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萬語網

網站地址:
網站名稱:
萬語網
網站熱點:
留學信息,萬語網,萬語網校,小語種在線學習,名師在線答疑
登陸狀態:
正常
網站品質:
3
世界排名:
-
更新日期:
2022/4/24 9:21:12
網站介紹:
萬語網是國內的小語種在線學習網站,提供所有小語種的在線學習視頻,并且有各路名師提供在線答疑互動。支持西班牙語、日語、德語、俄語、韓語、葡萄牙語、意大利語、阿拉伯語、英語、越南語、泰語、法語、馬來語、*語、愛爾蘭語、對日漢語、印尼語、粵語等語種的免費視聽,萬語網是你學習小語種的不二選擇,是小語種網絡教育的*平臺。
網站百科
萬語網提供韓語日語法語德語俄語西班牙語在線視頻教學。

萬語網簡介:/萬語網

萬語網,國內較全面的多語種學習網站,包括日語、韓語、法語、德語、俄語、意大利語、西班牙語、葡萄牙語等八個語種三十多套在線課程,權威的師資、細致的講解、精良的課件實現了*教學效果,教師在線答疑和學習社區更加完善了學習體驗。*開發的一對一實時教學系統打破了學習的地域限制,電話和網絡的自由切換讓遠程學習方式不再被束縛,每一名教師和每一名學員都可以在萬語網上實現自己的需求。萬語網,多語種學習專家!   萬學教育,攜神州培訓網和萬語網,以“做**教育網站”為己任,在秉承系統、專業、前瞻、實用經典品質的同時,針對教育培訓市場的發展和學習需求,不斷豐富和完善產品和服務。強者源于實力,專業就是力量,萬學教育將以厚重和*,與您一同成就學習提升之夢想。

萬語網歷程/萬語網

2005年開發金老師在線視頻韓語課程   
2006年開發萬語網日語視頻在線課程(3、4級)   
2006年開發萬語網俄語視頻在線課程   
2006年開發韓語等級考試初級課程   
2007年開發西班牙語視頻在線課程   
2007年開發法語視頻在線課程   
2008年開發萬語網德語視頻在線課程   
2008年開發完成萬語網法語視頻課程   
2008年開發萬語網意大利語視頻課程   
2008年開發完成對日漢語教學課程   
2009年開發萬語網葡萄牙語視頻在線課程   
2009年開發新版標準日本語中級課程   
2009年開發商務韓語口語課程   
2010年開發完成各種小語種的口語一對一電話教學課程   
2011年榮獲騰訊回響*2010年度10佳小語種機構   
2011年在線解答視頻講解升級
2011年開發完《新版標準日本語》和《標準韓國語》 2012年開發阿拉伯語 

 

2012年開發《大家的日語》

功能介紹/萬語網

1.在線課程

















































2.新聞資訊







3.考試中心







4.學習指南








5.出國留學







6.文化生活







7.萬語論壇
8.在線答疑









9.在線聊天
10.博客空間
11.企業合作

 

 學習方法介紹

1、提供較優秀的教育資源 傳統授課方式中,真正能享受到較優秀老師服務的只能是少數人,而在萬語網在線課程,任何人都可以輕松享受到他們的服務!   

2、隨時隨地、靈活有效、個人掌握學習主動權 能上網的地方就可以學習!時間、地點,隨意安排!學習不再和其他活動沖突!   

3、個性化學習 教學內容按課時劃分,在有效期內可以不限次數重復聽課,不明白的可以多聽幾遍,直到聽懂!   

4、提供課程答疑和同教師線上交流,溝通更加方便 萬語網上特設在線答疑和論壇,隨時可以隨時向老師咨詢并得到滿意答復。   

5、效率更高,費用更省 省下大量交通費、住宿費和寶貴時間,學習效率更高!

 

網校優勢
  1.學習者之間互相交流程度有了很大提高。這種提高一方面體現在學習者有更多的機會直接向教師提出問題并得到教師親自的、詳細的回答。在傳統的班組學習中,由于一個班級中學習人數較多,大部分教師沒有太多的機會和學習者進行很多的溝通與交流,而在線學習解決了這一問題。另一方面,進行在線學習的學習者可以輕松地。直接地和分布在世界各地的其他學習者同時進行交流,這在傳統教學中是難以實現的。能及時。準確地了解國內外*發展和研究內容,對擴展和深化學習者的學習無疑是很有幫助的。   

2.學習者之間的相互協作與幫助增多了。在線學習過程中,每一位學習者都能了解其他人的學習情況,并可以及時地把自己的想法和他人進行溝通與比較。在大多數傳統的班級中,作業只能由教師一個人看到,然后直接返回給學習者。但在在線學習中,學習者不僅可以從自己的作業中獲得知識,還能從其他人的作業中得到有益的知識。在線學習鼓勵學習者之間協作與交流,使學習者們懂得利用集體的力量比單獨一個人的努力要有效得多。在線學習也要求學習者要以小組的形式來完成作業,在評定成績時以小組為單位,以小組中每個人的成績為基礎,給出小組的成績。學習者之間的相互幫助將對其開闊視野。拓寬知識結構大有裨益。   

3.在線學習能充分地照顧學習者的個別差異。由于在線學習可以進行異步交流,使每一個學習者都可以按照自己的步調進行學習。這更有利于照顧學習者的個別差異,實現單獨教學。學習成績好的可以很快地回答問題,而有困難的,則可以利用更多的時間去思考,然后再回答。因為在線學習中的教師和學習者都不知道對方長得什么樣。聲音怎樣,所以口頭表達能力差的學習者,不必擔心會出現在傳統班級教學中出現的這樣或那樣令人尷尬的局面,身體殘疾或有其它缺陷的學習者也不必擔心受到同學歧視或嘲笑。   

4.在線學習的學習方式更加靈活。在線學習更重視的是學習者怎樣學習,而不是教師怎樣教授。實際上,在線學習的中心是學習者,而不是教師。實際上,在線學習中教師是不可能完全地控制一個在線班的,學習者想什么時候開始、想學習哪部分內容是很靈活的。學習者之間想進行多少交流也都是自由的。在線學習中教師的作用主要是組織。領導在線學習并以作業評價的方式去幫助學習者。至于學習活動的步調、方式等則由學習者本人去決定。   

5.在線學習能提供更接近真實社會的交流環境。由于在線學習能夠進行廣泛而持久的交流活動,參與者能夠很好地相互了解個人生活、工作、學習等方面的細節問題,而在作業交流和討論中也都會包含有這些社會因素,這對學習者了解社會、認識社會是有很大幫助的。

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