哈爾濱廣播電視大學(xué)始建于1960年,,是我國(guó)創(chuàng)建最早的廣播電視大學(xué)之一,,是由國(guó)家教育部批準(zhǔn)的一所綜合性高等學(xué)校,是全國(guó)44所省級(jí)電大之一,。經(jīng)過(guò)48年的發(fā)展,,哈爾濱廣播電視大學(xué)已成為采用現(xiàn)代信息技術(shù)和多種媒體教學(xué)手段進(jìn)行現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的的綜合性開(kāi)放大學(xué),,并形成了全市規(guī)模較大,幅射八區(qū)十縣(市)的遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò),,在哈爾濱市現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中發(fā)揮著重要骨干作用,。在1998年全國(guó)省級(jí)電大教學(xué)評(píng)估中,學(xué)校被國(guó)家教育部電教辦和中央電大授予教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校,,2002年學(xué)校通過(guò)了由教育部組織的開(kāi)放教育試點(diǎn)項(xiàng)目的中期評(píng)估,,2006年在教育部組織的開(kāi)放教育試點(diǎn)項(xiàng)目總結(jié)性評(píng)估中取得良好的成績(jī),并獲得突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng),,學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力有了顯著提高,。
學(xué)校堅(jiān)持面向地方、面向農(nóng)村、面向基層,、面向邊遠(yuǎn)和民族地區(qū)的方針,。
建校至今,學(xué)校已先后開(kāi)設(shè)中專(zhuān),、大學(xué)專(zhuān)科,、本科三個(gè)層次的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)60多個(gè),培養(yǎng)專(zhuān),、本科畢業(yè)生6萬(wàn)余人,,中專(zhuān)畢業(yè)生近1萬(wàn)人,各種形式的非學(xué)歷教育培訓(xùn)的人數(shù)達(dá)32萬(wàn),。學(xué)�,,F(xiàn)在設(shè)有金融學(xué)、法學(xué),、英語(yǔ),、漢語(yǔ)言文學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),、工商管理,、會(huì)計(jì)學(xué)、行政管理,、土木工程,、經(jīng)濟(jì)學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化等11個(gè)本科專(zhuān)業(yè),,計(jì)算機(jī)應(yīng)用,、網(wǎng)站編程、信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與維護(hù),、金融,、行政管理、會(huì)計(jì)學(xué),、英語(yǔ),、法學(xué)、現(xiàn)代文員,、工商管理,、電子商務(wù)、物業(yè)管理,、物流管理,、廣告、建筑施工和管理,、數(shù)控技術(shù)等18個(gè)以上專(zhuān)科專(zhuān)業(yè),,共有阿城,、賓縣、尚志,、方正,、雙城、五常,、延壽,、依蘭、木蘭,、通河,、巴彥、呼蘭等12個(gè)分校和黑龍江開(kāi)放教育專(zhuān)修學(xué)院,、阿城易代科技學(xué)校,、哈爾濱市職工大學(xué)等教學(xué)點(diǎn),現(xiàn)有在校生2萬(wàn)多名,,此外還對(duì)社會(huì)各類(lèi)人員開(kāi)展了各種形式的崗前、在崗,、轉(zhuǎn)崗等培訓(xùn)和各種形式的非學(xué)歷教育,。
學(xué)校建有適應(yīng)教學(xué)需要的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,已建成主干千兆,、百兆交換到桌面的校園網(wǎng),,建有遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)、VOD視頻點(diǎn)播系統(tǒng),、辦公自動(dòng)化系統(tǒng),、電子圖書(shū)館和中文期刊數(shù)據(jù)庫(kù),調(diào)試完成了語(yǔ)音系統(tǒng)和短信發(fā)布系統(tǒng),,學(xué)�,,F(xiàn)有9個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、32個(gè)多媒體教室,、1個(gè)視聽(tīng)閱覽室,、1個(gè)電子圖書(shū)閱覽室、2個(gè)語(yǔ)音室,、1個(gè)廣告實(shí)習(xí)基地,、1個(gè)財(cái)會(huì)電算化實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)計(jì)算機(jī)硬件實(shí)驗(yàn)室,、1個(gè)計(jì)算機(jī)原理實(shí)驗(yàn)室,,初步形成了“天網(wǎng)地網(wǎng)結(jié)合,三級(jí)平臺(tái)互動(dòng)”的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境,,基本上實(shí)現(xiàn)了教學(xué)資源共享,、教學(xué)交互、信息互通。
學(xué)校運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育理論,,結(jié)合哈爾濱市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求,,以教育教學(xué)為中心,以轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),,以現(xiàn)代教育技術(shù)手段為支撐,,以加強(qiáng)教學(xué)過(guò)
實(shí)驗(yàn)教學(xué)
程管理、完善質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制為保證,,突出學(xué)生的主體地位,,從理論與實(shí)踐的結(jié)合上探索適合*國(guó)情的人才培養(yǎng)模式,為各類(lèi)社會(huì)成員的不同需求提供了適時(shí)有效的教育服務(wù),,為地方,、為企業(yè)、為基層,、為農(nóng)村培養(yǎng)了大批留得住,、用得上的各類(lèi)應(yīng)用性高等專(zhuān)門(mén)人才,以較好的教育教學(xué)質(zhì)量和鮮明的辦學(xué)特點(diǎn),,贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù),,成為哈爾濱市高等教育事業(yè)的重要組成部分,成為哈爾濱市遠(yuǎn)程教育的主力,。
學(xué)校確立了今后發(fā)展的總體目標(biāo):以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng),,堅(jiān)持“四個(gè)面向”方針,突出“一主多元”的辦學(xué)格局,,堅(jiān)持為哈爾濱市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)應(yīng)用型人才的辦學(xué)方向,,以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為重點(diǎn),打造系統(tǒng)品牌,,提高辦學(xué)質(zhì)量,,穩(wěn)定辦學(xué)規(guī)模,提升綜合實(shí)力,,為推動(dòng)我市高等教育大眾化,,在構(gòu)建終身教育體系、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)中發(fā)揮重要作用,。