知識和技能,，從事數(shù)字化制造領域內(nèi)的設計制造,、數(shù)控編程、研究開發(fā),、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術人才,。
主要課程：高等數(shù)學、理論力學,、材料力學,、電工技術、電子技術,、工程制圖,、機械設計、機械制造技術,、控制工程基礎,、計算機控制技術,、CAD/CAM技術、數(shù)控技術及應用,、
測試技術與信號處理,、數(shù)控設備與接口技術、PLC原理及應用,、液壓與氣動技術等課程,。
就業(yè)方向：學生畢業(yè)后能到相關制造企業(yè)、集團公司,、設計院所,、國家機關或?qū)W校等單位，從事數(shù)字化制造技術領域內(nèi)的設計制造,、數(shù)控編程,、產(chǎn)品開發(fā)、運行維護,、市場營銷,、企業(yè)策劃、教學科研等技術和管理工作,。
機械設計制造及其自動化專業(yè)（計算機輔助設計）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)方向培養(yǎng)熟悉現(xiàn)代機械設計知識和方法,，具有機械制造專業(yè)背景知識和運用計算機進行現(xiàn)代設計的能力，熟練掌握計算機語言和工程軟件的運用技能,，能運用現(xiàn)代數(shù)學,、力學和計算機技術進行機械系統(tǒng)的設計和創(chuàng)新，能熟練運用較新的計算機工程軟件,，并具有二次開發(fā)能力,，能從事對現(xiàn)代機械產(chǎn)品設計、研發(fā)與管理的高級工程技術人才,。
主要課程：高等數(shù)學,、理論力學、材料力學,、電工技術,、電子技術、工程制圖,、機械原理,、機械設計、機械制造技術,、機械創(chuàng)新設計,、CAD/CAM技術、數(shù)控技術及應用,、液壓與氣動技術,、機械系統(tǒng)設計,、機械優(yōu)化設計、現(xiàn)代設計方法等課程,。
就業(yè)方向：學生畢業(yè)后能到相關制造企業(yè),、集團公司、設計院所,、國家機關或?qū)W校等單位，從事機械設計制造,、軟件應用開發(fā),、市場營銷策劃、教學科研等技術和管理工作,。
機械設計制造及其自動化專業(yè)（車輛制造技術）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)方向培養(yǎng)熟悉現(xiàn)代機械設計知識和方法,，具有機械制造專業(yè)背景知識和運用計算機進行現(xiàn)代設計的能力，熟練掌握現(xiàn)代汽車的基本構造,、計算機語言和工程CAD軟件的運用技能,，能運用現(xiàn)代數(shù)學、力學和計算機技術進行汽車系統(tǒng)及其裝備的創(chuàng)新性設計,、維護,，能從事對現(xiàn)代汽車制造企業(yè)、改裝廠或配套企業(yè)中的產(chǎn)品研發(fā),、營銷,、物流及生產(chǎn)、管理的高級工程技術人才,。
主要課程：高等數(shù)學,、工程圖學、理論力學,、材料力學,、
電子技術、機械原理,、機械設計,、測試技術與信號處理、液壓與氣壓技術,、機械創(chuàng)新設計,、汽車構造（發(fā)動機、底盤）,、汽車制造技術,、汽車電控技術、汽車理論等課程,。
就業(yè)方向：學生畢業(yè)后能到相關制造企業(yè),、集團公司,、設計院所、國家機關或?qū)W校等單位,，從事汽車及裝備的設計與制造,、汽車營銷,、產(chǎn)品研發(fā)等技術和管理工作,。
機械設計制造及其自動化專業(yè)（機械電子技術）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)方向培養(yǎng)熟悉現(xiàn)代機電產(chǎn)品設計的知識和方法,，具有機械制造及其自動化專業(yè)背景知識,，熟練掌握計算機語言和工程軟件的運用技能,，能運用
現(xiàn)代數(shù)學,、力學,、
機械設計制造,、機電傳動,、計算機等方面的知識進行機電系統(tǒng)的設計,，能從事機電產(chǎn)品設計和制造、機電一體化設備（系統(tǒng)）調(diào)試,、檢測和維護,、現(xiàn)場生產(chǎn)過程組織、協(xié)調(diào)和管理能力的高級工程技術人才,。
主要課程：高等數(shù)學,、理論力學、材料力學,、電工技術,、電子技術、工程制圖,、機械原理,、機械設計、機械制造技術,、微機原理及應用,、數(shù)控技術及應用、計算機控制技術,、PLC原理,、數(shù)控設備與接口技術、機電一體化系統(tǒng)設計等課程,。
就業(yè)方向：學生畢業(yè)后能到相關制造企業(yè),、集團公司、設計院所,、國家機關或?qū)W校等單位,，從事機電產(chǎn)品的設計制造、機電一體化設備（系統(tǒng)）調(diào)試,、檢測和維護,、軟件應用開發(fā),、市場營銷策劃、教學科研等技術和管理工作,。
機械設計制造及其自動化專業(yè)（汽車服務工程）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)方向培養(yǎng)具有扎實的汽車產(chǎn)品及技術基礎,，必要的汽車制造、服務和工商管理理論知識,，具有一定的現(xiàn)代信息技術和網(wǎng)絡技術知識,，具備“懂技術，善經(jīng)營,，會服務”的能力素質(zhì),，能夠適應汽車生產(chǎn)服務、汽車運用服務,、汽車營銷服務、汽車維修服務等領域工作的高級復合型人才,。
主要課程：高等數(shù)學,、工程圖學、
機械制圖,、
理論力學,、材料力學、機械原理,、機械設計,、電工基礎、電子技術,、微機原理與應用,、CAD/CAM技術、汽車構造,、汽車服務工程,、汽車制造技術、汽車液壓與氣動,、汽車運用工程,、汽車維修工程、汽車保險與理賠,、汽車電控技術,、汽車檢測與診斷技術等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生主要在汽車制造,、汽車運輸,、汽車銷售及售后服務行業(yè)和貿(mào)易部門等從事汽車零部件和專用車設計、營銷及售后服務,、汽車故障診斷和排除等技術和管理工作,。
機械設計制造及其自動化專業(yè)（機械制造工藝）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)方向培養(yǎng)具有機械制造專業(yè)背景知識和能運用計算機進行現(xiàn)代設計,，具備制造技術所必須的工藝知識，掌握制造技術發(fā)展領域中的工藝方法,、加工設備等方面的知識和技能,，從事機械制造領域內(nèi)的工藝設計、產(chǎn)品制造,、數(shù)控編程,、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術人才。
主要課程：高等數(shù)學,、理論力學,、材料力學、電工技術,、電子技術,、工程制圖、機械設計,、機械制造技術,、控制工程基礎、計算機控制技術,、CAD/CAM技術,、數(shù)控技術及應用、測試技術與信號處理,、數(shù)控設備與接口技術,、
機械制造自動化技術、液壓與氣動技術,、精密加工技術,、特種加工技術等課程。
就業(yè)方向：學生畢業(yè)后能到相關制造企業(yè),、集團公司,、設計院所、國家機關或?qū)W校等單位,，從事制造技術領域內(nèi)的設計制造,、數(shù)控編程、產(chǎn)品開發(fā),、運行維護,、市場營銷、企業(yè)策劃,、教學科研等技術和管理工作,。
工業(yè)工程專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)熟悉工業(yè)工程學科的基礎理論和基本方法，掌握系統(tǒng)管理的分析方法和管理技術，具有扎實的機械工程專業(yè)技術和工業(yè)工程專業(yè)知識,，熟練掌握計算機語言和工程軟件的運用技能,，懂得現(xiàn)代管理理論，能擔負起企業(yè)中生產(chǎn)流,、物流,、信息流等方面技術管理的分析與規(guī)劃工作，并能運用理論和方法分析,、解決生產(chǎn)企業(yè)及其他部門提出的實際問題的復合型管理人才,。
主要課程：高等數(shù)學、電工與電子技術,、工程力學,、機械設計基礎、機械制造技術,、微機原理及應用,、CAD/CAM技術、運籌學,、系統(tǒng)工程,、管理學、
人因工程,、生產(chǎn)計劃與控制,、管理信息系統(tǒng),、
質(zhì)量管理與可靠性工程,、設施規(guī)劃與物流分析等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在機械制造業(yè)和相關行業(yè)從事生產(chǎn)組織,、協(xié)調(diào)等管理工作,，以及對生產(chǎn)系統(tǒng)進行規(guī)劃、設計,、評價和創(chuàng)新及進行市場營銷,、企業(yè)策劃等綜合性的技術工作。
過程裝備與控制工程專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備機械工程,、建材工程,、自動化控制和管理工程等方面的知識，具有機械制造背景知識和計算機語言和工程軟件的運用技能,，能在建材,、機械、環(huán)保,、能源,、及勞動安全等部門從事工程設計、技術開發(fā)、生產(chǎn)技術,、經(jīng)營管理,、以及工程科學研究等方面工作的高級工程技術人才。
主要課程：高等數(shù)學,、理論力學,、材料力學、,、電工技術,、電子技術、
工程圖學,、流體力學,、
機械設計、微機原理與應用,、機械制造技術,、液壓與氣動技術、控制工程基礎,、
過程裝備成套技術,、過程設備設計等課程。
就業(yè)方向：學生畢業(yè)后能在建材,、機械等相關行業(yè)的科研院所,、機關事業(yè)單位、建材及其裝備企業(yè)從事工程設計,、技術開發(fā),、生產(chǎn)技術、運行管理,、經(jīng)營銷售等方面工作,。電氣與信息工程學院
電氣工程及其自動化專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應21世紀社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體全面發(fā)展,，能夠從事電氣工程及其自動化方面的工程設計,、制造運行、科研開發(fā)及電子電氣與計算機技術應用等領域工作的高級工程技術應用型人才,。
本專業(yè)設有電機電器及其控制,、電力電子與電力傳動、建筑電氣與樓宇自動化等3個專業(yè)方向,。
主要課程：電路與信號系統(tǒng),、模擬電子技術、數(shù)字電子技術,、電機學,、電力電子技術、
計算機技術（語言、軟件基礎,、硬件基礎,、單片機等）、自動控制原理,、電力拖動自動控制系統(tǒng)等,。
就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可到政府、學校,、企事業(yè)等單位從事與電氣工程及其自動化專業(yè)有關的系統(tǒng)運行與管理,、系統(tǒng)開發(fā)及應用、工程設計等方面的工作以及建筑設計院所,、建筑安裝工程公司,、建筑電氣設備公司從事建筑電氣工程的設計、工程現(xiàn)場技術管理,、電氣設備選型,、安裝、調(diào)試,、維護管理以及樓宇智能化管理等工作,。
電子信息工程專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應21世紀社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體全面發(fā)展,，具備電子技術和信息系統(tǒng)的基本知識,，能從事各類電子設備和信息系統(tǒng)的研究、設計,、制造,、應用和開發(fā)的高級工程技術應用型人才。
本專業(yè)開設信號與信息處理,、應用電子技術兩個專業(yè)方向,。
主要課程：電路分析,、模擬電子技術,、數(shù)字電子技術、信號與系統(tǒng),、微機原理與接口,、數(shù)字信號處理、單片機原理及應用,、自動控制原理,、電子測量技術、數(shù)字圖像處理,、DSP原理與應用等,。
就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可到政府、學校、企事業(yè)等單位從事與電子信息工程專業(yè)有關的系統(tǒng)運行與管理,、系統(tǒng)開發(fā)及應用,、工程設計等方面的工作。
自動化專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應2 1世紀社會主義現(xiàn)代化建設需要,、德智體全面發(fā)展的,，具有堅實的控制工程基本理論、基本知識和基本技能,，能夠從事自動化系統(tǒng)方面的工程設計,、技術研究與開發(fā)、運行與管理工作的高級工程技術應用型人才,。
本專業(yè)開設工業(yè)自動化,、計算機測控兩個專業(yè)方向。
主要課程：電路與信號系統(tǒng),、
模擬電子技術,、數(shù)字電子技術、微機原理與接口,、電機與拖動,、
電力電子技術、自動控制原理,、數(shù)字信號處理,、計算機控制技術、傳感器與檢測技術,、運動控制系統(tǒng),、過程控制與儀表、測控技術與系統(tǒng),、智能儀器設計等,。
就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可到政府、學校,、企事業(yè)等單位從事與自動化專業(yè)有關的工程設計,、技術研究與開發(fā)、運行與管理等方面的工作,。
計算機科學與技術專業(yè)（網(wǎng)絡工程,、數(shù)據(jù)庫）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需要，德,、智,、體、美全面發(fā)展,，具有良好的科學素養(yǎng),，掌握計算機科學與技術的基本理論,、基本知識和基本技能與方法，具有扎實的現(xiàn)代網(wǎng)絡工程理論和扎實的數(shù)據(jù)庫理論基礎,，有良好的外語能力,、工程實踐能力和開拓創(chuàng)新精神的高級網(wǎng)絡工程師和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程師的高級工程技術應用型人才。
本專業(yè)開設計算機網(wǎng)絡工程,、計算機數(shù)據(jù)庫兩個專業(yè)方向,。
主要課程：電路及電子技術、
數(shù)字電子技術,、計算機組成原理,、操作系統(tǒng)原理、編譯原理,、C語言程序設計,、面向?qū)ο蟪绦蛟O計（C ）、離散數(shù)學,、數(shù)據(jù)結構,、數(shù)據(jù)庫原理與應用、JAVA程序設計,、軟件工程,、計算機網(wǎng)絡原理、計算機網(wǎng)絡管理,、網(wǎng)絡安全技術,、數(shù)據(jù)通信原理、局域網(wǎng)技術與組網(wǎng)工程,、主流數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)開發(fā)等,。
就業(yè)方向：其中
網(wǎng)絡工程專業(yè)方向畢業(yè)生畢業(yè)后可到政府,、學校、企事業(yè)等單位,，從事網(wǎng)絡工程的規(guī)劃設計,、網(wǎng)絡運行管理和性能分析、網(wǎng)絡系統(tǒng)的維護,、計算機應用系統(tǒng)開發(fā)以及科研,、教學等工作,。數(shù)據(jù)庫專業(yè)方向畢業(yè)生畢業(yè)后可到政府,、學校、企事業(yè)等單位,，從事數(shù)據(jù)庫及數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)設計,、實施,、運行管理、系統(tǒng)維護,、軟件開發(fā)以及科研,、教學等工作。
計算機科學與技術專業(yè)（軟件工程）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)以市場需求為導向,，面向軟件工程領域,，培養(yǎng)具備扎實的計算機軟件專業(yè)基礎，掌握先進的軟件開發(fā)技術和軟件項目管理方法,，具有較強的軟件開發(fā)實踐能力和良好的軟件工程素養(yǎng),，能面向中小型軟件開發(fā)企業(yè)直接從事軟件開發(fā)或軟件項目管理工作的高級軟件工程技術人才。
目前本專業(yè)有二個招生專業(yè)方向：軟件工程方向一,、
軟件工程方向二,。軟件工程方向一為國內(nèi)正常招生收費辦學模式。軟件工程方向二為學校與
印度國家信息技術學院（NIIT）的合作辦學試點模式,，以印度NIIT課程為主要的專業(yè)技術教學內(nèi)容,，兼學計算機相關的基礎理論和專業(yè)知識，面向*應用軟件開發(fā)領域,，培養(yǎng)具備扎實的計算機軟件專業(yè)基礎,，掌握先進的軟件開發(fā)技術和軟件項目管理方法，具有較強的軟件開發(fā)能力和良好的軟件工程師素養(yǎng),，達到程序員,、高級程序員、軟件工程師,、以及從事專業(yè)項目管理工作的水平,， 能夠參與大中小型軟件開發(fā)項目，從事專業(yè)化軟件開發(fā)或軟件項目管理工作的高級軟件工程技術應用人才,。
主要課程：軟件工程方向一：電路及電子技術,、數(shù)字電子技術、C語言程序設計,、面向?qū)ο蟪绦蛟O計（C ）,、離散數(shù)學、數(shù)據(jù)結構,、數(shù)據(jù)庫原理與應用,、JAVA程序設計、操作系統(tǒng),、
編譯原理,、計算機組成原理、計算機網(wǎng)絡原理,、軟件工程學等,。
軟件工程方向二：C語言程序設計,、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng),、編譯原理,、Introduction to Database Systems、NIIT-1,、NIIT-2,、 NIIT-3、 NIIT-4,、
人工智能導論,、計算機組成原理、計算機網(wǎng)絡原理,、軟件工程學,、軟件系統(tǒng)設計與管理等。
就業(yè)去向：其中軟件工程方向一畢業(yè)生可到中小型軟件開發(fā)企業(yè)以及政府,、學校,、企事業(yè)等單位直接從事軟件開發(fā)或軟件項目管理工作。軟件工程方向二畢業(yè)生可到國內(nèi)外大中小型軟件開發(fā)企業(yè)以及政府,、學校,、企事業(yè)等單位直接從事軟件開發(fā)項目和專業(yè)化軟件開發(fā)或軟件項目管理工作。
材料工程學院
材料科學與工程專業(yè)（生態(tài)與結構材料）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應21世紀社會主義現(xiàn)代化建設需要,，德智體全面發(fā)展,，掌握材料科學與工程（結構與生態(tài)材料）基礎理論和專業(yè)知識，能在材料結構研究與分析,、材料制備,、成型與加工等領域從事生產(chǎn)、科學研究,、技術開發(fā),、工藝和設備設計、經(jīng)營管理等方面工作的高級工程技術人才,。
主要課程：材料物理化學,、材料科學基礎、材料工程基礎,、材料測試方法,、熱工過程及設備、粉體工程,、材料概論,、結構與生態(tài)材料工藝學、混凝土科學與工程、材料工廠設計概論,。
就業(yè)方向：在材料（特別是生態(tài)與結構材料）生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè),、研究機構,、高等院校,、政府機關等部門從事技術、設計,、研究開發(fā),、管理、經(jīng)營,、教學等方面工作,。
材料科學與工程專業(yè)（功能與信息材料）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應21世紀社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體全面發(fā)展,，掌握材料科學與工程（功能與信息材料）基礎理論和專業(yè)知識,，能在材料結構研究與分析、材料制備,、成型與加工等領域從事生產(chǎn),、科學研究、技術開發(fā),、工藝和設備設計,、經(jīng)營管理等方面工作的高級工程技術人才。
主要課程：材料物理化學,、材料科學基礎,、材料工程基礎、材料測試方法,、熱工過程及設備,、粉體工程、材料概論,、功能與信息材料工藝學,、材料工廠設計概論。
就業(yè)方向：在材料（特別是功能與信息材料）生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè),、研究機構,、高等院校、政府機關等部門從事技術,、設計,、研究開發(fā)、管理,、經(jīng)營,、教學等方面工作。
高分子材料與工程專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應21世紀*社會主義現(xiàn)代化建設需要,，德智體全面發(fā)展,，掌握高分子材料研究,、開發(fā)與應用的基礎理論、專業(yè)知識和實驗技能,，能在高分子材料成型加工,、合成、改性等領域從事科學研究,、技術開發(fā),、工藝和設備設計、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等方面工作的高級工程技術人才,。
主要課程：
有機化學,、物理化學、高分子化學,、
高分子物理,、高分子材料成型加工、
高分子合成工藝學,、塑料成型機械,、塑料成型模具等。
就業(yè)方向：在高分子材料生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè),、研究院所,、高等院校、政府機關等部門從事技術,、管理,、經(jīng)營、設計,、研究開發(fā),、教學等方面工作。
金屬材料工程專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應21世紀*社會主義現(xiàn)代化建設需要,，德智體全面發(fā)展,，掌握金屬材料研究開發(fā)、生產(chǎn)與加工所需基礎理論,、專業(yè)知識和實驗技能,，能從事金屬材料的性能改進、質(zhì)量控制,、新材料,、新工藝和新技術的研究開發(fā)與應用、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等方面工作的高級工程技術人才,。
主要課程：物理化學,、物理冶金基礎、金屬學、材料成型原理,、
現(xiàn)代材料分析技術,、金屬材料組織控制原理、材料成型技術基礎,、合金熔煉原理,、金屬材料學等。
就業(yè)方向：在金屬材料生產(chǎn),、應用及經(jīng)營企業(yè),、研究院所,、高等院校及政府機關等部門從事技術,、管理、經(jīng)營,、設計,、研究開發(fā)、教學等方面工作,。
交通工程專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)熱愛祖國,，具有較高的道德文化修養(yǎng)，較堅實的數(shù)學,、外語等基礎知識,，必備的土木工程、交通控制,、計算機應用等技術基礎,，掌握交通工程相關業(yè)務技術，能夠從事交通工程施工,、監(jiān)理,、檢測等方面工作的應用型高級工程技術人才。
主要課程：結構力學,，工程測量,，土力學與基礎工程，水文與地質(zhì),，
交通工程基礎,，建筑工程材料，混凝土科學與工程,，電工電子學,，交通工程設計，交通規(guī)劃,，道路勘測設計,，交通控制與管理，橋梁工程。
就業(yè)方向：在交通工程企業(yè),、研究機構,、高等院校、政府機關等部門從事施工,、監(jiān)理,、檢測、設計,、研究開發(fā),、管理、經(jīng)營,、教學等方面工作,。
化學與生物工程學院
化學工程與工藝專業(yè)
培養(yǎng)目標：面向二十一世紀，適應社會主義現(xiàn)代化建設的需要,，培養(yǎng)德,、智、體,、美全面發(fā)展,，具備化學工程與化學工藝方面的知識，能在化工,、煉油,、冶金、能源,、輕工,、醫(yī)藥、環(huán)保等部門從事工程設計,、技術開發(fā),、生產(chǎn)技術管理和科學研究等方面工作的應用型工程技術人員。
本專業(yè)包括化學工程,、精細化工,、
安全工程、化工過程裝備技術四個專業(yè)方向,。
主要課程：無機及分析化學,、有機化學、物理化學,、
化工原理,、化工熱力學、化學反應工程,、分離工程,、精細有機合成,、精細化學品及工藝、化工過程典型裝備等,。
就業(yè)方向：畢業(yè)生的就業(yè)范圍包括化工,、石油、冶金,、能源,、輕工、醫(yī)藥,、環(huán)保等部門的廠礦企業(yè),、科研機構、教學單位等,。
環(huán)境工程專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應21世紀社會主義現(xiàn)代化建設的需要,、德智體美全面發(fā)展，具備
環(huán)境工程基礎理論,、基本知識和基本技能,，主要從事廢水,、廢氣,、固體廢棄物及其它環(huán)境污染的控制規(guī)劃、治理工程設計,、環(huán)境影響評價及環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)的運行管理等方面的高級工程技術人才,。
主要課程：無機及分析化學、有機化學,、物理化學,、環(huán)境微生物學、化學工程基礎,、環(huán)境化學,、水力學、水污染控制工程,、大氣污染控制工程,、環(huán)境監(jiān)測等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在相關企事業(yè)單位從事廢水,、廢氣,、固體廢棄物及其它環(huán)境污染的控制規(guī)劃、治理工程設計,、環(huán)境影響評價及環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)的運行管理等方面的工作,。
應用化學專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要、德智體美全面發(fā)展的,，具備堅實的化學基礎理論,，掌握基本實驗技能和現(xiàn)代實驗技術,。掌握科學思維方法，具有創(chuàng)新思維能力,、信息獲取及處理能力,，且有一定工程實際知識和本專業(yè)所必需的科學研究能力的應用化學高級工程技術人才。
主要課程：無機及分析化學,、有機化學,、物理化學、結構化學,、化學工程基礎,、光化學分析、電化學分析,、色譜分析,、電化學基礎、電化學測量,、材料表面處理等,。本專業(yè)包括工業(yè)分析、應用電化學二個專業(yè)方向,。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在材料,、化工、石油,、冶金,、能源、輕工,、醫(yī)藥,、環(huán)保等部門從事分析、化學處理,、技術開發(fā),、教育和管理等方面的工作。
制藥工程專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)面向21世紀適應*社會主義現(xiàn)代化建設需要的德,、智,、體、美全面發(fā)展,，具備化學,、藥學和工程學的科學基礎、制藥工程專業(yè)知識和從事藥品及其它化學品的技術開發(fā)和工程設計能力,，能在醫(yī)藥,、農(nóng)藥、精細化工和生物化工等部門從事醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn),、科研開發(fā),、應用研究和經(jīng)營管理等方面的高級工程技術人才,。
主要課程：高等數(shù)學、有機化學,、物理化學,、化工原理、生物化學,、藥物化學,、制藥工程、制藥設備及工程設計,、藥物合成反應,、制藥工藝學、天然藥物化學,、藥物分析等,。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在醫(yī)藥、農(nóng)藥,、精細化工和生物化工等行業(yè)從事產(chǎn)品生產(chǎn),、技術開發(fā)、應用研究和經(jīng)營管理等工作,。
海洋技術專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)堅持社會主義道路,，適應二十一世紀社會、經(jīng)濟,、科學技術發(fā)展需要,，德智體美等全面發(fā)展，具備動物營養(yǎng),、飼料及水生動物基礎理論知識和飼料檢測、疾病診斷與防治等基本技能,，能在水生生物的相關行業(yè)從事生產(chǎn),、科研和管理等工作的高級應用型技術人才。
主要課程：動物學,、微生物學,、水產(chǎn)動物學、遺傳學,、動物生理學,、動物繁殖與育種學、
水質(zhì)分析方法與技術,、海洋藥物與應用,、動物營養(yǎng)學、水產(chǎn)動物疾病防治學,、飼料學等,。
[1]就業(yè)方向：畢業(yè)生可在水產(chǎn),、飼料、魚藥,、生物技術等相關行業(yè)從事生產(chǎn),、經(jīng)營管理、技術開發(fā)與推廣等工作,。
食品科學與工程專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)堅持社會主義道路,，適應二十一世紀社會、經(jīng)濟,、科學技術發(fā)展需要,，德、智,、體,、美等全面發(fā)展，具有化學,、生物學,、食品工程和食品技術知識，能在食品領域內(nèi)從事食品生產(chǎn)技術管理,、品質(zhì)控制,、產(chǎn)品開發(fā)、科學研究,、工程設計或從事和營養(yǎng)與食品安全有關的技術,、管理、策劃等方面工作的應用型高級工程技術人才,。
主要課程：生物化學,、食品微生物學、食品化學,、食品工程原理,、食品機械與設備、食品工藝學,、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生,、
功能食品學、食品分析,、發(fā)酵工藝學,、食品毒理學、
食品安全與質(zhì)量控制技術,、食品安全檢測技術,、食品質(zhì)量管理學等。
就業(yè)方向： 畢業(yè)生可在食品加工與發(fā)酵領域內(nèi)從事生產(chǎn)技術管理,、品質(zhì)控制,、產(chǎn)品開發(fā),、科學研究、工程設計或從事和營養(yǎng)與食品安全有關的技術,、管理,、策劃等方面工作。
生物工程專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,，適應市場經(jīng)濟體制和改革開放需要,，掌握現(xiàn)代生物工程技術及其產(chǎn)業(yè)化科學原理、工藝過程和工程設計等基本理論,，基本技能,，能在保健品、制藥等領域從事生產(chǎn),、產(chǎn)品技術研究開發(fā),、質(zhì)量檢測和企業(yè)管理的高級應用型技術人才。
主要課程：有機化學,、生物化學,、藥物化工原理、微生物學,、天然藥物化學,、分子生物學、生物反應與分離工程,、藥理學,、發(fā)酵工程、保健品設計原理,、制藥工藝學,。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在保健品、制藥,、生物化工,、生物技術等相關行業(yè)從事產(chǎn)品生產(chǎn)、技術開發(fā),、質(zhì)量檢測和企業(yè)管理與營銷等工作。
經(jīng)濟與管理學院
工商管理專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應市場經(jīng)濟需要,，德智體全面發(fā)展,，具備管理、經(jīng)濟,、法律方面的知識和能力,，具有一定應用研究能力，能從事工商企業(yè)和事業(yè)單位,、政府部門等一般組織的實際管理工作,，具有項目管理特色的高級職業(yè)經(jīng)理人才,。
主要課程：微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學,、會計學,、統(tǒng)計學、管理學原理,、經(jīng)濟法,、市場營銷、財務管理,、管理信息系統(tǒng),、企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源管理,、電子商務,、運營管理、項目管理概論,、項目技術經(jīng)濟分析,、項目風險管理、項目組織與實施等,。
就業(yè)方向：工商企業(yè),、事業(yè)單位、政府職能部門,、項目管理和項目群管理等中,、高層管理崗位。
市場營銷專業(yè)（中外合作辦學）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)具有國際視野,，能夠熟練運用英語,，熟悉和掌握國際商務知識與技能，熟悉國際化商業(yè)環(huán)境及運作方式和規(guī)則的高級國際商務人才,。
主要課程：微觀經(jīng)濟學（microeconomics）,、宏觀經(jīng)濟學（macroeconomics）、組織運作（working in organizations）,、運營管理（operations management）,、市場營銷（marketing）、市場營銷及營銷溝通（introduction to marketing and marketing communications）,、人力資源管理（introduction to human resource management ）,、經(jīng)濟法（business law in context）、市場定量分析技術（quantitative techniques for business）,、市場調(diào)研（business research tools）,、消費者心理學（understanding customers）、市場營銷環(huán)境分析（marketing contexts）、國際營銷（international marketing ）,、營銷溝通工具（the tools of marketing communications）,、戰(zhàn)略營銷管理（strategic marketing management）等。
就業(yè)方向：適合跨國公司在全球的分支機構,、各類外資企業(yè),、境內(nèi)企業(yè)在境外的分支機構和境內(nèi)其他各類企業(yè)的涉外部門，就業(yè)領域比較寬,，適應性比較強,。
市場營銷專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應市場經(jīng)濟需要，德,、智,、體、美全面發(fā)展,，具備管理,、經(jīng)濟、法律,、市場營銷等方面的知識和能力,，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事市場營銷與管理工作并具有一定科研能力的市場營銷高級應用型人才,。
主要課程：
微觀經(jīng)濟學,、
宏觀經(jīng)濟學、會計學,、 統(tǒng)計學,、管理學原理、市場營銷,、市場調(diào)查與預測,、消費者行為學、經(jīng)濟法,、International Marketing,、電子商務、網(wǎng)絡營銷,、推銷學,、商務談判、營銷策劃等,。
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面選擇廣,、適應性強，學生畢業(yè)后可在企事業(yè)單位,、金融、咨詢,、廣告等公司和政府部門從事市場營銷事務,、策劃咨詢及管理工作,，也可從事教學、科研工作,。
信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代管理知識和計算機應用技能,，能在企業(yè)、金融保險機構,、醫(yī)院,、學校、政府機構從事信息管理,、信息系統(tǒng)分析與設計,、實施和評價工作的應用型高級專門人才。
主要課程：管理學原理,、信息管理學,、信息存儲與檢索、西方經(jīng)濟學,、會計學,、統(tǒng)計學、運籌學,、運營管理,、C /VC 程序設計、計算機組成原理,、數(shù)據(jù)結構,、計算機網(wǎng)絡、PB數(shù)據(jù)庫應用編程,、SQL Server數(shù)據(jù)庫,、網(wǎng)站與網(wǎng)頁設計、電子商務,、信息系統(tǒng)分析與設計,。
就業(yè)方向：可在工業(yè)制造業(yè)企業(yè)、金融保險機構,、有關中介組織以及政府機關等部門就業(yè),，就業(yè)領域比較寬，適應性比較強,。
國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握經(jīng)濟學理論,、國際貿(mào)易基本理論、實務技能,，熟悉國際貿(mào)易慣例以及*外貿(mào)政策法規(guī),，受到國際商務師基本訓練，能在涉外經(jīng)貿(mào)管理部門、外貿(mào)生產(chǎn)企業(yè),、外貿(mào)公司從事外貿(mào)業(yè)務管理及國際貿(mào)易工作的應用型專門人才,。
主要課程：微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學,、會計學,、統(tǒng)計學、管理學原理,、國際貿(mào)易實務,、國際金融、國際結算,、國際營銷學,、國際商法、國際經(jīng)濟合作,、外貿(mào)函電,。
就業(yè)方向：在各類中小型外貿(mào)流通企業(yè)，外貿(mào)生產(chǎn)企業(yè),，海關,、商檢等外經(jīng)貿(mào)管理部門就業(yè)，就業(yè)面文廣,，適應性強,。
電子商務專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的
經(jīng)濟與管理理論基礎，掌握信息科學技術與手段,，熟悉現(xiàn)代商務理論與慣例,、規(guī)則，具備使用現(xiàn)代信息技術開展商務活動的能力,，從事現(xiàn)代電子商務運作與管理的良好科學素養(yǎng)的復合型高級專門人才,。
主要課程：管理學、會計學,、統(tǒng)計學,、運籌學、西方經(jīng)濟學,、C /VC 程序設計,、JAVA程序設計、電子商務,、市場營銷,、計算機組成原理、計算機網(wǎng)絡,、數(shù)據(jù)結構,、運營管理,、SQL Server 數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡營銷,、網(wǎng)站與網(wǎng)頁設計,、Web程序設計、物流管理,。
就業(yè)方向：在工商、金融,、服務等行業(yè)從事電子商務開發(fā),、應用和管理工作；在各級管理部門,、政府機構從事相關信息管理工作,。
物流管理專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應市場經(jīng)濟需要，德智體全面發(fā)展,，具有管理學,、經(jīng)濟學和信息技術基礎知識，熟悉相關法規(guī),，掌握現(xiàn)代物流管理理論,，能運用信息管理、信息系統(tǒng)的方法,、手段,，在物流管理領域從事管理工作的應用型高級專門人才。
主要課程：管理學,、微觀經(jīng)濟學,、宏觀經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng),、統(tǒng)計學,、會計學、財務管理,、市場營銷,、經(jīng)濟法、運營管理,、人力資源管理,、企業(yè)戰(zhàn)略管理、第三方物流,、
物流相關法規(guī)與國際公約,、物流系統(tǒng)規(guī)劃、物流配送中心管理,。
就業(yè)方向：可在工業(yè)制造業(yè),、物流業(yè),、商貿(mào)流通業(yè)、運輸服務業(yè),、咨詢管理業(yè)等行業(yè)以及相關科研,、教學和行政事業(yè)單位就業(yè)，就業(yè)領域比較寬,，適應性比較強,。
財務管理專業(yè)（會計學）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應市場經(jīng)濟建設需要，德智體全面發(fā)展,，具有較強的動手能力,，具備一定的執(zhí)業(yè)資格，能勝任大中型企業(yè)和外資企業(yè),、民營企業(yè),、民間非盈利組織會計工作和會計師事務所工作的高級應用型人才。
主要課程：管理學原理,、經(jīng)濟學,、管理信息系統(tǒng)、經(jīng)濟法,、稅法,、會計學基礎、中級財務會計,、高級財務會計,、
稅務會計與納稅籌劃、財務管理學,、管理成本會計,、財務策劃與分析等。
就業(yè)方向：可在企事業(yè)單位,、證券保險,、金融機構和政府機關以及社會中介機構從事投融資、會計,、財務咨詢以及教學,、科研單位就業(yè)，就業(yè)領域比較寬,，適應性比較強,。
土木工程學院
土木工程專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德,、智,、體、美全面發(fā)展,，掌握土木工程專業(yè)的基本理論和基本知識,，獲得工程師基本訓練,，具備從事建筑工程、道路與橋梁工程,、城鎮(zhèn)建設項目規(guī)劃,、勘測、設計,、研究開發(fā),、施工及管理能力的高級復合應用型技術人才。
本專業(yè)包括建筑工程,、道橋與橋梁工程,、城鎮(zhèn)建設與管理等三個專業(yè)方向。
主要課程：理論力學,、材料力學、結構力學,、土力學與基礎工程,、土木工程材料、土木工程施工技術,、工程經(jīng)濟學,、工程項目管理、混凝土結構設計原理,、鋼結構設計原理,、路基路面工程、道路勘測設計,、橋梁工程,、工程估價、城市規(guī)劃原理,、房地產(chǎn)開發(fā),、中外建筑史、建筑設計原理等,。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在設計院所,、施工企業(yè)、政府職能部門,、各類開發(fā)公司,、大中專院校等從事建筑工程、道路與橋梁工程,、市政工程,、城鎮(zhèn)規(guī)劃、工程咨詢等與土木工程相關的規(guī)劃,、勘測,、設計,、施工、工程質(zhì)量監(jiān)督,、監(jiān)理,、咨詢及教育教學工作。
工程管理專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,，德,、智、體,、美全面發(fā)展,，適應建筑業(yè)市場化和國際化的發(fā)展趨勢,獲得工程師基本訓練,初步具備相應注冊工程師基本知識與實踐能力的高級復合型管理人才。
主要課程：建筑力學,、工程結構,、房屋建筑學、土木工程施工技術,、運籌學,、管理學原理、會計學原理,、經(jīng)濟學,、工程經(jīng)濟學、工程項目管理,、工程估價,、建設法規(guī)、經(jīng)濟法,、工程合同法律基礎,、合同管理與索賠等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生具備工程技術,、管理,、經(jīng)濟、法規(guī)等基礎知識以及工程管理專業(yè)知識,，能從事工程項目的策劃,、計劃、實施與控制等工程項目管理工作,、房地產(chǎn)項目開發(fā)與經(jīng)營,、工程施工與管理工作以及工程管理專業(yè)的教育工作。
建筑學專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,，德,、智、體,、美全面發(fā)展,，獲得建筑師基本訓練,、具有建筑創(chuàng)作和工程設計能力的高級工程技術人才。
主要課程：建筑設計基礎,、建筑設計,、城市規(guī)劃原理與設計、*建筑史,、外國建筑史,、建筑力學、建筑結構,、建筑物理,、建筑構造。
就業(yè)方向：學生畢業(yè)后能夠從事建筑設計,、城市規(guī)劃,、風景園林規(guī)劃設計及室內(nèi)設計工作，也可從事建筑學專業(yè)領域的研究,、教學和管理工作,。
給水排水工程專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德,、智、體,、美全面發(fā)展,，掌握城市給水工程、排水工程,、建筑給排水工程,、工業(yè)給排水工程、水污染控制和水資源保護等方面的基本理論,，初步具備相關注冊工程師的基本知識與工程實踐能力的高級復合型應用技術人才,。
主要課程：建筑力學、水分析化學,、水力學,、水處理微生物學、水質(zhì)工程學,、
給水排水管網(wǎng)系統(tǒng),、建筑給水排水工程、測量學,、水工程施工,、
水工程經(jīng)濟等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在政府部門,、規(guī)劃部門,、環(huán)保部門,、工礦企業(yè)、設計院所,、施工企業(yè),、各類水廠和水務公司、大中專院校從事與給水排水工程相關的規(guī)劃,、設計,、施工、檢測,、管理,、教育教學等工作。
紡織服裝學院
紡織工程專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應21世紀社會主義市場經(jīng)濟需要,，德智體全面發(fā)展,，具有紡織工程方面的知識能力，能在紡織企業(yè),、科研,、教學等部門從事紡織工藝與產(chǎn)品設計開發(fā)、紡織生產(chǎn)質(zhì)量控制,、技術改造,、紡織品貿(mào)易以及具有生產(chǎn)經(jīng)營管理能力的高級工程技術人才。
本專業(yè)包括紡織產(chǎn)品設計,、紡織品貿(mào)易與檢測兩個專業(yè)方向,。
主要課程：
紡織產(chǎn)品設計方向： 機械設計基礎、電工與電子技術,、紡紗學,、織造學、針織學,、織物組織與結構,、紡織電測技術和紡織企業(yè)管理。紡織產(chǎn)品設計學,、紡織CAD和紋織學等課程.
紡織品貿(mào)易與檢測方向：機械設計基礎,、電工與電子技術、紡織電測技術,、紡織材料學,、紡紗學、織造學,、針織學,、紡織品營銷學、
國際貿(mào)易原理與實務、紡織品商品學,、紡織標準學,、紡織儀器學、
紡織檢測儀器等課程,。
就業(yè)方向：可在各類紡織生產(chǎn)企業(yè),、紡織貿(mào)易公司、紡織品進出口公司,、服裝生產(chǎn)企業(yè),、服裝貿(mào)易公司以及從事有關紡織教育、科研,、質(zhì)檢的單位工作,，同時為研究生教育輸送合格人才。
輕化工程專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德,、智,、體全面發(fā)展的，在染整工程從事工業(yè)生產(chǎn),、科學研究,、技術與生產(chǎn)管理和新產(chǎn)品開發(fā)等工作的高素質(zhì)應用型工程技術人才，同時也為研究生教育育輸送合格人才,。
本專業(yè)包括現(xiàn)代印染技術,、印染助劑兩個專業(yè)方向。
主要課程：現(xiàn)代印染技術方向：無機及分析化學,、有機化學,、物理化學、化工原理,、纖維化學及物理、儀器分析,、助劑化學,、染料化學、
染整工藝原理,、染整工藝設備,、染整新技術、專業(yè)英語,、企業(yè)管理等,。
印染助劑方向：無機及分析化學、有機化學,、物理化學,、纖維化學及物理、染料化學、染整工藝原理,、儀器分析,、化工原理、
表面活性劑化學及應用,、精細化學品化學,、企業(yè)管理等方面的課程。
就業(yè)方向：在印染企業(yè),、紡織企業(yè),、印染助劑類化工企業(yè)、紡織科研和紡織院校單位從事與染整有關的生產(chǎn),、技術,、經(jīng)營管理以及教學與科研工作。亦可報考紡織化學與染整等專業(yè)方向的研究生,。
服裝設計與工程專業(yè)(服裝制造技術)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)面向21世紀適應市場經(jīng)濟需要,，德智體全面發(fā)展，具備服裝設計與工程基礎理論知識與實踐能力,，從事服裝產(chǎn)品開發(fā),、服裝樣板設計、服裝CAD輔助設計,、服裝貿(mào)易,、市場營銷、經(jīng)營管理等工作的高素質(zhì)應用型,、創(chuàng)新型人才,。
主要課程：服裝材料、服裝畫藝術,、服裝色彩學,、服裝款式設計、紙樣設計,、服裝工藝與制作,、立體裁剪、服裝CAD,、
服裝制板與放碼,、服裝市場營銷、服裝生產(chǎn)工藝與管理,。
就業(yè)方向：能在服裝生產(chǎn)企業(yè),、服裝貿(mào)易公司、服裝CAD軟件公司以及教育等部門從事服裝產(chǎn)品開發(fā),、服裝樣板設計,、服裝工藝設計、質(zhì)量控制、服裝貿(mào)易,、服裝CAD,、市場營銷與培訓和服裝生產(chǎn)管理等工作，同時為研究生教育輸送合格人才,。人文學院
漢語言文學專業(yè)（現(xiàn)代文秘,、涉外文秘）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有漢語言文學基礎理論,、基本知識,，掌握秘書、現(xiàn)代企業(yè)管理,、外貿(mào)等方面的基本理論,、熟練技能的復合型高級文秘人才。本專業(yè)下設現(xiàn)代文秘,、涉外文秘兩個專業(yè)方向,。
主要課程：語言學概論、古代漢語,、現(xiàn)代漢語,、文學概論、*古代文學,、*現(xiàn)代文學,、*當代文學、
外國文學,、美學,、基礎寫作、秘書學,、檔案管理學,、
應用寫作、辦公自動化,、企業(yè)管理學等�,，F(xiàn)代文秘方向還開設：公共關系學、財政與金融,、經(jīng)濟法、會計學,、統(tǒng)計學,、市場營銷學、專業(yè)英語等,。涉外文秘方向還開設：英語聽力,、英語口語、英語翻譯、實用英語寫作,、國際貿(mào)易實務,、國際商法、商務英語談判等,。
就業(yè)方向：現(xiàn)代文秘方向?qū)W生畢業(yè)后可在工商企業(yè),、黨政機關、事業(yè)單位從事文秘,、公關,、文化、宣傳,、管理等方面的實際工作或研究工作,；涉外文秘方向?qū)W生畢業(yè)后可在涉外機構、涉外企業(yè)從事文秘,、公關,、商務、管理等方面的實際工作或研究工作,。
漢語言文學專業(yè)（
廣告與會展）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,，具有
廣告與會展專業(yè)基礎理論、基本知識,，掌握廣告與會展策劃設計,、經(jīng)營管理技能的高級專門人才。
主要課程：傳播學概論,、廣告學概論,、廣告策劃與設計、軟件技術,、三維動畫設計,、廣告設計基礎、廣告文案寫作,、廣告攝影攝像,、廣告市場調(diào)查與預測、廣告經(jīng)營與管理,、廣告效果評估,、會展學概論、會展策劃與設計,、會展組織與管理,、會展經(jīng)濟學、專業(yè)英語等,。
就業(yè)方向：新聞媒介廣告部門,、廣告公司,、展覽館、市場調(diào)查和信息咨詢行業(yè)以及企事業(yè)單位從事策劃設計,、經(jīng)營管理或研究工作,。
英語專業(yè)（商務英語、應用翻譯）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,，具有扎實的英語語言基礎和熟練的聽,、說、讀,、寫能力,，掌握國際商務的基本知識和技能或英漢互譯的基礎理論、基本知識和技能的高級專門人才,。本專業(yè)下設商務英語,、應用翻譯兩個方向。
主要課程：綜合英語,、英語閱讀,、英語聽力、英語口語,、英語寫作,、高級英語、視聽說,、翻譯理論與實踐等,。商務英語方向還開設國際貿(mào)易實務、外貿(mào)英語函電,、經(jīng)貿(mào)英語閱讀,、國際金融、國際市場營銷,、國際商法,、日語等。應用翻譯方向還開設英漢互譯基礎,、應用文翻譯,、經(jīng)貿(mào)翻譯、法律翻譯,、口譯基礎,、高級口譯、日語等,。
就業(yè)方向：涉外機構,、涉外企業(yè)以及文化、教育,、科研單位從事商務管理,、翻譯、研究等方面的工作,。
旅游管理專業(yè)（中外合作辦學）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,，具有熟練運用英語能力和旅游管理基本理論、專業(yè)知識,，掌握涉外旅游管理實務的高級專門人才,。
主要課程：基礎英語、管理學基礎,、旅游經(jīng)濟學,、旅游市場調(diào)查、旅游學概論,、
旅游資源規(guī)劃與開發(fā),、旅游市場營銷學、旅游政策與法規(guī),、導游業(yè)務,、全國導游基礎知識、旅游服務禮儀與職業(yè)道德,、旅游專業(yè)英語,、旅游管理信息系統(tǒng)、國際旅行社經(jīng)營管理等,。
就業(yè)方向：涉外旅游,、娛樂、飯店,、國際會議與會展等有關服務行業(yè),、各級政府相關機構從事管理或研究工作。
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培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,，具有
旅游管理基礎理論、專業(yè)知識和技能,，掌握旅游企業(yè)管理實務的高級專門人才,。
[2]主要課程：管理學基礎、西方經(jīng)濟學,、
會計學,、
統(tǒng)計學、
旅游學概論,、
旅游經(jīng)濟學,、*旅游文化、旅行社管理,、
旅游資源保護與開發(fā),、旅游市場營銷學,、旅游政策與法規(guī)、導游業(yè)務,、飯店學概論,、前廳運作與管理、餐飲管理,、飯店財務管理,、英語聽說、旅游專業(yè)英語等,。
就業(yè)方向：各級旅游行政部門,、大型旅行社、園林景區(qū)管理部門以及星級飯店從事相應的管理或研究工作,。
設計藝術學院
藝術設計專業(yè)（環(huán)境藝術設計）
培養(yǎng)目標：主要培養(yǎng)適應21世紀社會主義現(xiàn)代化建設需要,，德、智,、體,、美全面發(fā)展，具有較扎實的環(huán)境藝術設計方面基礎理論知識與較強的工程實踐能力,，掌握科學的思維方法與設計程序,，并且具有獲取、分析,、處理,、綜合本專業(yè)相關信息的能力。熟練掌握計算機設計表達,、專業(yè)手繪設計,、室內(nèi)外裝飾設計施工和管理等方面的技能。
主要課程：設計素描,、設計色彩,、設計原理、室內(nèi)設計史,、設計美學,、設計制圖、人體工程學,、計算機輔助設計,、設計表現(xiàn)、建筑設計,、園林設計,、室內(nèi)設計、家具設計與陳設,、展示設計,、公共藝術設計,、建筑裝飾預算、建筑裝飾材料,、工程項目管理等,。
就業(yè)方向：從事環(huán)境藝術設計的教學、研究,，到建筑設計、規(guī)劃設計,、園林設計等部門從事專業(yè)環(huán)境藝術設計及自主創(chuàng)業(yè),。
藝術設計專業(yè)（平面藝術設計）
培養(yǎng)目標：主要培養(yǎng)適應21世紀社會主義現(xiàn)代化建設需要，德,、智,、體、美全面發(fā)展,，具有較扎實的平面設計方面基礎理論知識與較強的創(chuàng)作實踐及創(chuàng)新設計能力的平面設計方面的高級應用型人才,。熟練掌握計算機設計表達、專業(yè)手繪設計,、廣告策劃,、管理等方面的技能。
主要課程：設計素描,、設計色彩,、二、三維構成,、設計原理,、平面設計史、設計美學,、設計表現(xiàn),、計算機輔助設計、圖形創(chuàng)意,、標志設計,、版面設計、書籍裝幀設計,、海報招貼設計,、包裝設計、廣告設計,、CI設計,、廣告攝影、廣告心理學,、消費者行為學等,。
就業(yè)方向：從事平面藝術設計的教學,、研究，到企事業(yè)單位從事平面設計,、廣告策劃,、管理、報刊雜志美術編輯及自主創(chuàng)業(yè),。
藝術設計專業(yè)（景觀設計）
培養(yǎng)目標：主要培養(yǎng)適應21世紀社會主義現(xiàn)代化建設需要,，德、智,、體,、美全面發(fā)展，具有較扎實的景觀設計方面基礎理論知識與較強的工程實踐及創(chuàng)新設計能力的景觀設計方面的高級應用型人才,。熟練掌握計算機設計表達,、專業(yè)手繪設計、景觀設計施工和管理等方面的技能,。
主要課程：設計素描,、設計色彩、設計原理,、建筑史,、設計美學、設計制圖,、人體工程學,、計算機輔助設計、設計表現(xiàn),、建筑設計,、園林設計、景觀設計,、城市規(guī)劃原理,、植物造景、建筑經(jīng)濟,、建筑材料,、建筑構造和施工等。
就業(yè)方向：從事景觀藝術設計的教學,、研究,，到建筑設計、環(huán)境設計,、園林設計,、景觀設計等部門從事專業(yè)景觀藝術設計、管理及自主創(chuàng)業(yè)。
工業(yè)設計專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)適應社會需求,、具有一定的創(chuàng)新意識和設計思維能力,；掌握現(xiàn)代設計理論與方法，具有良好的審美和造型藝術素質(zhì),、機械工程技術素質(zhì)和計算機技術應用素質(zhì),；能夠從事工業(yè)產(chǎn)品策劃、開發(fā),、設計,、宣傳和人—機交互設計，能在設計單位,、工廠企業(yè),、科研院所、大中專院校,、政府部門從事設計、教育,、研究,、開發(fā)和管理等方面工作的高級應用型專門人才。具備創(chuàng)新設計能力和產(chǎn)品設計經(jīng)驗,，熟練掌握計算機設計表達,、專業(yè)手繪設計、產(chǎn)品開發(fā),、設計,、研究和管理等方面的技能。
主要課程：設計素描,、設計色彩,、設計原理、工業(yè)設計史,、設計美學,、設計制圖、人體工程學,、計算機輔助設計,、設計表現(xiàn)、
產(chǎn)品設計程序與方法,、產(chǎn)品系統(tǒng)設計,、產(chǎn)品開發(fā)設計、家具設計,、展示設計,、環(huán)境設施設計、模型設計、產(chǎn)品攝影,、
設計材料與加工工藝等,。
就業(yè)方向：從事工業(yè)設計的教學、研究,，到輕工,、機械、電子,、汽車,、儀器儀表等行業(yè)從事產(chǎn)品開發(fā)、設計,、研究工作及自主創(chuàng)業(yè),。
服裝設計與工程專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)適應21世紀社會主義現(xiàn)代化建設需要，德,、智,、體、美全面發(fā)展,，具有較扎實的服裝設計方面基礎理論知識與較強的工程實踐及創(chuàng)新設計能力的服裝設計與工程方面的高級應用型人才,。熟練掌握計算機設計表達、專業(yè)手繪設計,、服裝產(chǎn)品開發(fā),、生產(chǎn)組織、經(jīng)營管理等方面的技能,。
主要課程：設計素描,、設計色彩、設計原理,、中外服裝史,、設計美學、服裝效果圖,、服裝材料學,、服飾圖案、服裝攝影,、
服裝展示設計,、服裝工藝、服裝設計,、立體裁剪,、服裝CAD 、服裝市場營銷,、服裝表演與編導等,。
就業(yè)方向：從事服裝設計與工程的教學,、研究，到企事業(yè)單位從事服裝設計,、服裝產(chǎn)品開發(fā),、生產(chǎn)組織、經(jīng)營管理等工作及自主創(chuàng)業(yè),。
高等職業(yè)教育學院
建筑工程技術專業(yè)（�,？疲�
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟建設需要，德智體全面發(fā)展,，在建筑工程設計,、施工與管理及房地產(chǎn)開發(fā)等方面獲得工程師初步訓練的建筑工程技術應用型專門人才。
主要課程：高等數(shù)學,、英語,、建筑力學、房屋建筑學,、鋼筋混凝土結構與砌體結構,、鋼結構設計原理、土力學與基礎工程,、建筑施工技術與施工組織,、建筑工程估價、建筑經(jīng)濟等,。
就業(yè)方向：畢業(yè)生能在工程設計院所、政府職能部門,、施工企業(yè),、房地產(chǎn)開發(fā)公司從事規(guī)劃、勘測,、設計,、施工、監(jiān)理,、經(jīng)營管理,、工程咨詢、基本建設管理及工程質(zhì)量監(jiān)督等工作,。
機電一體化技術專業(yè)（�,？疲�
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟建設需要，德智體全面發(fā)展,，在數(shù)控加工技,、機電一體化產(chǎn)品維修方面獲得工程師初步訓練的應用型專門人才。
主要課程：高等數(shù)學,、英語,、工程制圖、計算機繪圖、工程力學,、電工電子技術,、機械原理、機械設計,、互換性與測量技術,、液壓與氣動技術、微機原理與應用,、機電傳動控制,、計算機控制技術、機械制造技術,、數(shù)控技術,、機械CAD/CAM、機電一體化技術綜合實驗等,。
就業(yè)方向：畢業(yè)生能在現(xiàn)代制造業(yè)中的數(shù)控加工的設計與編程,、機械產(chǎn)品的生產(chǎn)與管理*線從事有關制造、運行,、調(diào)試,、維護、設計,、工藝設計和技術管理等工作,。
會計電算化專業(yè)（專科）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟建設需要,，德智體全面發(fā)展,，在會計電算化、會計學理論及基本技能等方面獲得會計師初步訓練的應用型專門人才,。
主要課程：高等數(shù)學,、英語、計算機基礎及語言,、會計電算化,、基礎會計、財務會計,、成本與管理會計,、經(jīng)濟法、數(shù)據(jù)庫,、財務管理,、審計學、電子商務等,。
就業(yè)方向：畢業(yè)生能在行政事業(yè)單位,、金融保險機構,、各類企業(yè)從事會計核算、財務管理工作,。
交流合作/鹽城工學院
學校積極開展中外合作辦學和對外學術交流,，不斷擴大對外開放，拓展辦學空間,。學校主動學習國外先進的辦學理念,，積極引進國外先進的人才培養(yǎng)模式，先后與美國,、英國,、
韓國等國家的十幾所高校、研究機構及企業(yè)集團建立了良好的交流合作關系,。2005年1月,，學校與美國UGS公司聯(lián)合共建優(yōu)集學院，培養(yǎng)制造業(yè)所需要的高端三維軟件使用和服務人才,。學校與韓國江陵大學開展互訪考察和派遣留學生交流活動,，首批5名學生已赴江陵大學留學。2006年與英國格林威治大學簽訂合作辦學協(xié)議,，以“3 1”培養(yǎng)模式合作舉辦市場營銷,、旅游管理兩個本科專業(yè)。2006年8月,，作為省屬15所試點高校之一,，又與印度NIIT信息技術學院簽訂合作辦學協(xié)議，聯(lián)合培養(yǎng)軟件人才,。聘請了
美國,、
澳大利亞、
英國,、
加拿大,、
愛爾蘭,、
法國等國26名教師來學校任教,。
辦學成果/鹽城工學院
學校圍繞應用型人才培養(yǎng)目標,積極推進人才培養(yǎng)模式改革,突出能力和素質(zhì)的培養(yǎng),不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。十多年來,，已累計培養(yǎng)4萬多名全日制本�,？迫瞬牛麄儽榧昂�(nèi)外,，廣泛地活躍于機械,、建材、化工,、建筑,、電氣,、紡工、財稅系統(tǒng)等行業(yè)和領域,。學校畢業(yè)生就業(yè)率也是越來越高,，特別是2006屆畢業(yè)生一次性協(xié)議就業(yè)率就達到90.03%，位居全省本科院校*名,。畢業(yè)生考取名牌大學的碩士研究生人數(shù)也在逐年增加,，從2004年的92名、2005年的119名,，特別是2006年的144名
研究生,，考研率列全省7所工學院之首。學校大學英語四級一次通過率,、畢業(yè)生考取研究生比例均處于全省同類高校先進行列,。
經(jīng)過多年的建設，學校各項工作取得了顯著成績,。學校是江蘇省文明單位,、全國大學生社會實踐活動先進單位、江蘇省高校文明校園,、江蘇省師資隊伍建設,、招生工作、就業(yè)工作先進集體,；學校團委被授予“全國五四紅旗團委”,。
所獲榮譽/鹽城工學院
經(jīng)過多年的建設，學校各項工作取得了顯著成績,，多次受到上級表彰,，先后獲得全國優(yōu)秀教育科研單位、全國和江蘇省大學生社會實踐先進單位,、全國綠化模范單位,、全國高校后勤十年社會化改革先進院校、全國高校節(jié)能管理先進院校,、江蘇省和鹽城市文明單位,、江蘇省文明學校、全省高校先進基層黨組織,、省高校思政工作先進集體,、省就業(yè)工作先進集體、省助學工作先進集體,、省高校文明食堂和文明宿舍先進單位,、省高校節(jié)能工作先進院校、江蘇省平安校園等榮譽稱號,。
校園文化/鹽城工學院
校訓
厚徳重行,，篤學格致,。
校歌
《我從這里走向四方》
學生組織
團委所屬校級學生組織：校學生會、校學生社團聯(lián)合會,、校大學生科技協(xié)會,、校青年志愿者協(xié)會、校大學生藝術團,、大學生新四軍研究會,、校大學生記者團等
學生處所屬校級學生組織：
鹽城工學院大學生自律委員會是校黨委學工部，學生處,，招生就業(yè)處直接領導下的校級學生組織,，以 “自我教育，自我管理,，自我服務”為宗旨;以加強學生自我管理,，服務同學成長為己任;以傾聽學生心聲，維護學生權益,，傳播公益理念,，營造校園文明，服務學生為工作方針,；通過踐行求真務實的思想作風和工作作風全面提升學生干部的綜合素質(zhì),，通過細致細致規(guī)范的日常工作充分發(fā)揮學生干部的橋梁和助手作用。
大學生自律委員會設置主席團等十五個職能部門：主席團,、辦公室,、宣傳部、治保部,、衛(wèi)生與環(huán)境保護部,、管理一部、管理二部,、管理三部,、文體部、對外聯(lián)絡部,、勤工部,、學習部、就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐部﹑生活服務與維權部,、周情編輯部,。
