公園概述/世界地質(zhì)公園
世界地質(zhì)公園,，是由
聯(lián)合國教科文組織組織專家實地考察，并經(jīng)專家組評審?fù)ㄟ^,，經(jīng)聯(lián)合國教科文組織批準(zhǔn)的地質(zhì)公園,，稱世界
地質(zhì)公園,，截止到2013年聯(lián)合國教科文組織支持的世界地質(zhì)公園網(wǎng)絡(luò)（GGN）共有90個成員,，分布在全球27個國家。
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聲請條件/世界地質(zhì)公園
1,、有明確邊界,，有足夠大的面積使其可為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展服務(wù)，由一系列具特殊科學(xué)意義,、稀有性和美學(xué)價值的地質(zhì)遺址組成,，還可能具有考古、生態(tài)學(xué),、歷史或文化價值,；
2、這些遺址彼此聯(lián)系并受公園式的正式管理及保護,，制定了官方的保證區(qū)域社會經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的規(guī)劃,；
3、支持文化,、環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的的社會經(jīng)濟發(fā)展,，可以改善當(dāng)?shù)鼐用竦纳顥l件和環(huán)境，能加強居民對居住區(qū)的認(rèn)同感和促進(jìn)當(dāng)?shù)氐奈幕瘡?fù)興,；
4,、可探索和驗證對各種地質(zhì)遺跡的保護方法；
5,、可用來作為教育的工具,，進(jìn)行與地學(xué)各學(xué)科有關(guān)的可持續(xù)發(fā)展教育、環(huán)境教育,、培訓(xùn)和研究,；
6、始終處于所在國獨立司法權(quán)的管轄之下,。所在國政府必須依照本國法律,、法規(guī)對公園進(jìn)行有效管理。
公園標(biāo)志/世界地質(zhì)公園
世界國家地質(zhì)公園的標(biāo)徽含義：該徽由約克·佩諾先生設(shè)計,，圖案上部的“UNESCO”是聯(lián)合國教科文組織的英文縮寫,，下部的“GEOPARK”是新創(chuàng)造的英文名詞,，譯為“地質(zhì)公園”。
中部的圖案象征著地球,，是一個由已形成人們環(huán)境的各種事件和作用構(gòu)成的不斷變化著的系統(tǒng),。
整個徽志的寓意是在UNESCO的保護傘之下，世界地質(zhì)公園是地球上選定的,，其所含地質(zhì)遺產(chǎn)已受到保護,，并為可持續(xù)發(fā)展服務(wù)的特別地區(qū)。
規(guī)模設(shè)置/世界地質(zhì)公園
如果一個地質(zhì)公園欲成為世界地質(zhì)公園網(wǎng)絡(luò)成員之一,，就需要有明確的范圍界定,，并具有足夠大的面積以便促進(jìn)地方經(jīng)濟和文化發(fā)展(主要是通過旅游)。地質(zhì)公園應(yīng)當(dāng)包含若干各種規(guī)模具有國際意義的地質(zhì)遺跡,，或者其中包含了具有特殊科學(xué)意義,、稀有或美麗的地質(zhì)體的一部分。這些特征以及形成這些特征的事件和過程在區(qū)域地質(zhì)歷史中具有代表性,。
“地質(zhì)公園”是一個地理區(qū)域,，在這里地質(zhì)遺跡是保護、教育和可持續(xù)發(fā)展整體概念的一部分,。地質(zhì)公園應(yīng)當(dāng)考慮這個地區(qū)的整體地理概況,，不應(yīng)當(dāng)僅僅包含具有地質(zhì)意義的遺址點。非地質(zhì)主題是其完整的一部分,，尤其是當(dāng)它們與景觀有關(guān)時,，地質(zhì)內(nèi)容可以展示給游客。由于這個原因,，其中包括一些生態(tài)的,、考古的、歷史的或者文化價值的遺址也是必要的,。在許多地方,，自然、文化以及社會歷史都密切聯(lián)系在一起,，因此不能被分開,。
如果某個地質(zhì)公園區(qū)域完全或者部分與已有的某個區(qū)域重疊，如UNESCO世界遺產(chǎn)地或者人與生物圈計劃的
生物圈保護區(qū),，在呈送申請前,，應(yīng)當(dāng)事先取得上述相應(yīng)機構(gòu)的許可。
管理機構(gòu)/世界地質(zhì)公園
—個好的地質(zhì)公園申報建議的前提條件是要建立一個管理機構(gòu),，并有規(guī)劃,。僅有給人印象深刻和具有國際意義的
地質(zhì)露頭是不夠的。地質(zhì)公園區(qū)域內(nèi)的地質(zhì)特征必須讓游客易于到達(dá)，且互相連接,，并具有正規(guī)公園式管理的安全性,。地質(zhì)公園應(yīng)該由指定的地方機構(gòu)或者一些擁有足夠的管理設(shè)施、有資質(zhì)的管理人員和足夠財政支持的機構(gòu)來管理,。
地質(zhì)公園建設(shè)是一個自下而上的過程,。應(yīng)該特別強調(diào)多個任務(wù)組相互協(xié)作的理念，并擁有堅定的政治信念,，要有長期的財政支持,，要建立專業(yè)的管理體系，當(dāng)然,，為了區(qū)域社會經(jīng)濟和文化的可持續(xù)發(fā)展,，這些都是在地方的政策框架之內(nèi)進(jìn)行的。因此,，創(chuàng)建地質(zhì)公園的動議必須來自地方團體/政府機構(gòu),，且它們必須有鄭重承諾，即制定并實施管理規(guī)劃,，以滿足當(dāng)?shù)厝嗣癜l(fā)展經(jīng)濟的需要，同時保護他們居住地的景觀,。如果想得到所在國家的大力支持,，讓UNESCO的國家委員會了解所有的地質(zhì)公園提名計劃是明智之舉。
地質(zhì)公園應(yīng)當(dāng)做好各項組織安排,，這涉及到政府當(dāng)局,、地方團體、私人利益,，同時,，既包括設(shè)計并實施地質(zhì)公園開發(fā)工作的研究和教育機構(gòu)，也包括所在地區(qū)經(jīng)濟和文化發(fā)展計劃和活動,。這種合作將促進(jìn)在這個地區(qū)擁有既定利益的不同團體之間的討論,，并鼓勵它們建立協(xié)作關(guān)系;將激發(fā)地方政府和當(dāng)?shù)鼐用竦姆e極性。
地質(zhì)公園的存在對于游客必須是明晰可見的,。這可以通過強化自身的公眾宣傳理念來實現(xiàn),，包括設(shè)計和發(fā)布地質(zhì)公園內(nèi)遺址的
通用商標(biāo)/標(biāo)志，發(fā)行出版物以及宣傳發(fā)生在這里的所有活動,。
只有與地方團體開展合作,，地質(zhì)公園內(nèi)可持續(xù)的旅游和其他經(jīng)濟活動才能取得成功。特別要注意旅游活動必須與當(dāng)?shù)貭顩r以及自然和文化特征相匹配,，必須充分尊重當(dāng)?shù)鼐用竦膫鹘y(tǒng)習(xí)慣,。尊重、加強并保護當(dāng)?shù)匚幕瘍r值是可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要的組成部分。在許多地區(qū)和國家,，當(dāng)建立地質(zhì)公園時,，還要考慮土著居民的習(xí)慣。
特別要強調(diào)的是,，在申報地質(zhì)公園的準(zhǔn)備階段,，要積極征詢地質(zhì)公園秘書處及其地質(zhì)公園署的建議。另外,，還應(yīng)當(dāng)尋求與相關(guān)地調(diào)局,、地方公共與旅游機構(gòu)、地方團體,、大學(xué)和研究機構(gòu),，以及私人利益團體的合作，這樣可以拓寬地質(zhì)公園創(chuàng)建組的成員范圍,。這些組織應(yīng)當(dāng)在當(dāng)?shù)乜茖W(xué),、保護和社會經(jīng)濟團體中具有代表性。必須在當(dāng)?shù)仄胀癖娭羞M(jìn)行廣泛的民意征詢,，以提高他們對于地質(zhì)公園計劃的認(rèn)同,，并可以在地質(zhì)公園申請文件中反映出強大的民意支持。
經(jīng)濟發(fā)展/世界地質(zhì)公園
可持續(xù)發(fā)展的概念是由世界環(huán)境與發(fā)展委員會于1987 年在《我們共同的未來》中提出的,，即既能滿足我們這一代人的需要又不損害子孫后代需要的發(fā)展,。
地質(zhì)公園的主要目標(biāo)之一就是促進(jìn)經(jīng)濟活動和可持續(xù)發(fā)展。尋求UNESCO幫助的地質(zhì)公園致力于發(fā)展社會經(jīng)濟發(fā)展,，這種發(fā)展在文化上和環(huán)境上是可持續(xù)性的,。通過改善當(dāng)?shù)鼐用竦纳顥l件和地區(qū)環(huán)境，這對地質(zhì)公園所在地區(qū)具有直接影響,。同時,，將增強當(dāng)?shù)鼐用竦恼J(rèn)同，促進(jìn)文化繁榮,，從而使地質(zhì)遺跡得到直接保護,。
某個地方的文化遺跡與地質(zhì)
遺跡是有關(guān)聯(lián)的。例如在考慮環(huán)境的前提下,，建立地質(zhì)公園將刺激地方企業(yè),、小公司、房屋建筑業(yè)的興建和發(fā)展,，開展高質(zhì)量培訓(xùn)課程,，增加新的就業(yè)機會，因為在保護地質(zhì)公園中的地質(zhì)資源(如鼓勵通過人造化石來代替
原生化石進(jìn)行銷售)時,，會創(chuàng)造新的稅收來源(如地質(zhì)公園旅游,、地質(zhì)產(chǎn)品等),。這為當(dāng)?shù)鼐用駧砹烁郊邮杖耄瑢⑽饺速Y本的加入,�,！暗刭|(zhì)公園旅游”是一種與經(jīng)濟有關(guān)的、力求成功的,、快速發(fā)展的學(xué)科,，是一個旅游業(yè)中的新領(lǐng)域，其中涉及密切的多學(xué)科合作,。
教育傳播/世界地質(zhì)公園
地質(zhì)公園必須提供和組織各種工具和活動來向公眾傳播地學(xué)知識和環(huán)境保護的理念(如通過博物館,、解說和教育中心、地質(zhì)路線,、旅游指南,、通俗文學(xué)和圖件、現(xiàn)代傳播媒體等),。也應(yīng)當(dāng)允許開展科學(xué)研究,，與大學(xué)開展合作，以及地質(zhì)學(xué)家與當(dāng)?shù)鼐用裰g開展交流,。
地質(zhì)公園教育活動要想取得成功,，不僅要依靠旅游計劃、有能力的工作人員和針對游客的后勤支持,，還要依靠與當(dāng)?shù)鼐用�,、媒體記者和決策者的個人交流。廣泛的社團參與合適的能力建設(shè)(如游客導(dǎo)游的培訓(xùn))有助于在普通公眾中廣泛得到對地質(zhì)公園理念的接受(以及有助于傳播知識和信息),。當(dāng)?shù)鼐用駥τ诮⒉⒕S護地質(zhì)公園具有重要作用。
可以利用各種事件來傳播信息,，如組織針對學(xué)校學(xué)生和老師的游覽活動,、開展學(xué)術(shù)研討會，以及面向?qū)Νh(huán)境和文化保護感興趣的公眾和樂于把當(dāng)?shù)鼐坝^介紹給游客的當(dāng)?shù)鼐用耖_展科學(xué)演講活動,。其中一個主要的問題是把地質(zhì)教育與當(dāng)?shù)氐那闆r聯(lián)系起來,，因此當(dāng)?shù)貙W(xué)生必須了解這里的地質(zhì)遺跡的重要性。在小學(xué)和中學(xué)開設(shè)地質(zhì)課程,，把當(dāng)?shù)氐牡刭|(zhì),、地貌和自然地理信息編制其中，將有助于保護地質(zhì)公園,，同時還可增強地區(qū)意識,、自豪感和自我認(rèn)同感。地質(zhì)公園或許就是當(dāng)?shù)睾蛧曳秶鷥?nèi)極好的教育工具,。
為了做好地質(zhì)公園教育工作,，必須建立和開發(fā)博物館、“發(fā)現(xiàn)中心”、解說中心和其他創(chuàng)新性新工具,，以宣傳地質(zhì)遺跡保護的原理,，提升對地質(zhì)遺跡進(jìn)行保護和將其作為保護地的必要性。博物館和中心也應(yīng)在針對游客和當(dāng)?shù)貐⑴c者開展各種不同教育活動,。所有教育活動應(yīng)該圍繞整體的環(huán)境保護反映出倫理導(dǎo)向,。
保護項目/世界地質(zhì)公園
地質(zhì)公園并非一定就是一塊全新的保護區(qū)域或景觀地(它可能存在于已有的國家公園或
自然公園中)，但可以與總體上實行全面保護和管理的國家公園或自然公園有很大差異,。負(fù)責(zé)任的地質(zhì)公園管理機構(gòu)要確保其地質(zhì)遺跡的保護應(yīng)與地方傳統(tǒng)和立法機關(guān)的義務(wù)協(xié)調(diào)一致,。是由地質(zhì)公園所在地國家政府來決定特定地質(zhì)遺跡或地質(zhì)露頭的保護力度和措施。
按照國家立法或規(guī)定,，地質(zhì)公園應(yīng)該保護的重要地質(zhì)特征包括：
有代表意義的巖石
礦產(chǎn)資源
礦物
化石
地形和景觀
因為這些地質(zhì)特征中都包含了各種地學(xué)領(lǐng)域的信息,，例如：
固體地球科學(xué)
地質(zhì)經(jīng)濟和采礦
工程地質(zhì)學(xué)
地貌學(xué)
冰川地質(zhì)學(xué)
自然地理
水文學(xué)
礦物學(xué)
古生物學(xué)
巖石學(xué)
沉積學(xué)土壤學(xué)
洞穴學(xué)
地層
構(gòu)造地質(zhì)
火山地質(zhì)學(xué)
通過建立地質(zhì)公園，就可以探索和論證保護這些地質(zhì)遺跡的方法,，并可以進(jìn)行*實踐,。
保護措施/世界地質(zhì)公園
地質(zhì)公園的管理機構(gòu)要確保有足夠的保護措施，通過與相關(guān)的法定機構(gòu)進(jìn)行協(xié)商,，要保證能開展有效的保護工作,，并提供適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行自然維護。對這些遺址的保護要在所在國家單一的管轄范圍內(nèi),。在符合國家立法或規(guī)定的前提下,，確定如何保護這些特殊的遺址或地區(qū)，正是這個國家應(yīng)負(fù)的責(zé)任,。
地質(zhì)公園必須尊重地區(qū)或國家有關(guān)地質(zhì)遺跡保護的法律,。為了體現(xiàn)出在地質(zhì)遺跡管理中的公正性，其管理機構(gòu)不能直接參與地質(zhì)公園內(nèi)的地質(zhì)“產(chǎn)品”的銷售(不管這些“產(chǎn)品”是從哪里來的),，并且應(yīng)當(dāng)從總體上積極抑制那些針對不可持續(xù)性的地質(zhì)材料的交易,，包括那些只顧當(dāng)前利益的地球遺跡、礦物和化石的出售,。
在地質(zhì)公園內(nèi),，如果確信無疑屬于負(fù)責(zé)任的活動，以及作為地質(zhì)遺跡管理的最有效和可持續(xù)性的方式,，則可允許在自然狀態(tài)下可以恢復(fù)的地質(zhì)遺跡點,，為了科研和教育的需要進(jìn)行可持續(xù)性的地質(zhì)材料的采集。在這種原則下進(jìn)行的地質(zhì)材料交易(這種交易必須與國家關(guān)于地球遺跡保護的立法相一致),，在特殊情況下是可以忍受的,，當(dāng)然其前提是，在當(dāng)?shù)氐膶嶋H環(huán)境下,，已經(jīng)進(jìn)行了明確的,、公開的解釋,，且能證明對于該地質(zhì)公園是*方式。這種環(huán)境需要GGN一事一例進(jìn)行辯論和批準(zhǔn),。
地質(zhì)“產(chǎn)品”指的是某種類型的巖石標(biāo)本,、礦物和化石，即一般在所謂的“巖石商店”里進(jìn)行銷售的那種類型,。它并不是指在國家和(或)國際法律框架內(nèi),，通常從采石場和(或)采礦場采集而來用于工業(yè)目的和家居之用的材料。
公園名錄/世界地質(zhì)公園
亞洲 (38)
*(29)
*批：
黃山世界地質(zhì)公園（安徽）
廬山世界地質(zhì)公園（江西）
石林世界地質(zhì)公園（云南）
丹霞山世界地質(zhì)公園（廣東）
張家界世界地質(zhì)公園（湖南）
五大連池世界地質(zhì)公園（黑龍江）
嵩山世界地質(zhì)公園（河南）
云臺山世界地質(zhì)公園（河南）
第二批：
雁蕩山世界地質(zhì)公園（浙江）
泰寧世界地質(zhì)公園（福建）
克什克騰世界地質(zhì)公園（內(nèi)蒙古）
興文世界地質(zhì)公園（四川）
第三批：
鏡泊湖世界地質(zhì)公園（黑龍江）
泰山世界地質(zhì)公園（山東）
王屋山-黛眉山世界地質(zhì)公園（河南）
伏牛山世界地質(zhì)公園（河南）
房山世界地質(zhì)公園（北京,、河北）
雷瓊世界地質(zhì)公園（廣東,、海南）
第四批：
龍虎山世界地質(zhì)公園（江西）
自貢世界地質(zhì)公園（四川）
第五批：
阿拉善世界地質(zhì)公園（內(nèi)蒙古）
秦嶺終南山世界地質(zhì)公園（陜西）
第六批：
樂業(yè)—鳳山世界地質(zhì)公園（廣西）
寧德世界地質(zhì)公園（福建）
第七批：
天柱山世界地質(zhì)公園（安徽）
*香港世界地質(zhì)公園 （香港特別行政區(qū)）
第八批：
三清山世界地質(zhì)公園 （江西）
內(nèi)蒙古阿爾山國家地質(zhì)公園
新疆可可托海國家地質(zhì)公園[2]
其他亞洲國家
伊朗（1）
格什姆島地質(zhì)公園
韓國（1）
濟州島地質(zhì)公園
日本（4）
絲魚川地質(zhì)公園
島原半島地質(zhì)公園
洞爺湖—有珠山地質(zhì)公園
山陰海岸地質(zhì)公園
馬來西亞（1）
浮羅交怡島地質(zhì)公園
越南（1）
同文巖石高原地質(zhì)公園
歐洲(42)
奧地利(1)
艾森武爾瑾地質(zhì)公園 Nature Park Eisenwurzen
克羅地亞(1)
帕普克地質(zhì)公園 Papuk Geopark
捷克(1)
波西米亞天堂地質(zhì)公園 Bohemian Paradise Geopark
芬蘭(1)
Rokua Geopark
法國(2)
普羅旺斯高地地質(zhì)公園 Reserve Géologique de Haute Provence
呂貝龍地質(zhì)公園 Park Naturel Régional du Luberon
德國(5)
貝爾吉施－奧登瓦爾德山地質(zhì)公園 Geopark Bergstrasse-Odenwald
特拉維塔地質(zhì)公園 Nature Park Terra Vita
埃菲爾山脈地質(zhì)公園 Vulkaneifel Geopark
斯瓦卞阿爾比地質(zhì)公園 Geopark Swabian Albs
布朗斯韋爾地質(zhì)公園 Geopark Harz Braunschweiger Land Ostfalen
希臘(4)
萊斯沃斯石化森林地質(zhì)公園 Petrified Forest of lesvos
普西羅芮特地質(zhì)公園 Psiloritis Natural Park
柴爾莫斯－武拉伊科斯地質(zhì)公園 Chelmos - Vouraikos Geopark
Vikos - Aoos Geopark
匈牙利－斯洛伐克 (1)
Novohrad - Nograd geopark
愛爾蘭(1)
愛爾蘭科佩海岸地質(zhì)公園 Coper Coast Geopark
意大利(7)
阿達(dá)梅洛布倫塔地質(zhì)公園 Adamello Brenta Geopark
貝瓜帕爾科地質(zhì)公園 Parco del Beigua
馬東尼地質(zhì)公園 Madonie Natural Park
撒丁島地質(zhì)與采礦公園 Geological and Mining Park of Sardinia
羅卡迪切雷拉地質(zhì)公園 Rocca Di Cerere Geopark Cilento and Vallo di Diano Geopark Tuscan Mining Park
挪威(2)
赫阿地質(zhì)公園 Gea-Norvegica Geopark
Magma Geopark
葡萄牙(2)
納圖特喬地質(zhì)公園 Naturtejo Geopark
阿洛卡地質(zhì)公園 Arouca Geopark
羅馬尼亞(1)
哈采格恐龍地質(zhì)公園 Hateg Country Dinosaur Geopark
西班牙(5)
卡沃－德加塔地質(zhì)公園 Cabo de Gata Natural Park
馬埃斯特地質(zhì)公園 Maestrazgo Cultural Park
蘇伯提卡斯地質(zhì)公園 Subeticas Geopark
索夫拉韋地質(zhì)公園 Sobrarbe Geopark
Basque Coast Geopark
英國(8)
大理石拱形洞地質(zhì)公園 Marble Arch Caves and Cuilcagh Mountain Park
北奔寧山地質(zhì)公園 North Pennines AONB Geopark
蘇格蘭西北高地地質(zhì)公園 North Western Highlands
蘇格蘭洛哈伯地質(zhì)公園 Lochaber Geopark
威爾士大森林地質(zhì)公園 Forest Fawr Geopark
里維耶拉地質(zhì)公園 English Riviera Geopark
威爾士喬蒙地質(zhì)公園 Geo Mon Geopark
設(shè)得蘭地質(zhì)公園 Shetland Geopark
北美洲（1）
Stonehammer Geopark
南美洲（1）
阿拉里皮地質(zhì)公園 Araripe Geopark
大洋洲（1）
卡納文卡地質(zhì)公園 Kanawinka Geopark
評估警告/世界地質(zhì)公園
*世界地質(zhì)公園2012年度工作會議上，*的北京延慶,、云南大理,、青海昆侖山和湖北神農(nóng)架四個公園正在向聯(lián)合國教科文組織申請加入世界地質(zhì)公園“大家庭”。[3]
*3個具有世界地質(zhì)公園殊榮的著名景區(qū),，在聯(lián)合國教科文組織4年一次的世界地質(zhì)公園評估中,，因在“向公眾科普地球知識”等方面有所不足，被給予黃牌警告,。這3家世界公園之所以被黃牌警告,，估計與3個景區(qū)在向公眾普及地球科學(xué)知識、景區(qū)標(biāo)識牌對地質(zhì)地貌缺乏介紹等方面做得不夠好有關(guān),。
世界地質(zhì)公園內(nèi)的標(biāo)識牌,、解說牌必須按照規(guī)定向游人介紹公園的地質(zhì)地貌、還必須向中小學(xué)生推廣地質(zhì)科普教育,、編印地質(zhì)科普小冊子向游人發(fā)放等,。做不好這些，就有可能收到黃牌,。
收到黃牌警告的景區(qū)須在一年或一年半的內(nèi)按照聯(lián)合國教科文組織委派的世界地質(zhì)專家提出的建議和要求進(jìn)行整改,，隨后接受二次評估。二次評估合格的,，就可將黃牌換綠牌，如繼續(xù)收到黃牌警告,，則將被取消世界地質(zhì)公園網(wǎng)絡(luò)成員資格,。
