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山東工商學院

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山東工商學院
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山東工商學院,學生,山商概況
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2022/4/23 18:10:06
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山東工商學院
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學院概況/山東工商學院

學校坐落在山東煙臺市,依山傍海,風景秀麗,是省級花園式單位和文明校園,占地1392畝,建筑面積37萬余平方米,教學科研儀器設備總值5000萬元,圖書館藏書88萬冊。學校現有教職工1157人,其中教師755人,教授100人,副教授209人,博士144人。享受國務院特殊津貼專家4人,山東省有突出貢獻的中青年專家6人,全國優秀教師、山東省教學名師、山東省十大中青年法學家、山東高校十大優秀教師、山東省“百人工程”理論人才等20名。

學校現有全日制在校生16400余人,設管理科學與工程學院、工商管理學院、會計學院、公共管理學院、經濟學院、統計學院、法學院、政治與社會發展學院、外國語學院、數學與信息科學學院、信息與電子工程學院、中加高等應用技術學院、國際商學院、國際交流學院、中新計算機學院、社會科學部、體育部、計算機基礎教學部和大學外語教學部等19個院部,有工商管理、市場營銷、人力資源管理、勞動與社會保障、行政管理、管理科學、信息管理與信息系統、工業工程、工程管理、經濟學、國際經濟與貿易、財政學、金融學、電子商務、法學、政治學與行政學、信息與計算科學、數學與應用數學、計算機科學與技術、電子信息工程、電氣工程及其自動化、通信工程、會計學、財務管理、英語、統計學、社會工作、審計學、物流管理、編輯

出版學、日語、旅游管理、物業管理、資產評估、保險、自動化、電子信息科學與技術等37個本科專業。有半島經濟研究中心、煤炭經濟研究中心、企業發展與創新研究中心等17個研究中心(所)。建有虛擬現實與可視化技術實驗室、電子商務中心等9個現代化實驗室。有管理科學與工程、企業管理、統計學、憲法學與行政法學4個省級重點學科。學校積極發展對外合作,已同加拿大俄羅斯德國澳大利亞韓國日本新加坡等國高等院校建立了學術交流與合作關系,是具有中外合作辦學和招收外國留學生資格的高校。

管理機構/山東工商學院

機構設置 

黨委、院長辦公室 組織部、統戰部 宣傳部、黨校 紀委、監察

工會 團委 人事處 教務處

科研處 研究生處 國際合作與交流處 學生工作部(處)

招生與就業指導工作處 財務處 審計處 資產與后勤處

基建處 保衛處 離退休干部工作處 后勤服務集團總公司 

直屬單位

圖書館

學報編輯部 

成教學院 

師資力量/山東工商學院

截止2013年年底,山東工商學院有教職工1174人。其中專任教師898人,專任教師中具有正高職稱教師113人,副高職稱教師266人;具有博士學位的教師231人。有享受國務院特殊津貼專家5人,全國優秀教師6人,山東省有突出貢獻的中青年專家6人,教育部新世紀優秀人才3人,山東省教學名師、山東高校十大優秀教師等20余名。

院系設置/山東工商學院

管理科學與工程學院

管理科學與工程學院是在2003年2月由管理科學與工程系更名而成立的,管理科學與工程系始建于1999年1月,學院現有管理科學、信息管理與信息系統、工業工程、工程管理四個本科專業,物業管理、經濟信息管理兩個專科專業,設有工程管理、信息管理、系統工程(管理科學)、工業工程、工程基礎5個教研室,產業與技術經濟、管理信息系統2個研究所,在校本專科學生1700余人。

管理科學與工程學院現有教師53人,其中教授6人,副教授18人,講師12人,助教17人。教師中具有博士學位的9人,在讀博士8人,碩士研究生以上學歷的教師占教師總數的87%。

管理科學與工程學科是山東省“九五”重點建設學科,于2002年5月通過省專家組評審驗收,并被正式命名為山東省重點學科。經過建設,本學科已初步形成了“礦業系統工程”、“礦產資源與環境管理”、“工程項目管理”、“信息管理與信息系統”和“物流與供應鏈管理”五個較為穩定、具有鮮明特色、富有成果的研究方向。近幾年來,承擔國家自然科學基金項目3項、國家軟科學計劃項目1項、教育部回國留學基金項目1項;山東省自然科學基金項目、山東省科技廳科學計劃項目及各類課題53項,科研總經費達300多萬元,有10余項成果獲省部級以上獎勵;發表學術論文300多篇,其中被SCIEIISTP收錄20余篇;出版重要的學術專著及教材18部;通過省部級鑒定的科研成果20余項;有5項科研成果被推廣應用,直接經濟效益達300多萬元。同時,學院注重教學研究建設,先后投資200多萬元建成了裝備先進的學科研究實驗室、信息實驗室、工業工程實驗室和藏書豐富的學科資料室,為教學、科研、重點學科建設和發展提供了有力的保障,也創造了優越的人才成長環境。

學院十分注重教學管理工作,在提高教學質量、教學方法和教學內容的改革、專業建設、課程建設等方面均取得了較大的成績。幾年來,有多項教學研究成果獲省級和校級教學成果獎;《工程估價學》課程為省級試點建設課程;“學分制管理信息系統的開發研究”項目獲山東省優秀教學成果二等獎;《管理信息系統》課程被評為校級精品課程;《技術經濟學》《投資項目評估學》《工程估價學》《計量經濟學》四門課程為校級優質課程;工程管理專業為校級優秀專業。

學院始終瞄準“厚基礎、寬口徑、高素質、強能力,具有創新精神和創新能力的復合型、應用型人才”的辦學目標,已向社會輸送了大批本、專科畢業生。采取多種措施培養學生的科研、創新能力,學生已取得科研成果40余項,并榮獲2000年首屆山東省“百靈杯”電腦網絡大賽*名,2004年全國大學生數學建模大賽山東賽區一等獎,2004年山東省“挑戰杯”創業計劃大賽*名等多項大獎;應屆畢業生考研升學率逐年提高,許多同學考取了清華大學浙江大學上海財經大學等名牌大學的研究生。自1999年以來,學院與石油大學(北京)、*礦業大學遼寧工程技術大學聯合培養碩士研究生,有5名教師被聘為碩士生導師,已培養了8名碩士研究生。

會計學院

山東工商學院會計學院建立于1985年,現有專業教師42人,其中教授9人,副教授19人;講師7人,助教7人;45歲以下教師全部具有碩士以上學位,其中具有博士學位的6人,正在攻讀博士學位的9人;教師年齡梯隊、職稱結構和學緣關系合理。學院現有會計基礎理論、會計學、審計學、財務管理、資產評估和會計信息化6個教研室,并設有會計模擬與ERP實驗中心、財務與會計研究所和會計學院資料室,開設會計學審計學、財務管理、資產評估四個本科專業和會計電算化一個專科專業。  各學科基本情如下:會計學科是學校重點學科,也是省重點建設學科、企業管理學科的重要部分。通過多年的建設與發展,本學科形成了以張玉忠教授、桂良軍博士、賀旭玲博士、夏鑫博士為學術帶頭人和主要學術骨干的會計基本理論與應用研究群體。財務管理學自1999年建立起來,已經形成了以孫靜芹教授、吳樹暢博士、梁水源教授、吳麗梅副教授為等學術骨干組成的資本運營、相機財務理論為主線的財務管理理論與實務研究群體;審計學自2004年成立以來,逐步形成了以梁星博士、俞宏教授、李君教授、王如燕副教授為學術帶頭人和主要學術骨干的內部控制與審計理論與應用研究群體;資產評估專業自2006年組建以來,正在形成以梁美健、楊巍教授、孫德軒副教授、曲紹強副教授為學術帶頭人和主要學科骨干的資產評估理論與實務研究群體。各學科梯隊人員穩定,結構合理,近5年年均發表論文106篇,專著和教材8部,學院的教學和科研力量日漸強大。

學院教學設施齊全,投資100余萬元建立的具有省內先進水平的ERP示范實驗中心和會計模擬實驗室為提高我院師生的實際應用能力和擴大對外交流起到了較大的促進作用。另外,會計學院是“*會計學會”理事單位、“*商業會計學會”理事單位、“*會計學會中青年財務成本分會”常務理事單位、“*會計學會煤炭分會”理事單位、“山東省會計學會”理事單位和“山東省會計學會教育分會”常務理事單位,與國內各知名財經院校保持著密切聯系和學緣往來。

經濟學院

山東工商學院經濟學院的前身是經濟系,是全國高校新一輪教育改革中,根據學校學科建設調整重組總體規劃的基礎上,于1999年3月成立。經濟系建系于1999年,其學生由當時的貿經系貿易經濟專業學生劃轉而來,教師由貿經系貿易經濟教研室、社科部經濟學教研室的教師及會計系財務金融教研室的部分教師劃轉組成。按照教育部1998年專業目錄,貿易經濟專業改設為經濟學專業,在此專業基礎上,經濟系又發展出國際經濟與貿易、金融學、電子商務、財政學等專業。2003年4月山東工商學院改設二級學院建制,經濟系改建為經濟學院,現任經濟學院院長為武海峰教授。

幾年來,經濟學院堅持學校提出的“以學科建設為龍頭,以師資建設為重要基礎,以科學研究促教學水平,努力提高辦學質量”這一指導思想狠抓學科建設,注重人才培養和引進,大力開展科學研究,不斷提高教育教學質量,形成了蓬勃向上的大好局面,為實現我校提出在近年內辦成山東省財經類一流大學作出了重要貢獻。

經濟學院擁有一支實力雄厚、結構合理的師資隊伍。現有教職工47,其中教授7人,副教授14人,具有博士學位的教師和正在讀博士學位的人員占教師總數的25%,有3位教師被*海洋大學*礦業大學聘為碩士生導師。經濟學院設有經濟學、西方經濟學金融學、國際經濟與貿易、電子商務、財政學六個教研室和實驗室、資料室等教學輔助機構,另設有煤炭經濟和半島經濟兩個研究中心以及專門為膠東地區企事業單位提供商情資訊的國際商情資訊中心。

山東工商學院經濟學院是全國高校新一輪教育改革中,根據學校學科建設調整重組總體規劃方案成立的。是經濟學教學、科研、學科建設、人才培養的重要基地。學院有經濟學、金融學、國際經濟與貿易、電子商務、財政學五個本科專業。開設課程有政治經濟學、西方經濟學、計量經濟學、國際經濟學、財政學、貨幣銀行學、產業經濟學、區域經濟學等六十余門。在山東工商學院經、管、法、理、工、教等學科中處于基礎地位和領先位置,為全校各專業排名中位次最靠前的專業。

產業經濟學學科為校級重點學科,在我院建院之初,就確定了以煤炭產業經濟研究為重點的產業經濟學學科建設思路。經過多年的努力,已經形成了在國內煤炭經濟研究方向處于領先水平,在地區經濟建設具有重要影響的學校重點學科。本學科擁有一批富于創新精神和較高教學質量的教援、副教授和講師,形成了較強的教學科研梯隊。本學科學術帶頭人劉傳庚教授還兼任*煤炭工業戰略發展委員會副主任和煙臺市政府顧問。本學科現已形成“煤炭產業經濟”和“產業發展與技術創新”兩個具有鮮明特色,較強學術梯隊支撐,良好應用前景并取得了一系列重要研究成果的學科研究方向。自2000年以來,共發表論文230篇,其中在《*工業經濟》、《管理世界》、《經濟學動態》、《*煤炭》、《經濟社會體制比較》、《煤炭經濟研究》等著名學術刊物上發表論文數十余篇。在國內外重要學術會議上發表論文9篇,出版學術著作10余部。幾年來承擔和完成省部級以上課題40余項,科研成果中有多項獲省部級以上獎勵,取得了良好的社會反響。煤炭產業經濟研究的多項成果為國家煤炭產業發展提供決策咨詢或采用,受到了高度評價。該學科現有1個實驗室,儀器設備 130(臺件),資料室 1個,擁有中外文藏書 5.千多冊,中外文期刊100余種,為本學科的發展提供了完善的基礎設施條件。本學科主辦的《煤炭經濟情報》雜志,在煤炭行業產生了重要影響。

經濟學院高度重視對外交流與合作,目前與國內的*社會科學院北京大學*人民大學南開大學上海財經大學等著名高校保持密切的學術交流,與俄羅斯莫斯科大學韓國建國大學、加拿大新力加高等應用技術學院以及澳大利亞等國的著名大學也有密切的學術交流與合作

近年來,經濟學院遵循“教育面向現代化、面向世界、面向未來”的指導方針,狠抓教學改革、優化教育環境,教學水平不斷提高。幾年來共發表教改論文50余篇,《高校內部全面教學質量管理和教學質量監控體系的構建與實踐研究》項目獲山東省教育廳優秀教學成果二等獎,《國際商務模擬操作系統》獲省實驗教學成果三等獎。另有十多項教學成果和實驗教學成果獲校級獎勵。

多年來,按照務實基礎、拓寬口徑,突出綜合素質和創新能力培養、重思想品德的原則,學生培養質量不斷提高。在基礎課程與專業課程學習中,經濟系學生刻苦鉆研,取得了優異成績。在學校組織的數學大賽中,經濟學院學生有多人連年獲獎。外語統考成績顯著,其中99級學生以80%以上的通過率位居全國同類高校的上游水平。由學生組織的學術性團體“經濟論壇”積極開展課題研究,在學生中影響廣泛,并在山東省和學校組織的科技論文大賽中多次獲獎,其中2000級學生劉炳鵬撰寫的經濟學論文在2003年第八屆“挑戰杯”全國大學生科技論文大賽中獲全國大賽三等獎和山東賽區特等獎。

近幾年來,畢業生中考取碩士研究生的比率逐年提高,其中46人考取了碩士研究生,有許多學生以優異的成績考取到北京大學、復旦大學浙江大學等名牌大學。幾年來,畢業的學生受到用人單位的普遍歡迎和好評,就業率達97%以上,分布于北京上海深圳廣州青島濟南等大中城市,為國家的經濟發展和現代化建設做出了積極的貢獻。

外國語學院

歷史沿革:外國語學院的前身為*煤炭經濟學院外語教研室,始創于1986年。1998年1月,外國語學院成立,為外語專業與學科的健康發展奠定了堅實的基礎。20年的辦學過程,積累了豐富的辦學經驗,形成了一套完整的教學體系,鍛煉培養了一支學術造詣較深、教研水平較高的師資隊伍,培養輸送了大批合格的外語人才。

專業方向:外院現設有英語本科、英語專科(商務英語方向)、日語本科、朝鮮語本科等四個專業。學院目前設7個系:英語教育、英語語言文學、商務英語、日語語言文學、文化與翻譯、應用語言學、朝鮮語語言文學。此外設有外語語言培訓中心及應用語言學研究所。

英語專業培養德、智、體全面發展,具有扎實的英語語言基礎和廣博的文化知識并能熟練地運用英語在經貿、旅游、文化教育等領域從事翻譯、教學、管理等工作的應用型、復合型英語人才。主要課程:綜合英語、英語閱讀、英語口語、英語聽力、高級英語、翻譯理論與實踐、高級翻譯、語言學導論、英國文學史及選讀、美國文學史及選讀、實用英語寫作、商務英語寫作、商學通論、國際貿易、國際結算。授予文學學士學位。

日語專業培養德、智、體、美全面發展,具有扎實的日語語言基礎和比較廣泛的科學文化知識,能熟練地運用日語,在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、旅游等領域從事翻譯、教學、管理等工作的應用型、復合型日語人才。主要課程:綜合日語、高級日語、日語口語、日語視聽、日語閱讀、翻譯理論與實踐、日文寫作、日語語法、日語概論、語言學導論、日本文學史、日本近現代文學選讀、日本概況、日本文化、日本歷史、商務日語、國際貿易實務等。授予文學學士學位。

朝鮮語專業培養德、智、體、美全面發展,具有扎實的朝鮮語語言基礎和廣博的文化知識并能熟練地運用朝鮮語,在經貿、旅游、文化教育等領域從事翻譯、教學、管理等工作的應用型、復合型朝鮮語人才。主要課程:綜合朝鮮語,高級朝鮮語,朝鮮語口語,朝鮮語視聽,翻譯理論與實踐,朝鮮語寫作,朝韓概況,朝韓文學史及選讀,商務英語,國際貿易實務(英),朝鮮語報刊選讀等。授予文學學士學位。

英語專科(商務英語方向)實行1+3專升本模式。

 學生培養:英語專業已有近3000名畢業生。現在校學生,計1200余人。本科教學注重素質教育與綜合能力的培養。全國英語專業四級統考(TEM4)成績近幾年來一直高于全國普通院校(及重點院校)10多個百分點,考研率和就業率也一直名列全校前茅。

師資隊伍:外院現在冊教職工57人(不包括英、日、韓外籍專家15人)。其中專職教師49人:英語專業34人,日語專業8人, 韓語專業5人,俄語專業2人;碩士研究生及以上學歷人員36人,在讀碩士、博士研究生13人;正高職稱2人, 副高15人。

統計學院

山東工商學院統計學院,其前身稱會統系、經濟信息系、數學與統計系。2001年獨立為統計學系,2004年更名統計學院。下設經濟統計教研室、應用統計教研室、保險教研室、調查與信息咨詢中心、統計模擬實驗室及電腦輔助電話調查中心等部門。

學院現有教職工24人,其中專職教研人員20名,教授、副教授11名,80%以上教師具有碩士及博士學位。擁有一支結構合理、崗位職能明確、中青年學術骨干為主體的高職稱、高學歷師資隊伍。

統計學院現擁有統計學、保險兩個本科專業。統計學專業2002年被確定為省級試點專業,2006年被確定為山東省首批省級特色建設專業;統計學學科為山東省十五省級重點建設學科,《統計學》課程為山東省精品課程。保險專業是在“風險管理與保險精算”方向基礎上設立的本科專業,2006年首批招生,在專業人才培養目標定位,人才培養方案優化,課程體系、教學大綱建設等方面己成體系和特色。

統計學院始終堅持“以學科建設為龍頭,以專業建設為重點,以師資隊伍建設為基礎,以提高教學效率為目標,加強教風學風建設”的工作發展思路,在專業建設與學科建設上取得了豐碩成果。統計學專業2005年通過*科學院上海財經大學等組成的專家委員會對試點專業的驗收,鑒定結論為專業建設“達到國內先進水平”。在學科建設上形成經濟統計分析、金融統計與計量、統計調查與咨詢等穩定的學科方向。五年來,統計學院主持完成各類科研項目30余項,其*家社科項目2項,省部級項目18項;三年獲得科研經費85.95萬元,成果被采用4項;獲各類科研成果獎35項,其中省部級獎6項;公開出版學術專著5部;在《統計研究》、《數量經濟與技術經濟研究》、《系統工程理論與實踐》、《系統工程學報》、《數理統計與管理》、《*管理科學》、《*統計》等期刊發表論文200多篇,有10篇論文被國際學術討論會選中并應邀到日本、韓國、德國等地參加國際學術會議。

在人才培養方面,統計學院以培養學生創新思維和操作技能為核

心,以培養具有扎實的經濟學、管理學基礎理論、基本方法和較系統的專業知識為重點,以培養學生理論聯系實際、對現實經濟問題進行分析、將經濟關系數量化和從事統計與保險實務工作為目標,建立了理論教學與實踐教學相結合、循序漸進的教學模式;強化了學生實踐能力和創新能力的培養,使我院學生成為基礎扎實、知識面寬、動手能力強的復合型人才。多年來,統計學院的畢業生一直呈現出良好的就業局面,一次就業率一直保持在90%以上。連續13年畢業生考研率名列我校前茅,為北京大學、*人民大學、天津大學廈門大學中山大學等國內著名高等院校輸送了八十多名碩士研究生。統計學院畢業生工作踏實、認真、專業基礎扎實,普遍受到用人單位的好評,成為大中型企事業單位的高級管理人員和業務骨干。

統計學院還積極開展對外聯系。與省直有關部門和大企業保持密切的聯系,承擔多項的橫向課題,積極承擔地方政府、企業和社會中介委托的經濟與社會調查、咨詢、預測與決策、企業診斷、質量控制、軟件開發以及其它經濟管理類項目,與社會各界廣泛開展各種形式的培訓與交流。

2004年統計學院被教育部考試中心、國家統計局統計培訓學院授權為煙臺市*“調查與分析專業/調查與分析師證書”報名及培訓機構;山東省考試院授權為“山東省工商管理資格證書與企業管理本科自學考試”報名及培訓機構。

公共管理學院

公共管理學院是山東工商學院新成立的、以公共管理和勞動經濟學科教學與研究為主的二級學院,設有勞動經濟與勞動關系、勞動與社會保障、行政管理3個教研室和人力資源開發與經濟社會發展研究所,現有教職員工22人,其

中教授5人,副教授5人,2人具有博士學位,6人為在讀博士,其余教師均具有碩士學位或為在讀碩士。學院現有勞動與社會保障和行政管理兩個本科專業,380名在校學生。*屆勞動與社會保障專業學生已于2004年7月畢業,一次就業率達68%。

公共管理學院秉承“君子不器”、“人皆可以為堯舜”和“君子求諸己”的基本信念,采用以經典導修為核心的開放式教學模式,以學生自我開發與發展為主、教師課堂講授和課外指導為輔,實施全面素質教育,培養具有責任心、正義感、歷史感、人本思想、民主觀念、科學精神、高尚情操且胸懷天下的、全面發展的人。

 

國際商學院

國際商學院是山東工商學院所屬的19個院部之一,現有專兼職中外教師70多人,其中外教近10余人。學院以經濟和管理類專業為主, 兼有法學和工學門類,設有市場營銷、物流管理、國際經濟與貿易、國際金融、會計學、財務管理、信息管理與信息系統、計算機科學與技術法學等九個本科專業,目前在校生1300多人。

國際商學院積極發展對外合作,已同韓國、新加坡俄羅斯德國澳大利亞日本等國高等院校建立了學術交流與合作關系,可以互派留學生和進行教師間的相互交流。同時,學院與國外合作院校實施學分接軌為學生獲取雙重教育資歷、出國深造提供了優越條件。[1]

專業介紹/山東工商學院

 

專業介紹
專業類型 專業名稱 專業層次 專業名稱 專業層次
醫學類 婦幼保健醫學 本科

工學類 自動化 本科 電子信息工程本科

通信工程 本科 計算機科學與技術 本科

電氣工程及其自動化本科 電氣工程與自動化 本科

數字媒體技術本科 網絡工程 本科

安全工程 本科

文學類 英語 本科 日語 本科

會計出版學 本科 編輯出版學 本科

朝鮮語 本科 漢語言文學 本科
法學類 法學 本科 社會學 本科

社會工作 本科 政治學與行政學 本科
理學類 電子信息科學與技術 本科 信息與計算科學 本科

數學與應用數學 本科 統計學 本科
管理學類 旅游管理 本科 物業管理 本科

資產評估 本科 信息管理與信息系統 本科

會計學 本科 勞動與社會保障 本科

工業工程 本科 財務管理 本科

工程管理 本科 人力資源管理 本科

工商管理 本科 電子商務 本科

市場營銷 本科 行政管理 本科

管理科學 本科 物流管理 本科

審計學本科 勞動關系 本科
經濟學類 保險 本科 經濟學 本科

國際經濟與貿易 本科 財政學 本科

金融學 本科

 

國際交流/山東工商學院

山東工商學院國際交流學院是負責山東工商學院國際教育交流與合作、留學生招生、管理和教學的部門。現下設:外國專家科、國際交流科、留學生科和漢語言文化教學中心。   

自2001年起,經山東省教育廳批準山東工商學院開始招收外國留學生。先后有來自美國、英國、加拿大、澳大利亞、德國、韓國、日本、俄羅斯等國的教師和學生在我院進行了良好的漢語言培訓和學習。   

山東工商學院有著雄厚的教學實力,尤其以人文、經管學科見長。幾年的時間和努力,國際交流學院已經擁有一批具有豐富教學經驗的對外漢語教學隊伍:教授2人、副教授6人、博士3人、碩士4人。學院按照教育部所要求的對外漢語教學體系和教學標準授課。新建成的國際交流綜合樓開始投入使用,樓內設施齊全,寓教室、宿舍、餐廳和閱覽室于一體。優秀的教學質量和現代化的生活管理必將吸引越來越多的留學生來我院學習

合作院校

國家/地區 學校名稱(中) 學校名稱(英)  

韓國 世明大學 Semyung University 

全南大學 Chonnam National University  

京東大學 Kyungdong University 

大邱大學 Daegu University 

湖西大學 Hoseo University 

日本 立命館大學 Ritsumeikan University 

山梨英和大學 Yamanashi Eiwa College 

新加坡 Genetic計算機學校 Genetic Computer School 

俄羅斯 赤塔國立技術大學 Chita State University 

南烏拉爾國立大學 South Ural State University 

奧廖爾國立技術大學 Olovsk State Technical  University 

德國 弗倫斯堡應用技術大學 Flensburg University of Applied Sciences 

萊比錫管理研究生院 Leipzig Graduate School of Management 

波羅的海大學 Baltic Sea International Campus  

新西蘭 奧克蘭理工大學 Auckland University of Technology  

澳大利亞 巴拉瑞特大學 University of Ballarat  

加拿大 辛力嘉學院 Seneca College 

馬拉斯匹那大學 Maladpina University College  

英國 約克大學 The University of York 

利茲大學 The University of Leeds 

卡迪夫大學 Cardiff University 

邦尼學院 barony College 

鄧普里斯學院 Dumfries & Galloway College 

圖書館/山東工商學院

 

山東工商學院圖書館創建于1986年8月,1997年7月矗立于學校中心地段的圖書館樓竣工,館舍面積為10050平方米,2008年4月圖書館擴建工程投入使用,新老結合、館舍面積達17300平方米的圖書館以恢宏的氣勢和莊重的風格成為學校一道亮麗的風景。    

圖書館擁有豐富的信息資源,至2009年底,館藏文獻達157萬余冊。每年訂購紙質圖書7萬余冊、電子圖書10萬余種、中外文報刊1600余種、中外文數據庫20余種,逐步形成了高質量、多載體、具有學科特點的館藏體系。    

以提高服務質量和效率為目的,圖書館不斷優化內部機構,設有一室(辦公室)五部(文獻采編部、文獻借閱部、期刊閱覽部、信息咨詢部、技術支持部)。圖書館現有在冊職工47人,本科及以上學歷30人,有學歷人員比例在92%。良好的人力資源正成為圖書館快速發展的主力軍。    

圖書館以“讀者*、服務至上”為宗旨,采用“藏、借、閱一體”的開架服務模式,并擁有多種現代化的服務手段,可為讀者提供外借閱覽、參考咨詢、代查代檢、文獻傳遞、讀者培訓、學科導航、特色文獻等多類型、全方位的服務。圖書館注重教育職能和情報職能的發揮,館辦刊物《信息園地》、《教育信息參考》已成為科學研究、發布信息、服務讀者、宣傳圖書館的平臺。    

圖書館的自動化建設從1993年底開始起步,2005年11月成功更換安裝了“匯文文獻信息服務系統”,該系統應用于書刊采訪、編目、典藏、流通、查詢等工作環節,實現了圖書館業務管理的全面自動化,極大地提高了工作效率和服務質量,為讀者創造了一個良好的信息服務環境。    

作為學校的文獻信息中心,圖書館堅持“深化服務,彰顯特色,科學發展”的辦館思想,為學校的教學科研提供高水平文獻保障和深層次信息服務,努力向學術型、綜合性、開放式的現代化圖書館邁進。 

黨政領導/山東工商學院

魏金陵 黨委書記 

譚秀森 院長、黨委副書記 

郭金創 黨委副書記 

盛國軍 黨委委員、副院長 

隋松智 黨委委員、副院長 

楊中山 黨委委員、副院長 

馬東太 黨委委員、紀委書記 

杜文華 院調研員 

學院文化/山東工商學院

校訓

惟平惟準  近知近仁

釋義: 
“惟平惟準”取自《史記?卷三十?平準書第八》“……故抑天下物,名曰‘平準’”。惟,一心一意,全心全意;平,公平、公正,“允執其中”不過又不不及;準,準的,目標、目的、標志物。平準:古代對“經濟”這一概念的表述。 

“近知近仁”則取自《中庸》 “子曰:好學近乎知,力行近乎仁”。近,接近;知,智也,知識、智慧、智能;仁,仁德、仁愛。即刻苦學習(好學),增長才智(近知),努力實踐(力行),涵養仁善(近仁)。 

惟平惟準,近知近仁,即修身力求平衡全面,立志務須明確高遠,以超凡智慧和高尚品德,努力做到公平公正、允執其中,實現社會經濟發展的順暢圓滿。 

校徽

山東工商學院的校徽是由“S型藍色波浪”和“象征紅日的紅色一點”等組成校徽圖案。 

“S型藍色波浪”標志著山東工商學院由山東省人民政府主辦;是以商科(經濟與管理)為主的多科性財經院校;坐落在風景秀麗的鳳凰山下,山中有校,校中有山。 

“S型藍色波浪”線性活潑,流暢似涌動的海浪,波濤澎湃,配以日出,標志著山東工商學院依山傍海,朝氣蓬勃,奮發向上。 

“S型藍色波浪”和“象征紅日的紅色一點”組成“人”字,寓意山東工商學院以人為本的辦學理念。 

山商精神

“艱苦奮斗,自立自強”的創業精神 

“銳意改革,開拓創新”的進取精神 

“用心干事,爭創一流”的敬業精神 

“尊重教師,關愛學生”的人本精神 

校園論壇

山東工商學院論壇,亦名魅力山商  

山東工商學院論壇創辦于2010年四月,是由學院學生創辦的校園綜合論壇,自成立以來一直致力於為我院學生打造一個開放自由的交流平臺,提供更多新鮮的資訊,創造*校園文化生活。以便大家通過論壇實現平時的交流,學習,娛樂,互助。通過論壇我們能夠及時了解學校內外以及國內外的消息,擴充我們的視野。 山東工商學院論壇以“團結、和諧、互助、友愛”為總主題,以山東工商學院雄厚的文化底蘊為依托,致力于推動全校事物、文化的交流與互助,促進學校的學術發展和共同進步,為學院的網絡化發展做出貢獻。論壇相信,不同文明在和平環境中的交匯始終是人類社會進步的動力源泉和根本保證。 

山東工商學院論壇具有以下三個特點:一是及時性,即通過山東工商學院論壇及時發布學校領導的指導和學院通知;二是學術性,即強調從文明和文化角度深入探討相關問題,闡明文明和文化在推進世界發展與社會進步中的作用;三是影響力,即注重其社會效益,關注對現實世界的影響,引起世界學術界的共鳴。三是交流性,通過山東工商學院論壇,給同學們一個交流互助的平臺,在這個環境下我們的未來會更加美好。 


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