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企學(xué)寶在線培訓(xùn)網(wǎng)
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更新日期：
2022/4/23 18:01:31
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企學(xué)寶
企學(xué)寶為企業(yè)提供定制e-learning在線培訓(xùn)管理平臺(tái),，還包括有整合式在線學(xué)習(xí)與培訓(xùn)管理解決方案，創(chuàng)始至今已服務(wù)逾五千家大中型企業(yè)客戶,，其中不乏TCL,、OPPO、OPPEIN等頭部企業(yè),，覆蓋連鎖,、制造、地產(chǎn),、金融,、醫(yī)藥等各個(gè)行業(yè)。
企學(xué)寶企業(yè)培訓(xùn)平臺(tái)是專為企業(yè)或教育機(jī)構(gòu)定制的e-learning在線學(xué)習(xí)與培訓(xùn)考試系統(tǒng),，企學(xué)寶團(tuán)隊(duì)在移動(dòng)學(xué)習(xí)和微信學(xué)習(xí)領(lǐng)域擁有豐富的在線培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),，提供一站式企業(yè)內(nèi)訓(xùn)平臺(tái)。
企學(xué)寶是深圳學(xué)友科技有限公司旗下,，目前已成功與華為,、騰訊,、滴滴出行等100多家我國(guó)500強(qiáng)企業(yè)合作,，服務(wù)全面覆蓋20個(gè)重點(diǎn)行業(yè),，超過(guò)500萬(wàn)學(xué)員在線教育產(chǎn)品上獲取知識(shí)。企學(xué)寶已成為企業(yè)在線教育細(xì)分行業(yè)的企業(yè),。多年來(lái),，企學(xué)寶獲得了多項(xiàng)軟件著作權(quán)等知識(shí)產(chǎn)權(quán)。憑借過(guò)硬的產(chǎn)品和專業(yè)的服務(wù),，企學(xué)寶獲得了2015年Topdigital創(chuàng)新專項(xiàng)獎(jiǎng),、“2016年我國(guó)遠(yuǎn)程教育雜志有價(jià)值在線教育企業(yè)”、“2017年互聯(lián)網(wǎng)周刊在線教育企業(yè)TOP·100”,、“2018年網(wǎng)易云創(chuàng)司南開拓獎(jiǎng)”等榮譽(yù)并擁有41項(xiàng)軟件著作權(quán)證書,。
深圳市學(xué)友科技有限公司是目前中·國(guó)·大的學(xué)習(xí)管理軟件提供商之一。成立以來(lái),，一直秉承一切以客戶價(jià)值為依歸的經(jīng)營(yíng)理念,，始終處于穩(wěn)健、快速發(fā)展的狀態(tài),。
ELearning（ElectronicLearning）的使用思考,，思維方式是反映一定階·級(jí)的人的認(rèn)識(shí)能力及其特征的思維要素的結(jié)構(gòu)和方法·論原則�,！八季S方式對(duì)教育存在深刻而廣泛的影響,，它直接控制著人們的認(rèn)識(shí)方式，使人們對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐遵循著思維方式的定勢(shì),，去認(rèn)識(shí)教育現(xiàn)象,，從事教育活動(dòng)，從而使教育的民族性與思維方式的民族性彼此呼應(yīng),，呈現(xiàn)共同的民族化色彩,。”企學(xué)寶ELearning（ElectronicLearning）能為企業(yè)提供完整的定制解決方案,，為廣大企業(yè),、教育機(jī)構(gòu)、高職院校提供一站式信息化學(xué)習(xí)解決服務(wù),。
企學(xué)寶ELearning（ElectronicLearning）認(rèn)為,，Learning應(yīng)用較早的行業(yè)，包括政·府,、銀·行,、保險(xiǎn)、電信等,，雖然也投入了大量的資金,、人力，但因?yàn)樗鶓?yīng)用的單位多為國(guó)有企業(yè),，所以在實(shí)際應(yīng)用中還是存在諸多問(wèn)題,。如：重形象,、輕實(shí)效；重硬件,、輕軟件,；重統(tǒng)計(jì)、輕結(jié)果,。企學(xué)寶ELearning（ElectronicLearning）能為企業(yè)提供完整的定制解決方案,，為廣大企業(yè)、教育機(jī)構(gòu),、高職院校提供一站式信息化學(xué)習(xí)解決服務(wù),。
先進(jìn)的產(chǎn)品理念
移動(dòng)化：全功能移動(dòng)自適應(yīng)學(xué)習(xí)
社區(qū)化：專·家達(dá)人共建學(xué)習(xí)型社區(qū)
場(chǎng)景化：學(xué)習(xí)過(guò)程貫穿工作場(chǎng)景
企學(xué)寶ELearning（ElectronicLearning）認(rèn)為,，許多的行業(yè)內(nèi)人士也期待著網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的浪潮能夠給應(yīng)用者帶來(lái)更多價(jià)值,，同時(shí)也給這個(gè)產(chǎn)業(yè)帶來(lái)更多的收益。但事實(shí)是E-Learning沒(méi)有取代面授學(xué)習(xí),，卻遭遇被邊緣化的危險(xiǎn),。企學(xué)寶ELearning（ElectronicLearning）能為企業(yè)提供完整的定制解決方案。
企學(xué)寶ELearning（ElectronicLearning）認(rèn)為,，Learning與e的關(guān)注點(diǎn)不同,，Learning更關(guān)注學(xué)習(xí)的效果，而e化則關(guān)注實(shí)施網(wǎng)絡(luò)化后的結(jié)果,。體現(xiàn)在評(píng)估上,，一個(gè)是對(duì)人的學(xué)習(xí)效果和崗位績(jī)效成長(zhǎng)的評(píng)估，另一個(gè)則是網(wǎng)絡(luò)e化后報(bào)表數(shù)據(jù)的反饋,。企學(xué)寶ELearning（ElectronicLearning）能為企業(yè)提供完整的定制解決方案,，為廣大企業(yè)、教育機(jī)構(gòu),、高職院校提供一站式信息化學(xué)習(xí)解決服務(wù),。
企學(xué)寶ELearning（ElectronicLearning）認(rèn)為，E-learning針對(duì)政·府·機(jī)·關(guān)：1.E-learning平臺(tái)能滿足多級(jí)用戶并發(fā),；2.E-learning能解決大規(guī)模學(xué)習(xí)的技術(shù)瓶頸,；3.E-learning能實(shí)現(xiàn)在全國(guó)范圍內(nèi)快速訪問(wèn)；4.E-learning可支持各種數(shù)據(jù)跨平臺(tái)遷移,；5.E-learning支持多種標(biāo)準(zhǔn)和非標(biāo)準(zhǔn)課件格式,；6.E-learning可實(shí)施多級(jí)下屬單位的管理機(jī)制；
本地的elearning培訓(xùn)平臺(tái)
豐厚的應(yīng)用效果
自發(fā)進(jìn)行在線學(xué)習(xí)的比例顯著提高
形成企業(yè)擴(kuò)張/變革數(shù)據(jù)庫(kù)
形成富有自身味道的學(xué)習(xí)生態(tài)圈
企學(xué)寶ELearning（ElectronicLearning）認(rèn)為,，培訓(xùn)組織壓力大：企業(yè)在組織員工培訓(xùn)的時(shí)候,，由于各個(gè)員工的工作節(jié)奏很難保證高度的同步性，培訓(xùn)時(shí)間經(jīng)常出現(xiàn)“眾口難調(diào)”的狀況，如A分公司有時(shí)間,，B部門沒(méi)時(shí)間等等,。企學(xué)寶ELearning（ElectronicLearning）能為企業(yè)提供完整的定制解決方案，為廣大企業(yè),、教育機(jī)構(gòu)、高職院校提供一站式信息化學(xué)習(xí)解決服務(wù),。
企學(xué)寶ELearning（ElectronicLearning）認(rèn)為,，第三階段：培訓(xùn)發(fā)展階段。企業(yè)能夠建立起自己的崗位績(jī)效考核體系,，有的甚至可以建立自己企業(yè)的崗位能力素質(zhì)模型,，并基于此模型建立了培訓(xùn)課程體系，有良好的內(nèi)外部講師資源配備,。員工根據(jù)崗位要求,，可以主動(dòng)測(cè)評(píng)個(gè)人能力差距，針對(duì)性地選擇必修課和選修課,。通過(guò)較好的培訓(xùn)體系,，促進(jìn)員工的崗位能力的提升。這類企業(yè)屬于培訓(xùn)工作較優(yōu)秀的企業(yè),，但總體數(shù)量在國(guó)內(nèi)為數(shù)不多,。而企學(xué)寶ELearning（ElectronicLearning）能為企業(yè)提供完整的定制解決方案。
企學(xué)寶以快速響應(yīng)客戶需求,、為客戶提供的學(xué)習(xí)管理軟件產(chǎn)品和服務(wù)作為不斷前進(jìn)的動(dòng)力,。為此，企學(xué)寶以“提供一站式學(xué)習(xí)管理平臺(tái)解決方案”為目標(biāo),，完成了新一代產(chǎn)品的研發(fā),，提升企業(yè)和政`府創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的能力，通過(guò)學(xué)習(xí)運(yùn)營(yíng)平臺(tái)幫助高校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)快速開展個(gè)性化學(xué)習(xí)運(yùn)營(yíng)服務(wù),。
E-learning實(shí)施是“一把手”工程,。明確E-learning引進(jìn)定位；確�,；A(chǔ)設(shè)施的正常運(yùn)行,；課程內(nèi)容呈現(xiàn)方式要多樣化；注重課堂培訓(xùn)與在線培訓(xùn)的相互結(jié)合,；培訓(xùn)效果要進(jìn)行測(cè)評(píng)和跟蹤反饋,。
企學(xué)寶ELearning（ElectronicLearning）認(rèn)為，傳統(tǒng)培訓(xùn)會(huì)出現(xiàn)·重·要的受訓(xùn)對(duì)象無(wú)法參加的極端情況,。組織員工進(jìn)行培訓(xùn)的壓力很大,，培訓(xùn)費(fèi)花了，因?yàn)榻M織問(wèn)題無(wú)法保證參訓(xùn)者的投入與專注，終培訓(xùn)效果也難以保證,。企學(xué)寶ELearning（ElectronicLearning）能為企業(yè)提供完整的定制解決方案,，為廣大企業(yè)、教育機(jī)構(gòu),、高職院校提供一站式信息化學(xué)習(xí)解決服務(wù),。
企學(xué)寶是的企業(yè)級(jí)移動(dòng)應(yīng)用創(chuàng)新者和服務(wù)商，致力于以基于大數(shù)據(jù),、云計(jì)算等技術(shù)的智能移動(dòng)應(yīng)用,，為用戶提供具有顯性效益的企業(yè)在線學(xué)習(xí)的平臺(tái)、人力資本運(yùn)營(yíng)解決方案等服務(wù),，提升企事業(yè),、公共組織的績(jī)效水平。
合作伙伴包含世界500強(qiáng),、央企,、企業(yè)、高校,、公益組織等眾多大中型組織,。比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更有利的是，只要與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比有一些具體的優(yōu)勢(shì),，他們就能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中贏得一席之地,。而人才優(yōu)勢(shì)正是許多企業(yè)所缺乏的。對(duì)于普通企業(yè)來(lái)說(shuō),，只要不付出多大的努力,，就很容易實(shí)現(xiàn)自身的人才優(yōu)勢(shì)，比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更好,，而內(nèi)部培訓(xùn)是獲得人才優(yōu)勢(shì)的手段,。
贏得更好的企業(yè)形象和經(jīng)濟(jì)效益。綜合以上幾點(diǎn),，將產(chǎn)生更好的企業(yè)形象,，帶來(lái)綜合經(jīng)濟(jì)效益，增加內(nèi)部培訓(xùn)的整體效果,。企學(xué)寶整合了豐富的課程和知識(shí)內(nèi)容,，為客戶提供高價(jià)值的學(xué)習(xí)資源。包含專業(yè)力和管理課程,，以及各類職工綜合素養(yǎng)培養(yǎng),、專業(yè)能力提升的課程，并在持續(xù)更新,。在碎片化閱讀和資訊,、知識(shí)獲取方面,，企學(xué)寶為客戶提供高質(zhì)量的知識(shí)內(nèi)容，幫助組織員工更好地?cái)U(kuò)展眼界,，提升自我,。不止為組織提供系統(tǒng)交付，更是為組織提供完善的價(jià)值交付服務(wù)體系,。為此,，除了完善的平臺(tái)咨詢、實(shí)施和售后服務(wù),。
企學(xué)寶已成為眾多行業(yè)知名企業(yè),、公共組織高度信任的解決方案服務(wù)商，積累了豐富經(jīng)驗(yàn),，幫助用戶提升學(xué)習(xí)主動(dòng)性,，工作士氣和意愿度,。從而進(jìn)一步提升組織應(yīng)用職行力平臺(tái)的價(jià)值,，提升了組織人力資本價(jià)值,。服務(wù)涉及e-learning平臺(tái),、、移動(dòng)學(xué)習(xí)的平臺(tái),、微信學(xué)習(xí)的平臺(tái),、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)大學(xué),、企業(yè)播放軟件、教育培訓(xùn)平臺(tái),、云學(xué)習(xí)的平臺(tái),、企業(yè)在線培訓(xùn)考試系統(tǒng)等。企學(xué)寶勛章的價(jià)值說(shuō)到勛章,，相信大多數(shù)人都非常熟悉,。畢竟在很多產(chǎn)品中都存在勛章體系，比如微博,、Keep,、知乎、得到,、簡(jiǎn)書等等,。勛章體系它似乎包含了某種魔力，能讓員工更加活躍,，甚至能讓員工為之沉迷,。
下面舉個(gè)例子。點(diǎn)亮騰訊圖標(biāo)的行為曾經(jīng)十分流行,，甚至在百度上還能搜到各種點(diǎn)亮圖標(biāo)的教程和方法,。這種看上去好像沒(méi)有什么價(jià)值和意義的小功能卻出乎意料的發(fā)揮了強(qiáng)大的威力,，它必然是滿足了員工的某種需求，以致于讓點(diǎn)亮圖標(biāo)這種行為具有了強(qiáng)大的吸引力,。在線學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)在哪里,？在線學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)在哪里？在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代,，由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)已經(jīng)不僅僅只是局限于課堂，因?yàn)槲覀円呀?jīng)可以通過(guò)在線學(xué)習(xí)讓大家的受教育方式得到一定的改變,，而在線學(xué)習(xí)的興起也大大改變了人們對(duì)于教育的重新認(rèn)識(shí),，同時(shí)也改變了傳統(tǒng)的教育方式，現(xiàn)在利用網(wǎng)絡(luò)可以給人們帶來(lái)更加廣闊的世界觀,，同時(shí)也加大了社會(huì)化的協(xié)同,，而知識(shí)也越來(lái)越去中心化，所以說(shuō),，在線學(xué)習(xí)的出現(xiàn)它已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了教育的創(chuàng)新,，但是，人們對(duì)于這個(gè)在線教育平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)的認(rèn)識(shí)還并不是非常的清晰,，那今天在這里就讓小編來(lái)給大家做詳細(xì)的介紹,。好用的企業(yè)在線教育培訓(xùn)平臺(tái)報(bào)價(jià)【企學(xué)寶】教育機(jī)構(gòu)專屬在線教育平臺(tái)，滿足教育機(jī)構(gòu)網(wǎng)上教學(xué)全部功能需求,。
企學(xué)寶網(wǎng)校版：免費(fèi)與付費(fèi)課程運(yùn)營(yíng)課程章節(jié)支持視頻點(diǎn)播播放,，筆記、問(wèn)答,、評(píng)價(jià),、考試穿插學(xué)習(xí)過(guò)程，提供極·致的學(xué)習(xí)體驗(yàn)就業(yè)班課程運(yùn)營(yíng)將零散的課程形成更加體系化的班級(jí),，學(xué)員打包購(gòu)買更優(yōu)惠,，班級(jí)進(jìn)度隨時(shí)查看，班級(jí)畢業(yè)頒發(fā)榮譽(yù)勛章學(xué)習(xí)社區(qū)運(yùn)營(yíng)通過(guò)問(wèn)答,、圈子,、微信等多渠道拓展學(xué)習(xí)社區(qū)，使平臺(tái)更有粘性,，留住用戶不落下任何生意機(jī)會(huì),。課程內(nèi)容較為豐富。這個(gè)在線培訓(xùn)系統(tǒng)可以支持音頻,、視頻,、圖片、MP3,、MP4,、PDF,、Word、Excel,、PPT等多種格式的課件,，既能學(xué)習(xí)視頻，又能學(xué)習(xí)文檔,，滿足用戶對(duì)課件內(nèi)容的多樣化需求,。學(xué)習(xí)時(shí)間更自由。
不論是電腦還是移動(dòng)都可以學(xué)習(xí),，讓員工不受地域和時(shí)間的限制,，為學(xué)生提供實(shí)時(shí)、隨時(shí)隨地,、個(gè)性化,、開放的學(xué)習(xí)服務(wù)。企學(xué)寶是創(chuàng)新型,，高速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),，提供的e-learning及移動(dòng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)系統(tǒng)是一個(gè)可以擴(kuò)展和開發(fā)的企業(yè)員工學(xué)習(xí)的平臺(tái)，能幫助企業(yè)搭建專屬的e-learning及移動(dòng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)平臺(tái),，適合各行各業(yè)實(shí)施e-learning及移動(dòng)學(xué)習(xí)的培訓(xùn)需求,，并提供課程制作與企業(yè)人才發(fā)展咨詢服務(wù),。
企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)：怎么樣有序做好企業(yè)培訓(xùn)企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)：怎么樣有序做好企業(yè)培訓(xùn)怎么樣有序做好企業(yè)培訓(xùn),？企業(yè)培訓(xùn)有什么用？又怎么按照順序做,？這一直是企業(yè)培訓(xùn)界關(guān)心的問(wèn)題,。
公司培訓(xùn)開展的步驟如下：根據(jù)員工需求制定培訓(xùn)計(jì)劃注重員工，要了解員工的培訓(xùn)需求,，而且還要總結(jié)員工存在的主要問(wèn)題,，制定員工培訓(xùn)計(jì)劃，解決員工的問(wèn)題,。別太在意經(jīng)理的想法和人力資源部的想法,。e-learning運(yùn)營(yíng)運(yùn)營(yíng)直接決定了員工不學(xué)習(xí)的問(wèn)題。如何讓員工自發(fā)地學(xué)習(xí),，不是強(qiáng)制性的學(xué)習(xí),，那么就是取決于操作員怎么樣計(jì)劃部署。例如,，使用任務(wù)型,、游戲型的形式，如積分商場(chǎng),、月度考試,，來(lái)吸引員工的興趣,，使員工自愿學(xué)習(xí)。
e-learning,。確保電子學(xué)習(xí)的順利實(shí)施課程有良好的運(yùn)行計(jì)劃,，但也取決于平臺(tái)的穩(wěn)定性和經(jīng)驗(yàn)效果。例如,，考試模塊,，當(dāng)成千上萬(wàn)的人一起上網(wǎng)時(shí)，平臺(tái)是否能承受,，測(cè)試結(jié)果是否能輕松生成并發(fā)送給,，這些都是需要考慮的問(wèn)題。